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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题(一)及答案.docx

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资源描述

1、2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题(共1500题)1、关于同质分组,描述正确的一项是()A.分组简单而又迅速B.可以增强凝聚力C.可以很好地发挥教师的主导作用D.可能会造成学生学习欲望下降【答案】 D2、缺乏胰岛素将导致( )。A.血糖浓度下降B.血糖浓度上升C.肝糖原贮备增加D.肝糖原贮备减少【答案】 B3、下列肌肉中,慢肌纤维占优势的人比较适宜从事的运动项目是( )A.100米跑B.三级跳远C.马拉松跑D.800米跑【答案】 C4、蹲踞式起跑时,股四头肌的收缩形式是( )A.先拉长,后缩短B.先缩短,后拉长C.只缩短D.只拉长【答案】 A5、有8个篮球队

2、参加单淘汰比赛,共有()A.7场B.12场C.8场D.16场【答案】 A6、教学设计要从()入手,确定学生的学习需要和教学的目的。A.为什么学B.学什么C.如何学D.教什么【答案】 A7、在体育教学中,运动负荷的安排应遵循()A.事物发展规律B.一般教学规律C.运动技能形成规律D.人体生理机能活动变化规律【答案】 D8、篮球比赛中,进攻方发动快攻的首要条件是( )。A.良好的体力B.强烈的快攻意识C.熟练的技术D.积极的拼抢能力【答案】 B9、牵张反射的感受器是( )A.肌梭B.腱梭C.半规管D.前庭器【答案】 A10、人每日消化腺分泌的消化液总量为( )。A.45LB.56LC.68LD.9

3、11L【答案】 C11、下列选项中,对进行胸外心脏按压时的操作方法描述正确的是( )。A.使病人仰卧于硬板床或地上B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界处C.单人心肺复苏时,每按压胸部5次,吹气1次D.双人心肺复苏时,每按压15次,吹气2次。【答案】 A12、运动应急会影响儿茶酚胺的分泌,其分泌量与运动强度的关系是()。A.强度大,分泌多B.强度适中,分泌多C.强度小,分泌多D.强度适中,分泌少【答案】 A13、大强度运动时肾脏的血液供应表现为( )A.血流量增加B.血流量不变C.血流量减少D.血流量先增加后减少【答案】 C14、具有气体交换作用的部位是()A.肺的导气部B.肺内

4、任何部位C.肺的呼吸部D.呼吸道【答案】 C15、在体育课堂教学评价中,同行评价某教师的基本技能,主要的观点是( )A.口令、讲解与示范B.教案、教态与语言C.服装、表情和活力D.爱心、亲和与幽默【答案】 A16、下列选项中对球类场地表述错误的是( )。A.标准篮球场场地长28米,宽15米B.羽毛球场地长13.4米,单打场地宽5.18米,双打场地宽6.1米C.排球比赛场区是19米8米的长方形,所有界限的宽均为5厘米D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米,宽68米【答案】 C17、在按摩手法中,用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部,略用力做上下或左右的单向移动,称为( )。A.擦

5、法B.摩法C.抹法D.推法【答案】 C18、为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于()。A.内部动机B.外部动机C.生物性动机D.社会性动机【答案】 D19、普通式起跑器的安装方法:前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长,后起跑器抵足板至起跑线为()A.一脚长B.一脚半长C.两脚长D.三脚长【答案】 D20、按照多元智力理论,体育教学应着重发展学生哪一种智力?( )A.自知自省智力B.言语语言智力C.身体动觉智力D.逻辑数理智力【答案】 C21、胰岛素是调控血糖的重要激素,其分泌不足会导致血糖浓度

6、A.升高B.降低C.不变D.变化不定【答案】 A22、开放性软组织损伤不包括( )A.刺伤B.切伤C.烧伤D.拉伤【答案】 D23、有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有()A.7场B.12场C.8场D.16场【答案】 A24、运动负荷与()无关。A.学生机体的可承受性B.学生体育能力的变化C.人体活动的变化规律D.教师的兴趣【答案】 D25、体育课中进行使用分组时一般不采用( )。A.身体素质状况B.运动兴趣爱好C.身体发育状况D.身体功能水平【答案】 B26、心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施,其措施不包括( )。A.畅通呼吸道B.胸外心脏按压C.人工呼吸D.保暖【答案】 D27、从

7、动作开始到结束, 连续地进行教学与练习的方法称为( )A.分解练习法B.完整练习法C.持续练习法D.循环练习法【答案】 B28、平面微动关节,从运动轴性上看,属于()关节。A.单轴B.双轴C.多轴D.固定【答案】 C29、东方体育文化与西方体育文化相比,它的价值追求是( )。A.挑战自然B.比赛胜负C.天人合一D.竞争意识【答案】 C30、一些学生平时不喜欢运动,长期精神紧张、过度劳累,他们在中长距离跑中最容易出现什么症状()A.肌肉痉挛B.腹痛C.运动性中暑D.晕厥【答案】 B31、肌肉组织是由特殊分化的( )所组成的。A.肌细胞B.横纹肌C.肌原纤维D.随意肌【答案】 A32、小腿肌肉痉挛

8、时,首先采取的措施是( )A.冷敷B.按摩C.制动D.向相反方向牵引【答案】 D33、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应( )。A.以练习为主B.以预防为主C.以讲解和练习为主D.以讲解为主【答案】 B34、跳深练习时,股四头肌进行()收缩。A.等张B.等动C.离心D.超等长【答案】 D35、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )A.动作示范法、保护与帮助法、演示法B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法C.分解练习法、循环练习法、完整练习法D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法【答案】 B36、( )指在运动过程中,当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时,造成体

9、内氧的亏欠。A.需氧量B.每分吸氧量C.氧亏D.运动后过量氧耗【答案】 C37、与其他营养素相比,叶酸的特殊功能是()A.抗肿瘤B.抗氧化C.促进铁吸收D.促进钙吸收【答案】 A38、治疗运动引起的缺铁性贫血除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素( )。A.维生素CB.维生素B2C.维生素AD.维生素E【答案】 A39、体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和( )。A.先合后分B.两组一轮换C.先分后合D.分组轮换【答案】 D40、体育教材不包括( )。A.体育教科书B.体育教学指导用书C.音像教材D.口头教授【答案】 D41、在400米比赛冲刺后,若立即停止运动易引起休克,这种休克属于(

10、)。A.创伤性休克B.失血性休克C.低血糖休克D.重力性休克【答案】 D42、眼球的折光装置不包括()A.角膜B.瞳孔C.晶状体D.玻璃体【答案】 B43、肌腱色白坚韧,具有附着和传递力的作用,其主要构成是( )A.肌肉组织B.疏松结缔组织C.致密结缔组织D.网状结缔组织【答案】 C44、 完成 800 米跑时, 人体血浆中明显下降的成分是( )。A.乳酸B.非蛋白氮C.血浆蛋白D.碳酸氢钠【答案】 C45、下列关于起跑的说法中错误的是( )A.由“各就位”“预备”与鸣枪三个阶段组成B.起跑是为了跑的速度更均匀C.起跑是为了获得向前的冲力D.起跑是为了迅速摆脱静止状态【答案】 B46、骨折的特

11、有特征是( )A.压痛B.功能障碍C.纵向叩击疼D.肿胀【答案】 C47、在制订一次体育课教学目标时,除学生情况和教学条件外,还应重点考虑( )。A.领导评价B.同行评价C.单元评价D.教学环境【答案】 C48、体育教学以()为基本手段,通过思维活动和体力活动的结合,掌握体育知识技能。A.身体练习B.思想教育C.运动负荷D.机体变化规律【答案】 A49、19世纪中叶以后,德国和瑞典体操传入我国,随后再兴办的“洋学堂”中设置了( )。A.体育课B.体操科C.体育科D.体操课【答案】 B50、人体最基本的呼吸中枢位于()。A.延髓B.小脑C.中脑D.间脑【答案】 A51、体育课的教学目标是指( )

12、A.师生在教学情境中预期达到的效果B.义务教育体育与健康课程标准(2011年版)对学生学习的要求C.教学计划对学生学习的要求D.体育教师对学生学习的要求【答案】 A52、脂类物质的主要来源是( )A.淀粉B.食用油C.动物内脏D.多糖【答案】 B53、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?( )A.基本训练周B.比赛周C.赛前训练周D.恢复周【答案】 B54、排球比赛中,由前排一名队员在3号位担任二传,其他5名队员将来球垫传给二传队员,再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是( )A.“中一二”进攻战术

13、B.“边一二”进攻战术C.“插上”进攻战术D.“心跟进”进攻战术【答案】 A55、下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则()A.体育教学内容B.体育教学原则C.体育教学方法D.体育教学过程【答案】 B56、按运动兴趣的内容,可把运动兴趣分为物质兴趣和( )。A.直接兴趣B.基础兴趣C.精神兴趣D.间接兴趣【答案】 C57、 学生在学练过程中, 教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领, 这属于语言法中的哪种方式? ( )。A.口令与指示B.讲解C.口头评价D.口头汇报【答案】 B58、体育锻炼对心血管形态结构的影响

14、不包括( )。A.心肌纤维增粗B.心脏的重量和体积增大C.毛细血管数量增加D.使心的每搏输出量和每分输出量减少【答案】 D59、合作学习的分组方法宜采用( )A.随机分组B.水平分组C.异质分组D.学生自愿分组【答案】 C60、篮球进攻基础配合的主要形式包括( )A.传切、掩护、关门和夹击B.掩护、抢过、策应和突分C.传切、掩护、策应和突分D.传切、掩护、突分和夹击【答案】 C61、决定铅球投掷远度的主要因素是()A.滑步速度B.出手初速度和角度C.出手高度D.滑步距离【答案】 B62、()是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。A.动作速率B.动作速度C.动作节奏D.动作力量【答案】

15、 B63、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是()A.动作技术B.呼吸方法C.助跑D.助跑与起跳的结合【答案】 D64、胆汁质学生不适合哪项体育活动()A.篮球B.足球C.排球D.太极拳【答案】 D65、体育教学设计的主要特征是( )A.系统性、综合性、灵活性B.系统性、程序性、灵活性C.整体性、程序性、实效性D.整体性、综合性、实效性【答案】 B66、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含( )。A.体育知识B.运动技能C.身体素质D.心理素质【答案】 D67、在健美操运动中,所有的手臂动作都要求()A.手臂保持一定的紧张度B.单独练习某一个动作C.手臂放松D.没有要求【答案】 A68、运动性

16、疲劳是运动中出现的一种生理现象,可对其进行评定的指标是( )A.视力B.听力C.闪光融合频率D.身体成分【答案】 C69、体操中,四肢移动范围不超过180而停止在某一部位的动作称为( )。A.倾B.举C.桥D.绕【答案】 B70、 武术中,在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时,应采用的呼吸方法是( ) 。A.提法B.沉法C.托法D.聚法【答案】 A71、与慢肌纤维相比,快肌纤维的生理特征是( )A.收缩力量大,速度慢B.收缩力量小,速度快C.收缩力量小,速度慢D.收缩力量大,速度快【答案】 D72、 为了解决好体育教学中“教什么” 的问题, 教师应注重哪方面的学习? ( )A.训练学B.管理

17、学C.课程论D.学习论【答案】 C73、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应( )。A.以练习为主B.以预防为主C.以讲解和练习为主D.以讲解为主【答案】 B74、排球运动员做好准备姿势,其目的是()A.保持平衡B.加强防守C.快速起动D.加强进攻【答案】 C75、发展股四头肌力量常用的方法是( )。A.俯卧上举腿B.俯卧腿弯举C.悬垂举腿D.负重半蹬起【答案】 D76、在肌肉的收缩过程中( )起到了重要作用。A.横小管B.纵小管C.三联管D.钙离子【答案】 D77、衡量人体有氧代谢能力的主要指标是()A.通气量B.VO2maxC.无氧阈D.最大心输量【答案】 B78、前臂出血,有效的压

18、迫止血的部位是( )A.尺动脉B.桡动脉C.肱动脉D.腋动脉【答案】 C79、在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学?( )A.运动技能形成的规律B.人体机能适应性规律C.人体生理机能活动能力变化规律D.体育运动乐趣规律【答案】 A80、体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出?()A.运动负荷适应性规律B.人体机能活动变化的规律C.运动技能的形成规律D.辩证唯物主义的认识规律【答案】 D81、运动动机可分为直接动机和间接动机,其直接动机的特征是( )。A.持续时间长、作用力大B.持续时间短、作用力大C.持续时间长、作用力小D.持续时间短、作用力小【答案】 A82、下列哪

19、一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高,态度较差,情绪低落等问题?( ) 。A.练习策略B.选择性注意策略C.精加工策略D.认知-调控策略【答案】 D83、以下哪一项不属于运动动机的功能()A.发动功能B.选择功能C.分散功能D.维持功能【答案】 C84、排球比赛中,由前排一名队员在3号位担任二传,其他5名队员将来球垫传给二传队员,再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是( )A.“中一二”进攻战术B.“边一二”进攻战术C.“插上”进攻战术D.“心跟进”进攻战术【答案】 A85、以下哪一项不属于体育课堂中的基本矛盾( )A.讲解与练习B.师生关系与生生关系C.约

20、束与自主D.依赖与独立【答案】 D86、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器,内感受器,本体感受器和( )。A.前庭器B.特殊感受器C.鼻子D.肌梭【答案】 B87、依据人本主义心理学理论,在体育教学过程中应强调( ) 。A.学习内容按一-定的逻辑组织起来B.学习者内部积极的思维活动C.多角度、多层次地进行体育学习D.学习过程中学生自我实现心理历程【答案】 D88、关于运动动机的培养,说法正确的一项是()A.积极反馈胜过消极反馈B.避免竞争C.无须端正体育态度D.要充分重视教师的需求【答案】 A89、通过长期的3000米跑训练,能有效发展人体的哪种耐力?()A.有氧

21、耐力B.速度耐力C.无氧耐力D.力量耐力【答案】 A90、小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉,也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?( )A.负重提踵B.负重蹲起C.纵跳D.勾脚尖正压腿【答案】 D91、骨是人体运动的杠杆,具有多重功能,而储备( )就是其重要功能之一。A.钙和铁B.镁和碘C.钙和磷D.碘和硒【答案】 C92、学生在练习山羊分腿腾越动作时,教师保护与帮助的合理位置是( )A.正前方B.侧前方C.侧后方 D,正后方【答案】 B93、下列哪一选项是体育课教学的主要内容?( )A.体育知识和素质B.体育知识与方法C.体育知识与技术D.体育方法与技术【

22、答案】 C94、骸骨软骨病在篮球、排球、跳高等项目中发生率较高,其检查方法是( ) 。A.后蹬实验B.抽屉实验C.单足半蹲实验D.外翻实验【答案】 C95、下列关节中,哪个属于多轴关节?( )A.肘关节B.膝关节C.肩关节D.指关节【答案】 C96、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是( )。A.中时间持续训练法B.长时间持续训练法C.重复训练法D.循环训练法【答案】 A97、学生在学习任何技术动作时,都会经历“由不会到会,由不熟练到熟练,由不巩固到巩固”的变化过程,这一过程符合( )。A.学习集体形成与变化的规律B

23、体验运动乐趣规律C.运动技能形成规律D.运动负荷变化规律【答案】 C98、4400米接力比赛为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道()A.4个B.3个C.2个D.1个【答案】 B99、下列选项中,不属于体育教学过程一般规律的是( )。A.社会制约性规律B.教与学辩证统一的规律C.认识规律D.动作技能形成的规律【答案】 D100、在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?( )A.队列训练时B.集中讲解时C.集体练习时D.互帮互学时【答案】 D101、“健全的精神寓于健全的身体,这是对于幸福人生的一个简短而充分的描述。”这个观点的提出者是()A.顾拜旦B.洛克C.古茨姆斯D.裴斯

24、泰洛奇【答案】 B102、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维,它们具有不同的形态、功能和代谢特征,属于慢肌纤维特点的是( ) 。A.收缩力大而持久B.收缩速度慢,兴奋阈值高C.收缩力大但不持久D.收缩速度慢,抗疲劳能力强【答案】 D103、根据协变性原则,个体在对活动结果进行归因时,当自己与别人的成绩不相一致时,会把它归于( )的原因。A.外部B.内部C.稳定D.不稳定【答案】 B104、下列哪一选项容易导致运动性血尿?( )A.运动引起红细胞破坏B.运动引起尿蛋白增加C.运动引起泌尿系统损伤D.运动引起的溶血【答案】 C105、依据“倒U型假说”理论,在竞技体育比赛巾运动员要获得最佳成绩,应

25、处于哪一种唤醒水平( )A.低等水平B.中等水平C.高等水平D.任何水平【答案】 B106、下列哪项不是无氧耐力的训练方法?( )A.最大乳酸训练B.乳酸耐受训练C.个体乳酸阈强度训练D.缺氧训练【答案】 C107、下列哪一项不是体育教学过程中的特点?( )A.身体承受必要的运动负荷B.难度由深入浅C.体力活动和智力活动的结合D.身体直接参与【答案】 B108、在运动生理学研究的基本方法中,让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为( )。A.功能测定法B.实验测试法C.现场测定法D.目标监控法【答案】 B109、教学设计要从()入手,确定学生的学习需要和教学的目的。A.为什么学B.学什么C

26、如何学D.教什么【答案】 A110、体育课教学组织形式的类型主要有( )。A.个别教学、班级教学、课后教学B.个别教学、班级教学、分组教学C.班级教学、分组教学、课后教学D.个别教学、分组教学、课后教学【答案】 B111、新体育课程要求发挥学生的( )作用。A.主导B.主体C.客体D.主要【答案】 B112、从“尝试性比赛”开始,以“总结性比赛”结束,这属于哪种教学方法?( )A.领会教学法B.完整练习法C.循环练习法D.运动游戏法【答案】 A113、()是运用系统方法分析体育教学的问题,确定体育教学目标,建立解决体育教学问题的策略方法,试行解决方案,评价试行结果和对方案进行修改的过程。A.

27、体育教学设计B.体育教学评价C.体育教学过程D.体育教学实施【答案】 A114、肌肉的生理特性除收缩性外,还具有哪一特性?( )A.兴奋性B.黏滞性C.伸展性D.弹性【答案】 A115、体育教学目标的功能有( )。A.激励功能、定向功能、评价功能B.激励功能、基本功能、评价功能C.辅助功能、定向功能、评价功能D.辅助功能、基本功能、评定功能【答案】 A116、核心力量通常是指哪个部位的力量( ) 。A.下肢及足部B.下肢及手部C.腰、腹、背及臀部D.四肢及颈部【答案】 C117、根据新课程要求,目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段( )。A.2个B.3个C.4个D.5个【答案】 C118

28、下列细胞中没有细胞核的是( )。A.卵细胞B.成熟的红细胞C.血小板D.胰岛细胞【答案】 B119、根据练习的需要,在相对固定条件下进行反复练习,这种练习方法称之为()。A.间歇练习法B.重复练习法C.持续练习法D.变换练习法【答案】 B120、正常成人骨共( )块。A.305B.205C.206D.204【答案】 C121、背向滑步推铅球技术的教学难点是( )。A.滑步技术B.滑步与最后用力的衔接C.最后用力D.最后用力与维持平衡【答案】 B122、武术套路竞赛各项目评分为()分制。A.5B.10C.30D.100【答案】 B123、体育教学过程的四大要素是( )。A.教师、学生、教学内容

29、和教学环境B.教师、学生、教学设计和教学内容C.教师、学生、教学策略和教学环境D.教师、学生、教材和教学设计【答案】 A124、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一,下列关于肺活量描述不正确的是()A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和B.等于深吸气量C.深吸气量与补呼气量之和D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量【答案】 B125、被称为“运动之母”的运动是( )。A.田径B.游泳C.足球D.棒球【答案】 A126、下列不属于教学评价过程步骤的是( )。A.确定评价的目标B.收集评价所需要的信息C.树立评价体系D.依据标准进行评价【答案】 C127、下列选项中,属于下消化道的是()A.口腔至咽部B.

30、口腔至十二指肠C.胃以下D.空肠以下【答案】 D128、体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和()A.竞争性原则B.自由原则C.安全性原则D.服从性原则【答案】 C129、同样负荷状态下,人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大,其机理是()。A.胸内压升高B.静脉回心血量增加C.外周阻力降低D.循环血量的重新分配【答案】 B130、乳酸供能系统是400m跑的主要能量供能系统,其能源物质是( ) 。A.脂肪B.糖类C.乳酸D.蛋白质【答案】 B131、当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心,以思维与创新理论为依据,以学生的( )为前提。A.身心特点B.年龄特征C

31、体质水平D.学习水平【答案】 A132、单杠支撑后回环的动作难点是()A.倒肩压臀腹贴杠B.倒肩压臀腹离杠C.倒肩压臀抬头支撑D.倒肩压臀弯腰支撑【答案】 A133、体操中的支撑跳跃,其关键的技术环节是( )A.踏跳和推手B.第二腾空和落地C.助跑和落地D.第一腾空和第二腾空【答案】 A134、正常心脏由左、 右心房和左、 右心室构成, 其中相通的腔室是( )。A.左、 右心房B.左、 右心室C.同侧的房室D.异侧的房室【答案】 C135、 下列哪类食物含碳水化合物最多? ( )。A.蔬菜类B.谷物类C.鱼类D.蛋类【答案】 B136、以下不属于生长激素生理功能的是()。A.促进生长发育B.

32、促进代谢作用C.调节免疫功能D.促进糖的吸收【答案】 D137、体育教学评价工作的依据是( )A.教学方法与教学形式B.教学目的与教学计划C.教学目标与教学原则D.教学顺序与教学节奏【答案】 C138、下列选项中,不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( )A.探究式B.合作式C.自主式D.灌输式【答案】 D139、运动后,如间隔时间较长,机体工作能力降低到原来水平,称为( )。A.超量恢复B.工作阶段C.相对恢复阶段D.复原阶段【答案】 D140、测定体育课的密度时,要求学生跑步捡回器材的时间应作为( )。A.组织措施B.休息时间C.练习时间D.教导时间【答案】 C141、下列不属于初中体育

33、与健康课程理念的是( )。A.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长B.改革课程内容与教学方式,努力体现课程的时代性C.激发学生的运动兴趣,培养学生体育锻炼的意识和习惯D.关注地区差异和个体差异,保证每一位学生受益【答案】 B142、义务教育体育与健康课程标准(2011年版)中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?( )A.运动参与B.运动技能C.身体健康D.心理健康与社会适应【答案】 D143、进行心肺复苏时,胸外心脏按压的正确部位是()。A.胸骨中下1/3交界处B.胸骨中段C.剑突下区D.胸骨上级【答案】 A144、扣球是排球技术中的一种()A.防守技术B.进攻技术C.串联技术

34、D.网上技术【答案】 B145、细胞质是细胞新陈代谢的中心,主要由()等组成。A.水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质B.蛋白质、核糖核酸、酶、电解质C.水、蛋白质、核糖核酸、电解质D.水、蛋白质、核糖核酸、酶【答案】 A146、体育心理学认为,练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于( ) 。A.结果反馈B.追加反馈C.绩效反馈D.自然反馈【答案】 D147、根据国家颁布的体育教学指导文件,结合学校的体育教学实际而制定的体育教学过程实施方案,称之为( ) 。A.体育教学计划B.体育教学设计C.体育教学大纲D.体育教学标准【答案】 A148、体育能力具有一般的能力特征,又是一种

35、特殊能力,是由个体的( )、体育技术所构成的一种身心品质综合体。A.体育品德、体育特长B.体育智慧、体育品德C.体育特长、体育知识D.体育智慧、体育知识【答案】 D149、人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和()利用氧的能力。A.呼吸B.消化C.淋巴D.肌肉【答案】 D150、掷标枪时,使脊柱扭转的肌肉是( )。A.同侧腹外斜肌和对侧腹内斜肌B.同侧腹直肌和对侧腹外斜肌C.同侧腹内斜肌和对侧腹外斜肌D.同侧腹直肌和对侧腹横肌【答案】 A151、标准解剖学姿势要求掌心( )。A.向前B.向后C.向内D.向外【答案】 A152、晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象,其主要机理是( )A.脑部一时供

36、血不足B.循环功能障碍C.急性心功能紊乱D.自主神经功能紊乱【答案】 A153、体育手段的特点不包括()A.区域性B.历史性C.国际性D.家庭性【答案】 D154、“德绍五项”指的是跑步、跳高、攀登、平衡和()A.体操B.排球C.负重D.足球【答案】 C155、在足球比赛中,当防守队员注意到进攻方有一名队员突然往禁区插入时,该队员会以紧贴跟随的方式加强进攻,这种心理活动属于( )A.外部注意B.内部注意C.消极注意D.无意注意【答案】 A156、游泳时若水温低,易发生腓肠肌痉挛,并产生疼痛,其痛觉可沿哪根神经上传( )A.骨神经B.胫神经C.腓总神经D.闭孔神经【答案】 B157、学生做原地右

37、手肩上投篮时,左手应扶在篮球的哪一部位? ( )A.左上方B.正.上方C.前上方D.后上方【答案】 A158、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是()A.肠胃痉挛B.肝脾淤血C.阑尾炎D.呼吸肌痉挛【答案】 C159、排球比赛中,“心跟进”防守战术指的是( ) 。A.由6号位队员跟进B.由5号位队员跟进C.由2号位队员跟进D.由1号位队员跟进【答案】 C160、体操中,四肢移动范围不超过180而停止在某一部位的动作为( )。A.倾B.举C.桥D.绕【答案】 B161、在日常生活中,会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为()A.技能干扰B.技能迁移C.技能内化D.技能外化【

38、答案】 B162、在NBA篮球比赛的总决赛中,通常采用( )制。A.五局四胜B.五局三胜C.七局四胜D.六局四胜【答案】 C163、亚健康又被称作什么()A.第一状态B.第二状态C.第三状态D.第五状态【答案】 C164、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术,其动作要点是( )。A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力C.持球动作正确、跨步引球,食指中指拨球有力D.持球动作正确、用力连贯,食指中指拨球有力【答案】 D165、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时,该运动员会把自己的胜利归于( )。A.外部原因B.内部原因C.稳定原因D.不可控原因

39、答案】 B166、肌小节由()构成。A.肌组织B.细肌丝C.粗肌丝D.粗肌丝及细肌丝【答案】 D167、( )在兴奋收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。A.Na+B.Mg2+C.Ca2+D.Fe2+【答案】 C168、人体活动时,肌肉直接能源是( )A.糖B.三磷酸腺苷C.脂肪D.蛋白质【答案】 B169、下列选项中对球类场地表述错误的是( )。A.标准篮球场场地长28米,宽15米B.羽毛球场地长13.4米,单打场地宽5.18米,双打场地宽6.1米C.排球比赛场区是19米8米的长方形,所有界限的宽均为5厘米D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米,宽68米【答案】 C170、下列不属于体育教学方法中直观法的是()A.示范B.指令和

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