2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题(一)及答案.docx

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2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共1500题） 1、关于同质分组，描述正确的一项是（　　） A.分组简单而又迅速 B.可以增强凝聚力 C.可以很好地发挥教师的主导作用 D.可能会造成学生学习欲望下降【答案】 D 2、缺乏胰岛素将导致（）。 A.血糖浓度下降 B.血糖浓度上升 C.肝糖原贮备增加 D.肝糖原贮备减少【答案】 B 3、下列肌肉中，慢肌纤维占优势的人比较适宜从事的运动项目是( ) A.100米跑 B.三级跳远 C.马拉松跑 D.800米跑【答案】 C 4、蹲踞式起跑时，股四头肌的收缩形式是( ) A.先拉长，后缩短 B.先缩短，后拉长 C.只缩短 D.只拉长【答案】 A 5、有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（　　） A.7场 B.12场 C.8场 D.16场【答案】 A 6、教学设计要从（　　）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。 A.为什么学 B.学什么 C.如何学 D.教什么【答案】 A 7、在体育教学中，运动负荷的安排应遵循（　　） A.事物发展规律 B.一般教学规律 C.运动技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律【答案】 D 8、篮球比赛中，进攻方发动快攻的首要条件是( )。 A.良好的体力 B.强烈的快攻意识 C.熟练的技术 D.积极的拼抢能力【答案】 B 9、牵张反射的感受器是( ) A.肌梭 B.腱梭 C.半规管 D.前庭器【答案】 A 10、人每日消化腺分泌的消化液总量为（）。 A.4～5L B.5～6L C.6～8L D.9～11L 【答案】 C 11、下列选项中，对进行胸外心脏按压时的操作方法描述正确的是（）。 A.使病人仰卧于硬板床或地上 B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界处 C.单人心肺复苏时，每按压胸部5次，吹气1次 D.双人心肺复苏时，每按压15次，吹气2次。【答案】 A 12、运动应急会影响儿茶酚胺的分泌，其分泌量与运动强度的关系是（）。 A.强度大，分泌多 B.强度适中，分泌多 C.强度小，分泌多 D.强度适中，分泌少【答案】 A 13、大强度运动时肾脏的血液供应表现为( ) A.血流量增加 B.血流量不变 C.血流量减少 D.血流量先增加后减少【答案】 C 14、具有气体交换作用的部位是（　　） A.肺的导气部 B.肺内任何部位 C.肺的呼吸部 D.呼吸道【答案】 C 15、在体育课堂教学评价中，同行评价某教师的基本技能，主要的观点是( ) A.口令、讲解与示范 B.教案、教态与语言 C.服装、表情和活力 D.爱心、亲和与幽默【答案】 A 16、下列选项中对球类场地表述错误的是（）。 A.标准篮球场场地长28米，宽15米 B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米 D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米【答案】 C 17、在按摩手法中，用单手或双手拇指螺纹面或手掌面紧贴于头面部，略用力做上下或左右的单向移动，称为（）。 A.擦法 B.摩法 C.抹法 D.推法【答案】 C 18、为了在体育活动中与同伴接近、交往，得到认同、发展友谊，追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉，满足个体的社会性需要，这种参加体育活动的动机属于（　　）。 A.内部动机 B.外部动机 C.生物性动机 D.社会性动机【答案】 D 19、普通式起跑器的安装方法：前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长，后起跑器抵足板至起跑线为（　　） A.一脚长 B.一脚半长 C.两脚长 D.三脚长【答案】 D 20、按照多元智力理论，体育教学应着重发展学生哪一种智力？( ) A.自知—自省智力 B.言语—语言智力 C.身体—动觉智力 D.逻辑—数理智力【答案】 C 21、胰岛素是调控血糖的重要激素，其分泌不足会导致血糖浓度 A.升高 B.降低 C.不变 D.变化不定【答案】 A 22、开放性软组织损伤不包括( ) A.刺伤 B.切伤 C.烧伤 D.拉伤【答案】 D 23、有8个篮球队参加单淘汰比赛，共有（　　） A.7场 B.12场 C.8场 D.16场【答案】 A 24、运动负荷与（　　）无关。 A.学生机体的可承受性 B.学生体育能力的变化 C.人体活动的变化规律 D.教师的兴趣【答案】 D 25、体育课中进行使用分组时一般不采用（）。 A.身体素质状况 B.运动兴趣爱好 C.身体发育状况 D.身体功能水平【答案】 B 26、心肺复苏术是针对呼吸、心跳停止所采用的抢救措施，其措施不包括( )。 A.畅通呼吸道 B.胸外心脏按压 C.人工呼吸 D.保暖【答案】 D 27、从动作开始到结束，连续地进行教学与练习的方法称为（） A.分解练习法 B.完整练习法 C.持续练习法 D.循环练习法【答案】 B 28、平面微动关节，从运动轴性上看，属于（　　）关节。 A.单轴 B.双轴 C.多轴 D.固定【答案】 C 29、东方体育文化与西方体育文化相比，它的价值追求是( )。 A.挑战自然 B.比赛胜负 C.天人合一 D.竞争意识【答案】 C 30、一些学生平时不喜欢运动，长期精神紧张、过度劳累，他们在中长距离跑中最容易出现什么症状（　　） A.肌肉痉挛 B.腹痛 C.运动性中暑 D.晕厥【答案】 B 31、肌肉组织是由特殊分化的（）所组成的。 A.肌细胞 B.横纹肌 C.肌原纤维 D.随意肌【答案】 A 32、小腿肌肉痉挛时，首先采取的措施是( ) A.冷敷 B.按摩 C.制动 D.向相反方向牵引【答案】 D 33、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（）。 A.以练习为主 B.以预防为主 C.以讲解和练习为主 D.以讲解为主【答案】 B 34、跳深练习时，股四头肌进行（　　）收缩。 A.等张 B.等动 C.离心 D.超等长【答案】 D 35、下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( ) A.动作示范法、保护与帮助法、演示法 B.发现教学法、小群体教学法、成功教学法 C.分解练习法、循环练习法、完整练习法 D.运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法【答案】 B 36、（）指在运动过程中，当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时，造成体内氧的亏欠。 A.需氧量 B.每分吸氧量 C.氧亏 D.运动后过量氧耗【答案】 C 37、与其他营养素相比，叶酸的特殊功能是（　　） A.抗肿瘤 B.抗氧化 C.促进铁吸收 D.促进钙吸收【答案】 A 38、治疗运动引起的缺铁性贫血除补充铁剂和蛋白质外还需补充哪些维生素（）。 A.维生素C B.维生素B2 C.维生素A D.维生素E 【答案】 A 39、体育课分组教学的形式，一般有分组不轮换和（）。 A.先合后分 B.两组一轮换 C.先分后合 D.分组轮换【答案】 D 40、体育教材不包括（）。 A.体育教科书 B.体育教学指导用书 C.音像教材 D.口头教授【答案】 D 41、在400米比赛冲刺后，若立即停止运动易引起休克，这种休克属于( )。 A.创伤性休克 B.失血性休克 C.低血糖休克 D.重力性休克【答案】 D 42、眼球的折光装置不包括（　　） A.角膜 B.瞳孔 C.晶状体 D.玻璃体【答案】 B 43、肌腱色白坚韧，具有附着和传递力的作用，其主要构成是( ) A.肌肉组织 B.疏松结缔组织 C.致密结缔组织 D.网状结缔组织【答案】 C 44、完成 800 米跑时，人体血浆中明显下降的成分是（）。 A.乳酸 B.非蛋白氮 C.血浆蛋白 D.碳酸氢钠【答案】 C 45、下列关于起跑的说法中错误的是（） A.由“各就位”“预备”与鸣枪三个阶段组成 B.起跑是为了跑的速度更均匀 C.起跑是为了获得向前的冲力 D.起跑是为了迅速摆脱静止状态【答案】 B 46、骨折的特有特征是( ) A.压痛 B.功能障碍 C.纵向叩击疼 D.肿胀【答案】 C 47、在制订一次体育课教学目标时，除学生情况和教学条件外，还应重点考虑（）。 A.领导评价 B.同行评价 C.单元评价 D.教学环境【答案】 C 48、体育教学以（　　）为基本手段，通过思维活动和体力活动的结合，掌握体育知识技能。 A.身体练习 B.思想教育 C.运动负荷 D.机体变化规律【答案】 A 49、19世纪中叶以后，德国和瑞典体操传入我国，随后再兴办的“洋学堂”中设置了（）。 A.体育课 B.体操科 C.体育科 D.体操课【答案】 B 50、人体最基本的呼吸中枢位于(　　)。 A.延髓 B.小脑 C.中脑 D.间脑【答案】 A 51、体育课的教学目标是指( ) A.师生在教学情境中预期达到的效果 B.《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》对学生学习的要求 C.教学计划对学生学习的要求 D.体育教师对学生学习的要求【答案】 A 52、脂类物质的主要来源是（） A.淀粉 B.食用油 C.动物内脏 D.多糖【答案】 B 53、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（） A.基本训练周 B.比赛周 C.赛前训练周 D.恢复周【答案】 B 54、排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（） A.“中一二”进攻战术 B.“边一二”进攻战术 C.“插上”进攻战术 D.“心跟进”进攻战术【答案】 A 55、下列哪一项是体育教学实践经验的科学总结和概括，是体育教学客观规律的反映，是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则（　　） A.体育教学内容 B.体育教学原则 C.体育教学方法 D.体育教学过程【答案】 B 56、按运动兴趣的内容，可把运动兴趣分为物质兴趣和（）。 A.直接兴趣 B.基础兴趣 C.精神兴趣 D.间接兴趣【答案】 C 57、学生在学练过程中，教师用“蹬”“推”“挺” 等简明用语强调动作要领，这属于语言法中的哪种方式？（）。 A.口令与指示 B.讲解 C.口头评价 D.口头汇报【答案】 B 58、体育锻炼对心血管形态结构的影响不包括（）。 A.心肌纤维增粗 B.心脏的重量和体积增大 C.毛细血管数量增加 D.使心的每搏输出量和每分输出量减少【答案】 D 59、合作学习的分组方法宜采用( ) A.随机分组 B.水平分组 C.异质分组 D.学生自愿分组【答案】 C 60、篮球进攻基础配合的主要形式包括( ) A.传切、掩护、关门和夹击 B.掩护、抢过、策应和突分 C.传切、掩护、策应和突分 D.传切、掩护、突分和夹击【答案】 C 61、决定铅球投掷远度的主要因素是（　　） A.滑步速度 B.出手初速度和角度 C.出手高度 D.滑步距离【答案】 B 62、（　　）是指身体或身体的某一部分在单位时间内位移的距离。 A.动作速率 B.动作速度 C.动作节奏 D.动作力量【答案】 B 63、体育教学中跳跃类项目的教学重难点是（　　） A.动作技术 B.呼吸方法 C.助跑 D.助跑与起跳的结合【答案】 D 64、胆汁质学生不适合哪项体育活动（　　） A.篮球 B.足球 C.排球 D.太极拳【答案】 D 65、体育教学设计的主要特征是（） A.系统性、综合性、灵活性 B.系统性、程序性、灵活性 C.整体性、程序性、实效性 D.整体性、综合性、实效性【答案】 B 66、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（）。 A.体育知识 B.运动技能 C.身体素质 D.心理素质【答案】 D 67、在健美操运动中，所有的手臂动作都要求（　　） A.手臂保持一定的紧张度 B.单独练习某一个动作 C.手臂放松 D.没有要求【答案】 A 68、运动性疲劳是运动中出现的一种生理现象，可对其进行评定的指标是( ) A.视力 B.听力 C.闪光融合频率 D.身体成分【答案】 C 69、体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作称为（）。 A.倾 B.举 C.桥 D.绕【答案】 B 70、武术中，在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时，应采用的呼吸方法是( ) 。 A.提法 B.沉法 C.托法 D.聚法【答案】 A 71、与慢肌纤维相比，快肌纤维的生理特征是( ) A.收缩力量大，速度慢 B.收缩力量小，速度快 C.收缩力量小，速度慢 D.收缩力量大，速度快【答案】 D 72、为了解决好体育教学中“教什么” 的问题，教师应注重哪方面的学习？（） A.训练学 B.管理学 C.课程论 D.学习论【答案】 C 73、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应（）。 A.以练习为主 B.以预防为主 C.以讲解和练习为主 D.以讲解为主【答案】 B 74、排球运动员做好准备姿势，其目的是（） A.保持平衡 B.加强防守 C.快速起动 D.加强进攻【答案】 C 75、发展股四头肌力量常用的方法是( )。 A.俯卧上举腿 B.俯卧腿弯举 C.悬垂举腿 D.负重半蹬起【答案】 D 76、在肌肉的收缩过程中（）起到了重要作用。 A.横小管 B.纵小管 C.三联管 D.钙离子【答案】 D 77、衡量人体有氧代谢能力的主要指标是（　　） A.通气量 B.VO2max C.无氧阈 D.最大心输量【答案】 B 78、前臂出血，有效的压迫止血的部位是( ) A.尺动脉 B.桡动脉 C.肱动脉 D.腋动脉【答案】 C 79、在教学中要根据教学过程中的哪一特殊规律来进行相应的技能教学？（） A.运动技能形成的规律 B.人体机能适应性规律 C.人体生理机能活动能力变化规律 D.体育运动乐趣规律【答案】 A 80、体育教学直观性原则主要依据下列哪一规律提出？（） A.运动负荷适应性规律 B.人体机能活动变化的规律 C.运动技能的形成规律 D.辩证唯物主义的认识规律【答案】 D 81、运动动机可分为直接动机和间接动机，其直接动机的特征是( )。 A.持续时间长、作用力大 B.持续时间短、作用力大 C.持续时间长、作用力小 D.持续时间短、作用力小【答案】 A 82、下列哪一种学习策略有助于解决学生在体育学习中出现的兴趣不高，态度较差，情绪低落等问题?( ) 。 A.练习策略 B.选择性注意策略 C.精加工策略 D.认知-调控策略【答案】 D 83、以下哪一项不属于运动动机的功能（　　） A.发动功能 B.选择功能 C.分散功能 D.维持功能【答案】 C 84、排球比赛中，由前排一名队员在3号位担任二传，其他5名队员将来球垫传给二传队员，再由二传队员将球传给4号位、2号位队员进行扣球的进攻战术是（） A.“中一二”进攻战术 B.“边一二”进攻战术 C.“插上”进攻战术 D.“心跟进”进攻战术【答案】 A 85、以下哪一项不属于体育课堂中的基本矛盾（） A.讲解与练习 B.师生关系与生生关系 C.约束与自主 D.依赖与独立【答案】 D 86、感受器根据其特化的程度、所在的部位和所接受刺激的来源分为外感受器，内感受器，本体感受器和（）。 A.前庭器 B.特殊感受器 C.鼻子 D.肌梭【答案】 B 87、依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调（）。 A.学习内容按一-定的逻辑组织起来 B.学习者内部积极的思维活动 C.多角度、多层次地进行体育学习 D.学习过程中学生自我实现心理历程【答案】 D 88、关于运动动机的培养，说法正确的一项是（　　） A.积极反馈胜过消极反馈 B.避免竞争 C.无须端正体育态度 D.要充分重视教师的需求【答案】 A 89、通过长期的3000米跑训练，能有效发展人体的哪种耐力？(　　) A.有氧耐力 B.速度耐力 C.无氧耐力 D.力量耐力【答案】 A 90、小腿三头肌是构成小腿形态的主要肌肉，也是影响小腿围度的重要因素。下列哪种练习方式主要发展小腿三头肌的伸展性?（） A.负重提踵 B.负重蹲起 C.纵跳 D.勾脚尖正压腿【答案】 D 91、骨是人体运动的杠杆，具有多重功能，而储备（）就是其重要功能之一。 A.钙和铁 B.镁和碘 C.钙和磷 D.碘和硒【答案】 C 92、学生在练习山羊分腿腾越动作时，教师保护与帮助的合理位置是( ) A.正前方 B.侧前方 C.侧后方 D，正后方【答案】 B 93、下列哪一选项是体育课教学的主要内容？( ) A.体育知识和素质 B.体育知识与方法 C.体育知识与技术 D.体育方法与技术【答案】 C 94、骸骨软骨病在篮球、排球、跳高等项目中发生率较高，其检查方法是( ) 。 A.后蹬实验 B.抽屉实验 C.单足半蹲实验 D.外翻实验【答案】 C 95、下列关节中，哪个属于多轴关节？（） A.肘关节 B.膝关节 C.肩关节 D.指关节【答案】 C 96、普遍适用于技能主导类运动项群各个项目中多种技术的串联、攻防的局部对抗、整体配合技术或战术编排成套的技术训练方法的是（）。 A.中时间持续训练法 B.长时间持续训练法 C.重复训练法 D.循环训练法【答案】 A 97、学生在学习任何技术动作时，都会经历“由不会到会，由不熟练到熟练，由不巩固到巩固”的变化过程，这一过程符合（）。 A.学习集体形成与变化的规律 B.体验运动乐趣规律 C.运动技能形成规律 D.运动负荷变化规律【答案】 C 98、4×400米接力比赛为部分分道跑，运动员跑完几个弯道后切人里道（　　） A.4个 B.3个 C.2个 D.1个【答案】 B 99、下列选项中，不属于体育教学过程一般规律的是（）。 A.社会制约性规律 B.教与学辩证统一的规律 C.认识规律 D.动作技能形成的规律【答案】 D 100、在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景？( ) A.队列训练时 B.集中讲解时 C.集体练习时 D.互帮互学时【答案】 D 101、“健全的精神寓于健全的身体，这是对于幸福人生的一个简短而充分的描述。”这个观点的提出者是（　　） A.顾拜旦 B.洛克 C.古茨姆斯 D.裴斯泰洛奇【答案】 B 102、骨骼肌纤维可分为快肌纤维和慢肌纤维，它们具有不同的形态、功能和代谢特征，属于慢肌纤维特点的是（ ) 。 A.收缩力大而持久 B.收缩速度慢，兴奋阈值高 C.收缩力大但不持久 D.收缩速度慢，抗疲劳能力强【答案】 D 103、根据协变性原则，个体在对活动结果进行归因时，当自己与别人的成绩不相一致时，会把它归于（）的原因。 A.外部 B.内部 C.稳定 D.不稳定【答案】 B 104、下列哪一选项容易导致运动性血尿？( ) A.运动引起红细胞破坏 B.运动引起尿蛋白增加 C.运动引起泌尿系统损伤 D.运动引起的溶血【答案】 C 105、依据“倒U型假说”理论，在竞技体育比赛巾运动员要获得最佳成绩，应处于哪一种唤醒水平( ) A.低等水平 B.中等水平 C.高等水平 D.任何水平【答案】 B 106、下列哪项不是无氧耐力的训练方法?（） A.最大乳酸训练 B.乳酸耐受训练 C.个体乳酸阈强度训练 D.缺氧训练【答案】 C 107、下列哪一项不是体育教学过程中的特点？（） A.身体承受必要的运动负荷 B.难度由深入浅 C.体力活动和智力活动的结合 D.身体直接参与【答案】 B 108、在运动生理学研究的基本方法中，让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为（）。 A.功能测定法 B.实验测试法 C.现场测定法 D.目标监控法【答案】 B 109、教学设计要从（　　）入手，确定学生的学习需要和教学的目的。 A.为什么学 B.学什么 C.如何学 D.教什么【答案】 A 110、体育课教学组织形式的类型主要有（）。 A.个别教学、班级教学、课后教学 B.个别教学、班级教学、分组教学 C.班级教学、分组教学、课后教学 D.个别教学、分组教学、课后教学【答案】 B 111、新体育课程要求发挥学生的（）作用。 A.主导 B.主体 C.客体 D.主要【答案】 B 112、从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（） A.领会教学法 B.完整练习法 C.循环练习法 D.运动游戏法【答案】 A 113、（　　）是运用系统方法分析体育教学的问题，确定体育教学目标，建立解决体育教学问题的策略方法，试行解决方案，评价试行结果和对方案进行修改的过程。 A.体育教学设计 B.体育教学评价 C.体育教学过程 D.体育教学实施【答案】 A 114、肌肉的生理特性除收缩性外，还具有哪一特性？( ) A.兴奋性 B.黏滞性 C.伸展性 D.弹性【答案】 A 115、体育教学目标的功能有（）。 A.激励功能、定向功能、评价功能 B.激励功能、基本功能、评价功能 C.辅助功能、定向功能、评价功能 D.辅助功能、基本功能、评定功能【答案】 A 116、核心力量通常是指哪个部位的力量（）。 A.下肢及足部 B.下肢及手部 C.腰、腹、背及臀部 D.四肢及颈部【答案】 C 117、根据新课程要求，目前体育课时计划中的“结构”可分为几个阶段（）。 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】 C 118、下列细胞中没有细胞核的是（）。 A.卵细胞 B.成熟的红细胞 C.血小板 D.胰岛β细胞【答案】 B 119、根据练习的需要，在相对固定条件下进行反复练习，这种练习方法称之为（）。 A.间歇练习法 B.重复练习法 C.持续练习法 D.变换练习法【答案】 B 120、正常成人骨共（）块。 A.305 B.205 C.206 D.204 【答案】 C 121、背向滑步推铅球技术的教学难点是（）。 A.滑步技术 B.滑步与最后用力的衔接 C.最后用力 D.最后用力与维持平衡【答案】 B 122、武术套路竞赛各项目评分为（　　）分制。 A.5 B.10 C.30 D.100 【答案】 B 123、体育教学过程的四大要素是（）。 A.教师、学生、教学内容和教学环境 B.教师、学生、教学设计和教学内容 C.教师、学生、教学策略和教学环境 D.教师、学生、教材和教学设计【答案】 A 124、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一，下列关于肺活量描述不正确的是（　　） A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和 B.等于深吸气量 C.深吸气量与补呼气量之和 D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量【答案】 B 125、被称为“运动之母”的运动是（）。 A.田径 B.游泳 C.足球 D.棒球【答案】 A 126、下列不属于教学评价过程步骤的是（）。 A.确定评价的目标 B.收集评价所需要的信息 C.树立评价体系 D.依据标准进行评价【答案】 C 127、下列选项中，属于下消化道的是（　　） A.口腔至咽部 B.口腔至十二指肠 C.胃以下 D.空肠以下【答案】 D 128、体育教学工作的基本原则包括身心全面发展原则、合理运动负荷原则和（　　） A.竞争性原则 B.自由原则 C.安全性原则 D.服从性原则【答案】 C 129、同样负荷状态下，人体平衡运动比直立运动时的每搏输出量大，其机理是（）。 A.胸内压升高 B.静脉回心血量增加 C.外周阻力降低 D.循环血量的重新分配【答案】 B 130、乳酸供能系统是400m跑的主要能量供能系统，其能源物质是( ) 。 A.脂肪 B.糖类 C.乳酸 D.蛋白质【答案】 B 131、当前的体育教学应遵循的基本准则是以素质教育为核心，以思维与创新理论为依据，以学生的( )为前提。 A.身心特点 B.年龄特征 C.体质水平 D.学习水平【答案】 A 132、单杠支撑后回环的动作难点是（　　） A.倒肩压臀腹贴杠 B.倒肩压臀腹离杠 C.倒肩压臀抬头支撑 D.倒肩压臀弯腰支撑【答案】 A 133、体操中的支撑跳跃，其关键的技术环节是( ) A.踏跳和推手 B.第二腾空和落地 C.助跑和落地 D.第一腾空和第二腾空【答案】 A 134、正常心脏由左、右心房和左、右心室构成，其中相通的腔室是（）。 A.左、右心房 B.左、右心室 C.同侧的房室 D.异侧的房室【答案】 C 135、下列哪类食物含碳水化合物最多？（）。 A.蔬菜类 B.谷物类 C.鱼类 D.蛋类【答案】 B 136、以下不属于生长激素生理功能的是（　　）。 A.促进生长发育 B.促进代谢作用 C.调节免疫功能 D.促进糖的吸收【答案】 D 137、体育教学评价工作的依据是( ) A.教学方法与教学形式 B.教学目的与教学计划 C.教学目标与教学原则 D.教学顺序与教学节奏【答案】 C 138、下列选项中，不属于体育新课程标准提倡的学习方式的是( ) A.探究式 B.合作式 C.自主式 D.灌输式【答案】 D 139、运动后，如间隔时间较长，机体工作能力降低到原来水平，称为（）。 A.超量恢复 B.工作阶段 C.相对恢复阶段 D.复原阶段【答案】 D 140、测定体育课的密度时，要求学生跑步捡回器材的时间应作为（）。 A.组织措施 B.休息时间 C.练习时间 D.教导时间【答案】 C 141、下列不属于初中体育与健康课程理念的是（）。 A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长 B.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性 C.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯 D.关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益【答案】 B 142、《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》中“学会调控情绪的方法”属于以下哪个领域目标?（） A.运动参与 B.运动技能 C.身体健康 D.心理健康与社会适应【答案】 D 143、进行心肺复苏时，胸外心脏按压的正确部位是（）。 A.胸骨中下1/3交界处 B.胸骨中段 C.剑突下区 D.胸骨上级【答案】 A 144、扣球是排球技术中的一种（　　） A.防守技术 B.进攻技术 C.串联技术 D.网上技术【答案】 B 145、细胞质是细胞新陈代谢的中心，主要由（　　）等组成。 A.水、蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 B.蛋白质、核糖核酸、酶、电解质 C.水、蛋白质、核糖核酸、电解质 D.水、蛋白质、核糖核酸、酶【答案】 A 146、体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于（）。 A.结果反馈 B.追加反馈 C.绩效反馈 D.自然反馈【答案】 D 147、根据国家颁布的体育教学指导文件，结合学校的体育教学实际而制定的体育教学过程实施方案，称之为( ) 。 A.体育教学计划 B.体育教学设计 C.体育教学大纲 D.体育教学标准【答案】 A 148、体育能力具有一般的能力特征，又是一种特殊能力，是由个体的（）、体育技术所构成的一种身心品质综合体。 A.体育品德、体育特长 B.体育智慧、体育品德 C.体育特长、体育知识 D.体育智慧、体育知识【答案】 D 149、人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和（　　）利用氧的能力。 A.呼吸 B.消化 C.淋巴 D.肌肉【答案】 D 150、掷标枪时，使脊柱扭转的肌肉是（）。 A.同侧腹外斜肌和对侧腹内斜肌 B.同侧腹直肌和对侧腹外斜肌 C.同侧腹内斜肌和对侧腹外斜肌 D.同侧腹直肌和对侧腹横肌【答案】 A 151、标准解剖学姿势要求掌心（）。 A.向前 B.向后 C.向内 D.向外【答案】 A 152、晕厥是一种暂时性的知觉丧失现象，其主要机理是( ) A.脑部一时供血不足 B.循环功能障碍 C.急性心功能紊乱 D.自主神经功能紊乱【答案】 A 153、体育手段的特点不包括（　　） A.区域性 B.历史性 C.国际性 D.家庭性【答案】 D 154、“德绍五项”指的是跑步、跳高、攀登、平衡和（　　） A.体操 B.排球 C.负重 D.足球【答案】 C 155、在足球比赛中，当防守队员注意到进攻方有一名队员突然往禁区插入时，该队员会以紧贴跟随的方式加强进攻，这种心理活动属于( ) A.外部注意 B.内部注意 C.消极注意 D.无意注意【答案】 A 156、游泳时若水温低，易发生腓肠肌痉挛，并产生疼痛，其痛觉可沿哪根神经上传( ) A.骨神经 B.胫神经 C.腓总神经 D.闭孔神经【答案】 B 157、学生做原地右手肩上投篮时，左手应扶在篮球的哪一部位? （） A.左上方 B.正.上方 C.前上方 D.后上方【答案】 A 158、下列各项中不是引起运动中腹痛的原因的是（　　） A.肠胃痉挛 B.肝脾淤血 C.阑尾炎 D.呼吸肌痉挛【答案】 C 159、排球比赛中，“心跟进”防守战术指的是( ）。 A.由6号位队员跟进 B.由5号位队员跟进 C.由2号位队员跟进 D.由1号位队员跟进【答案】 C 160、体操中，四肢移动范围不超过180°而停止在某一部位的动作为（）。 A.倾 B.举 C.桥 D.绕【答案】 B 161、在日常生活中，会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为（　　） A.技能干扰 B.技能迁移 C.技能内化 D.技能外化【答案】 B 162、在NBA篮球比赛的总决赛中，通常采用（）制。 A.五局四胜 B.五局三胜 C.七局四胜 D.六局四胜【答案】 C 163、亚健康又被称作什么（　　） A.第一状态 B.第二状态 C.第三状态 D.第五状态【答案】 C 164、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术，其动作要点是（）。 A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力 B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力 C.持球动作正确、跨步引球，食指中指拨球有力 D.持球动作正确、用力连贯，食指中指拨球有力【答案】 D 165、当某运动员打败了一个在乒乓球比赛中其他人都输给他的人时，该运动员会把自己的胜利归于（）。 A.外部原因 B.内部原因 C.稳定原因 D.不可控原因【答案】 B 166、肌小节由（　　）构成。 A.肌组织 B.细肌丝 C.粗肌丝 D.粗肌丝及细肌丝【答案】 D 167、（）在兴奋——收缩偶联过程中与肌钙蛋白相结合。 A.Na+ B.Mg2+ C.Ca2+ D.Fe2+ 【答案】 C 168、人体活动时，肌肉直接能源是（） A.糖 B.三磷酸腺苷 C.脂肪 D.蛋白质【答案】 B 169、下列选项中对球类场地表述错误的是（）。 A.标准篮球场场地长28米，宽15米 B.羽毛球场地长13.4米，单打场地宽5.18米，双打场地宽6.1米 C.排球比赛场区是19米×8米的长方形，所有界限的宽均为5厘米 D.国际足联规定世界杯决赛阶段比赛场地长105米，宽68米【答案】 C 170、下列不属于体育教学方法中直观法的是（　　） A.示范 B.指令和

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