研究液体的压强(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,8.2,研究液体的压强,1,1、固体由于受重力作用，对支撑它的物体有压强。,2、液体有压强吗？液体压强有什么特点？,2,3,深海鱼类,4,浅海潜水服,深海潜水服,5,.,大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？,.,为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡？,.,为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些？,疑问,6,一、令人惊奇的实验,7,帕斯卡裂桶实验说明：,液体有压强,8,液体内部有没有压强？,液体内部的压强有什么规律？,如何测量液体内部的压强大小？,9,二、探究液体内部压强的特点,思考：液体压强产生的原因是什么？,10,由于液体受,重力,作用,液体对容器底部和侧壁有压强吗,11,由于液体具有,流动性,12,三,、测量液体内部压强的仪器微小压强计,13,压强计的工作原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，,U,形管两边液面出现高度差，两边的高度差表示压强的大小，压强越大，液面的高度差越大。,14,四、液体内部压强的特点,15,如何理解,深度,容器底部的深度是,h,1,还是,h,2,？,h1,16,h,1,和,h,2,哪个是图中红点处液体的深度？,深度：该点到,自由液面,的,垂直,距离。,h1,17,液体内部压强，随深度的增加而增大。,1,、与深度是否有关？,（控制变量法）液体不变,结论：深度相同，密度不同的液体的压强不同；密度越大，液体的压强越大。,2,、与液体的密度是否有关？,h,相同,2,2,2,2,6,6,6,6,3,3,3,3,7,7,7,7,20,增加,相等,存在,有关,21,2,、由,乙,、,丙,、,丁,图可知，在同一深度，各方向的压强,。,液体密度,液体密度,相同,结论：,1,、由,甲,、,乙,图可知液体压强与,有,关；,越,，压强越大。,深度,深度 深,大,3,、由,丁,、,戊,可知，液体压强还与,有关。,越,，压强越大。,22,观察水喷出的缓急、远近情况有什么不同？请分析说明原因。,问题,1,：,23,你能画出下图中,A,、,B,、,C,孔中水流的大致路径吗？,A,B,C,小实验,为什么水坝是上窄下宽的？,问题,2,：,因为液体的压强随深度的增加而增大,所以越往下越要做得厚实一点,25,我们在电视或电影上经常会看到人潜入海中去观看美丽的海底世界，我们在电视上看到海水下面各种新奇的景色的同时，也看到在不同深度的潜水员穿着不同的潜水服，为什么呢？,问题,3,：,26,将三支大小不同的玻璃管的两端烧熔封闭，用帆布包紧后装进铜管里，铜管的上端开有小孔可以让水进入，再把这根铜管沉到,5000,米的深海。当他把铜管提上来时，不禁惊呆了：帆布里的玻璃全变成雪花状的玻璃粉！,27,五,、分析计算液体内部的压强,h,S,液柱体积,v=sh,液柱质量,m=v=sh,液柱重,G=mg=gsh,液柱对它底面的压力,F=G=mg=gsh,液体对它底面的压强,F,S,=,gsh,s,=gh,P=,h,S,28,液体压强公式、符号意义及单位：,P=,h,压强,液体密,度,深度,重力与质量的比,值,Pa,Kg/m,3,m,9.8N/Kg,29,液体对容器底部的压强,P=,gh，,只与液体的密度和深度有关，而与容器的大小、形状、液体的体积、容器底面积的大小无关。,形状规则的容器底部受到液体的压力等于,容器中液体的重量，所以在计算形状规则,容器中液体的压强时，可以利用公式,P=,gh，,也可以利用,P=，G,为所计算那点上方液体的重量,F,S,G,S,30,形状不规则的容器受到液体的压强和压力,两个形状不规则的容器中分别盛有密度为,，,深度为,h,的,液体，容器的底面积为,s，,由于液体具有流动性且能传递,压强，所以甲、乙两种容器中液体对容器底部的压力并不,等于液体的重量，液体对容器底部的压强,P=,gh,由,P=,可知。液体对容器底部的压力,F=PS=ghS=gV,柱,=,m,柱,g=G,柱,可见液体对容器底部的压力并不等于容器中液体的重量，而是等于以容器的底面积,S,为底，高为,h,的圆柱形液体的重量，不等于容器中液体的重量，所以在判断形状不规则容器中压力变化或比较压力的大小关系时，可以直接利用上述结论分析，也可以用作图法画出柱状液体的体积更加直观的加以比较。,F,S,31,盛有液体的容器对水平支撑面的压强,和压力容器中盛有液体，放在水平桌,面上，求容器对桌面的压力和压强,时，可将容器和其中的液体看成是一,个整体，固体放在水平桌面上的时,候，对桌面压力大小等于物体的重,力，多以容器对桌面的压力,F=G,1,+G,2,，,对桌面压强大小,P=，,可见求容器对水平支撑面的压强和压力时，是先求压力，后求压强。,F,S,G,1,+G,2,S,32,课堂小结,液体压强,固体间压强,产生压强,影响大小的因素,计算公式,液体受重力作用且能流动,固体间的相互挤压,深度和液体密度,压力和受力面积的大小,p=hg,计液体产生的压力时常用公式：,F=PS=hgS,P=F/S,S,指物体实际接触的面积,33,.A,h,1,、在一盛有密度为,的容器中，液面下有一点,A,如图，则液体在,A,点向下的压强为 ，液体在,A,点向左的压强为,gh,gh,3,、,潜水艇有时需要潜入海面下几百米深处，所以外壳用很厚的钢板制成其原因是,（）,水越深压强越大,34,例题,如果一位同学在高,5,米的阳台上模仿帕斯卡做实验，细管灌满水后对木桶底部的压强为多大？（,g,取,10N/Kg,）,解：,P=gh,答：对木桶底部的压强为,510,4,Pa,=1.010,3,Kg/,m,3,10N/Kg5m,=510,4,Pa,35,1.,一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过程中，橡皮膜将,(),A,逐渐下凸,B,逐渐上凸,C,保持不变,D,不好判断,B,分析,:,由于液体内部各方向都有压强，玻璃筒插入水中时，下端橡皮膜应受到向上的压强作用，而且越向下时，压强越大,课堂练习,36,2.,杯子中装有120,g,水，水深10,cm，,当杯子底面积为10,cm,2,时，杯子底受到压强为多少？杯子底受到压力为多少？,解：,P,=,液,gh,深,=,水,gh,深,=1.010,3,kg/m,3,10N/kg0.1m,=1000Pa,F,=,PS,=1000Pa10,-4,m,2,=1N,37,P,c,p,B,p,A,38,4.,比较下面三个底面积相等的容器中水对容器底部的压强,P,的大小关系以及容器对桌面的压力,F,的大小关系（不计容器自重，三个容器中的水面相平）,A,B,C,P,A,=,P,B,=,P,C,，,A,B,C,，,39,一、液体压强的应用：,新课教学,1,、连通器,A,定义：,上端开口，底部连通，这样装置称之为连通器,B,共同特点：,静止的同种液体，容器内液面总保持水平。,C,连通器原理：,证明：,h,左,=h,右,p,左,p,右,h,左,h,右,同种液体在容器内同一位置任意方向上的压强大小相等。,液体静止,，F,左,=F,右,p,左,S,=,p,左,S,而,S,左,=S,右,p,左,=p,右,gh,左,=,gh,右,h,左,=h,右,左右两管中的液面相平,43,D,连通器应用：,四川自贡盐场的自流井、船闸、自动喂水器、涵洞、茶壶、水位记、下水管道。,二、液体压强的传递,、帕斯卡原理：加在,密闭液体,上的压强，,能够大小不变地被液体向各个方向传递。,、帕斯卡原理是许多液压系统和液压机的工作基础。,S,1,S,2,F,1,F,2,F,2,S,2,F,1,S,1,=,液压机,在连通器中，设想在容器连通的部分有一“液片,AB”,。,当容器内的液体静止时，这个“液片”也是静止的。说明“液片两个侧面受到的压力,，压强也,。,根据液体的压强公式，你能否说明左右两管中液体的液面高度必定相同？,为什么连通器内的液面总是相平的？,大小相等,大小相等,必须是同种液体,48,船闸,连通器的应用,49,50,51,1、液体由于受到_作用，对支撑它的物体也有压强。液体不仅对容器的_和_有压强，而且在_也有压强。液体内部的压强我们可以用_来测量。,2、,液体内部,_ _ _,压强；液体内部的压强随深度的增加而_；在_，液体向各个方向的压强都相等.,重力,同一深度,向各个方向都有,压强计,液体内部,侧壁,底部,增大,小结,52,4,连通器是上端,_,，下部,_,的容器只有往连通器中注入,_,液体，而且当液体,_,时，各容器中的液面才会保持相平,开口,连通,同种,不流动,3,、液体的压强还跟液体的密度有关，深度相同时，液体的密度越大，压强,_,。,越大,53,小 结,你学到了哪些知识？,我们主要采用了哪些方法研究问题的？,在探究液体内部压强的规律时，你经历了怎样的探究过程？,你还想知道什么？,54,作业：,1,、,2,4,、,5,55,