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国家开放大学电大《护理伦理学》网络核心课形考网考作业及答案.docx

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最新国家开放大学电大《护理伦理学》网络核心课形考网为作业及答案 100%通过 考试说明:2018年秋期电大把《护理伦理学》网络核心课纳入到“国开平台”进行考核,它共有四个形考任务,针对该门课 程,本人汇总了该科所有的题,形成一个完整的标准题库,并且以后会不断更新,对考生的复习、作业和考试起着非常重要 的作用,会给您节省大量的时间。做考题时,利用本文档中的查找工具,把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内, 就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案,敬请查看。 形考作业一 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 题目1 1. 道德规范是一种( )o 选择一项: A. 强制性规范 B. 外化性规范 C. 法律性规范 D. 非制度化规范 题目2 2. 道德精神是一种特殊的( )。 选择一项: A. 科学精神 B. 艺术精神 C. 宗教精神 D. 实践精神 题目3 3. 道德的教育功能不可能( )。 选择一项: A. 造成社会舆论 B. 培养人的道德意识 C. 替代自身的道德修养 D. 提高人们的道德境界 题目4 4. 在下列各项中,属于道德意识现象的是( )o 选择一项: A. 道德教育 B. 道德行为 C. 道德信念 D. 道德修养 题目5 5. 在下列各项中,属于道德活动现象的是( )o 选择一项: A. 道德情感 B. 道德意志 C. 道德戒律 D. 道德修养 题目6 6. 在下列各项中,属于道德规范现象的是( )o 选择一项: A. 道德认识 B. 道德誓言 C. 道德评价 D. 道德理想 题目7 7. 在下列各项中,集中体现道德意识和道德活动统一的是 ( )。 选择一项: A. 道德规范 B. 道德精神 C. 道德发展 D. 道德类型 题目8 8. “人命之重,贵于千金,一方济之,德逾于此。”这句名 言出自()。 选择一项: A. 扁鹊 B. 李时珍 C. 孙思邈 D. 董奉 题目9 9. 无论至于何处,遇男或女,贵人及奴婢,我之唯一 目的,为病家谋幸福,并检点吾身,不做各种害人及恶劣 行为此语出自() 选择一项: A. 孙思邈 B. 南丁格尔 C. 张仲景 D. 《希波克拉底誓言》 题目10 10. 为穷人治病不取酬的事迹“杏林春暖”的典故是称颂 医学家()o 选择一项: A. 庞安 B. 李时珍 C. 董奉 D. 孙思邈 题目11 11. 西方医学的奠基人是()。 选择一项: A. 希波克拉底 B. 南丁格尔 C. 白求恩 D. 盖伦 题目12 12. 南丁格尔是()人。 选择一项: A. 美国 B. 意大利 C. 德国 D. 英国 13. 提出“博极医源,精勤不倦"的是()o 选择一项: A. 董奉 B. 张仲景 C. 华佗 D. 孙思邈 题目14 14. 最早构建较完整美德论体系的是()0 选择一项: A. 苏格拉底 B. 柏拉图 C. 亚里士多德 D. 希波克拉底 题目15 15. 在下列各项中,不属于护理道德品质特点的是()o 选择一项: A. 共性与个性的统一 B. 稳定性与变动性的统一 C. 阶级性与全民性的统一 D. 相关性与连贯性的统一 题目16 16. 规则义务论的典型代表是()o 选择一项: A. 罗斯 B. 康德 C. 边沁 D. 普查理德 题目17 17. 构成护理道德品质的要素是:() 选择一项: A. 护理道德情感 B. 护理道德理想 C. 护理道德境界 D. 护理道德水平 题目13 题目18 18. 在护理伦理学的理论基础中,最早产生的是()。 选择一项: A. 美德论 B. 义务论 C. 效果论 D. 关怀论 题目19 19. 护理伦理学的核心内容是:() 选择一项: A. 义务论 B. 功利论 C. 美德论 D. 价值论 题目20 20. 公益思想属于:() 选择一项: A. 美德论的范畴 B. 义务论的范畴 C. 效果论的范畴 D. 动机论的范畴 二、多项选择题(每题1分,共10分) 题目21 1. 道德意识的构成包括:() 选择一项或多项: A. 道德规范意识 B. 道德思想意识 C. 道德行为选择 D. 道德评价 题目22 2. 一般来说,护士经常面临的伦理问题有:() 选择一项或多项: A. 如何建立融洽的护患关系 B. 如何保护病人的自主权 C. 是否答应患者实施安乐死的请求 D. 如何与其他医护人员打交道 题目23 3. 护理伦理学的学习方法包括:() 选择一项或多项: A. 系统的方法 B. 比较的方法 C. 逻辑分析的方法 D. 案例分析方法 题目24 4. 护理伦理学是:() 选择一项或多项: A. 研究护理道德的 B. 护理与伦理的交叉 C. 应用规范伦理学 D. 规范伦理学 题目25 5. 伦理学的类型包括:() 选择一项或多项: A. 描述伦理学 B. 元理论学 C. 理论伦理学 D. 规范伦理学 题目26 6. 护理伦理学的研究内容包括:() 选择一项或多项: A. 护理伦理学的基木理论 B. 护理道德的规范体系 C. 护理道德的基本实践 D. 护理伦理学与护理学的关系 题目27 7. 中国古代优秀的传统医护伦理道德有:() 选择一项或多项: A. 济世救人,仁爱为怀 B. 普同一等,尽职尽责 C. 精勤不倦,博极医源 D. 廉洁正直,不为名利 题目28 8. 下列与毛泽东同志有关的是:() 选择一项或多项: A. 翻译《看护者教程》 B. 撰写《纪念白求恩》 C. 题词“尊重护士,爱护护士” D. 题词“护士工作有很大的政治性” 题目29 9. 下面关于当代护理伦理学展望的说法,正确的是:() 选择一项或多项: A. 护理学的快速发展对护理伦理学教学提出了更高要求 B. 避免医学高技术的应用出现的医患关系“物化”趋势 C. 生命伦理学的诞生将有利于护理伦理难题的解决 D. 医院伦理委员会的兴起将发挥护士更重要的作用 题目30 10. 人道主义的基本内涵有:() 选择一项或多项: A. 一切价值均以人为中心 B. 肯定人的“自由"、“平等"的权利 C. 肯定人的价值与尊严 D. 重视与促进人的自由自觉的全而发展 形考作业二 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 题目1 1. 下列属于道德基本范畴的是()。 选择一项: A. 忠厚与宽容 B. 用心与执着 C. 权利与义务 D. 胆识与气度 题目2 2. 下列道德规范对护士的行为可以起到评价和激励作用的 是()。 选择一项: A. 良心 B. 权利 C. 审慎 D. 荣誉 题目3 3. 道德的基本问题应当是()o 选择一项: A. 利益问题 B. 人际关系问题 C. 政治问题 D. 法律问题 题目4 4. 护理伦理学的基本原则来源于()o 选择一项: A. 医学伦理学 B. 医学职业道德 C. 生命伦理学 D. 国外的伦理学观点 题目5 5. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是()o 选择一项: A. 平等与公正 B. 知情同意 C. 甘于奉献 D. 患者利益至上 题目6 6. 关于不伤害原则,错误的是()o 选择一项: A. 是相对的不伤害 B. 所指的对象不包括患者家人 C. 伤害包括身体、心理或精神方面 D. 在护理实践中的任何环节都不要造成伤害 题目7 7. 自主原则的三个基本要素不包括()o 选择一项: A. 患者必须具有自主能力 B. 患者的白主以不伤害为准则 C. 患者有根据自己决定实际行动的权利 D. 尊重他人的个人自主 题目8 8. 下列关于不伤害原则的双重效应,错误的是()o 选择一项: A. 有意 B. 间接 C. 可预见 D. 非主观 题目9 9. 公正原则对护士的要求不包括()o 选择一项: A. 公正地分配卫生资源 B. 公正地为医患做决策 C. 公正地对待每一个患者 D. 公正地解决护理纠纷 题目10 10. 在下列各项中,不能够调动护士积极参与管理的是 ()o 选择一项: A. 管理者发挥自己权力的影响,做到令行禁止 B. 管理者不允许护士产生逆反心理 C. 管理者的作风要民主、平易近人 D. 管理者在工作、道德上要身体力行 题目11 11. 在护理领导者的素质中,从事管理的关键、核心条件 是()。 选择一项: A. 政治素质 B. 科学文化素质 C. 道德素质 D. 身心素质 题目12 12. 护理领导者的道德素质在管理中的作用不包括()o 选择一项: A. 示范作用 B. 识聚作用 C. 感召作用 D. 威慑作用 题目13 13. 护理道德教育的根木目的和最终环节是通过教育,对 护士导之以行,并()o 选择一项: A. 提高护理道德认识 B. 培养护理道德情感 C. 锻炼护理道德意志 D. 形成道德习惯 题目14 14. 利于护士加强护理道德修养,达到“慎独”境界的是 ()o 选择一项: A. 培养“慎独”精神必须打消一切侥幸、省事的念头 B. 提高护理道德认识水平 C. 经常学习护理道德规范 D. 在临床实践中感悟 题目15 15. 在护理行为缺陷中,与护士道德责任最有直接、明显 关系的是()。 选择一项: A. 意外性缺陷 B. 技术性缺陷 C. 责任性缺陷 D. 预见性缺陷 题目16 16. 护士行为动机与效果统一的基础是()o 选择一项: A. 护理理论 B. 护理实践 C. 护理手段 D. 护理方式 题目17 17. 以下属于护理道德活动范畴的是()。 选择一项: A. 护理道德规范 B. 护理道德评价 C. 护理道德难题 D. 护理道德理论 题目18 18. 护理道德评价的依据是()o 选择一项: A. 动机与效果 B. 经济效益与社会效益 C. 服务态度与服务质量 D. 认知与情感 题目19 19. 护理道德评价是道德的评价善与恶标准在护理活动中 的具体化,基本标准主要有()。 选择一项: A. 效率 B. 效益 C. 态度 D. 有利 题目20 20. 下列不属于护理道德教育方法的是()。 选择一项: A. 以理导人 B. 以情动人 C. 以形感人 D. 以公服人 二、多项选择题(每题1分,共10分) 题目21 1. 患者道德权利的基本内容包括:() 选择一项或多项: A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 D. 免除社会责任权利 题目22 2. 护士的道德义务包括:() 选择一项或多项: A. 为患者解除痛苦的义务 B. 知情告知的义务 C. 尊重患者自主决定的义务 D. 发展护理科学的义务 题目23 3. 护理伦理学的基本原则包括:() 选择一项或多项: A. 尊重原则 B. 有利原则 C. 公正原则 D. 不伤害原则 题目24 4. 下列关于护理管理的描述,正确的是:() 选择一项或多项: A. 系统性与层次性 B. 广泛性与协调性 C. 紧迫性与时间性 D. 复杂性与严格性 题目25 5. 下列哪些是护理领导者需要具备的素质:() 选择一项或多项: A. 身体素质 B. 心理素质 C. 道德素质 D. 政治素质 题目26 6. 护理伦理教育的特点是:() 选择一项或多项: A. 专业性和综合性 B. 同时性和层次性 C. 长期性和渐进性 D. 实践性和针对性 题目27 7. 护理道德教育的特点包括:() 选择一项或多项: A. 理论性与实践性 B. 同时性与选择性 C. 长期性与渐进性 D. 周期性与协作性 题目28 8. 提高护理道德修养的途径和方法包括:() 选择一项或多项: A. 在护理实践中加强护理道德修养 B. 全心全意为人民服务 C. 自觉地坚持两种护理道德观的斗争 D. 持之以恒,努力达到“慎独”境界 题目29 9. 护理道德评价具有哪些作用:() 选择一项或多项: A. 评价作用 B. 教育作用 C. 调节作用 D. 导向作用 题目30 10. 道德评价的方式有:() 选择一项或多项: A. 社会舆论 B. 组织鉴定 C. 传统习俗 D. 内心信念 形考作业三 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 题目1 1. 关于患者隐私保护权,错误的是:() 选择一项: A. 有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐 蔽性 B. 有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读 C. 在进行会诊时,不可要求不让不涉及其医疗的人参加 D. 由异性医务人员进行体检治疗时,有权要求护士在场 题目2 2. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是:() 选择一项: A. 平等与公正 B. 知情同意 C. 甘于奉献 D. 患者利益至上 题目3 3. 在护患的相互交流中,护士尽量不使用()语言。 选择一项: A. 礼貌性 B. 解释性 C. 专业性 D. 安慰性 题目4 4. 当代医护关系应是()o 选择一项: A. 主从关系 B. 交流-主从关系 C. 并列关系 D. 并列-互补关系 题目5 5. 护患双方的非技术关系都是()o 选择一项: A. 指导关系 B. 主从关系 C. 双向关系 D. 单向关系 题目6 6. 在责任制护理及系统化整体护理中,护士承担的责任不 变,其重要的道德条件是()o 选择一项: A. 乐于传授,扎根临床 B. 独立思考,主动护理 C. 承担责任,高度自觉 D. 保证安全,环境温馨 题目7 7. 护理人员学习心理学及相关知识,不断提高心理护理的 专业技术水平,符合()的需要。 选择一项: A. 完善自我,服务患者 B. 独立思考,主动护理 C. 刻苦钻研,不断进取 D. 提高认识,默默奉献 题目8 8. 帮助患者适应医院环境,改变不良习惯,树立战胜疾病 信心,护理人员进行心理护理的基础是()o 选择一项: A. 团结协作,互相监督 B. 换位思考,理解患者 C. 悉心护理,耐心指导 D. 热爱护理,乐于奉献 题目9 9 .为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外, 应作为工作重点的是()o 选择一项: A. 关心、帮助老年患者 B. 保护安全,严格管理 C. 敏锐观察,细心谨慎 D. 注重心理护理 题目10 10. 对胎儿的监测要细致认真,记录清楚;在观察待产妇产 程时记录要详细、客观、及时、准确;接生时要尽量保持 会阴完整;是妇产科护理伦理中的()具体体现。 选择一项: A. 作风严谨,精益求精 B. 敏捷果断,敢当风险 C. 敏锐观察,细心谨慎 D. 悉心护理,耐心指导 题目11 11. 妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命,当 情况紧迫时护理人员要()积极采取措施,以确保母婴 安全和家庭幸福。 选择一项: A. 保护安全,严格管理 B. 敏捷果断,敢当风险 C. 敏锐观察,细心谨慎 D. 作风严谨,精益求精 题目12 12. 疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者,由于身 心疲惫、悲观失望,会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪, 护理人员应将护理伦理中的()作为工作重点,防止发 生轻生的念头或意外。 选择一项: 选择一项: A. 关心、帮助老年患者 B.保护安全,严格管理 C.敏锐观察,细心谨慎 D.注重心理护理 题目13 A.热情接待, B.审慎从事, C.团结协作, D.保持环境, 主动服务 严谨认真 互相监督 预防感染 13. 门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心 题目17 理需要,减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担,应做 17. 迅速投入抢救,争分夺秒,把生命从死亡边缘拉回来, 到的护理伦理要求为()o 充分体现医护人员敬业精神和()o 选择一项: 选择一项: A. 一视同仁, 尊重患者 A.尊重生命的人道主义 B.尊重患者, 保护隐私 B.急患者所急的情感 C.悉心护理, 耐心指导 C.高度的社会责任感 D.热情接待, 主动服务 D.敏捷果断,敢当风险 题目18 题目14 14. 门诊护理人员保持诊室内一医一患,是遵循门诊护理 18. 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术,护 伦理要求中( )o 理人员应设身处地为患者着想,解除其疑虑,做好()o 选择一项: 选择一项: A.尊重患者, 保护隐私 A.普及宣传健康教育知识 B.维护公正, 合理安排 B.认真履行告知义务 C.尊重患者, 注重心理护理 C.术前心理护理 D.团结协作, 互相监督 D.术前准备 题目15 题目19 15. 护理人员在言谈举止方面既要亲切关怀也要严谨有 19. 护理人员要服从手术全局需要,与其他医务人员相互 度,保持恰当的护患关系,不利用与患者建立的良好关系 尊重、支持和理解,做到()o 谋取利益或发展超出工作范围的关系,体现了护理人员 选择一项: ()的道德品质。 选择一项: A.提高认识, m [\ raw 主 默默奉献 A.减轻痛苦, B.团结协作, C.严谨认真, 促进康复 密切配合 团结协作 B.换位思考, 理解患者 D.团结协作, 互相监督 C.保护安全, 严格管理 题目20 D.严于律己, 保护患者 20.整形外科的护理人员根据护理原则,选择对患者最为有 题目16 利、适宜的护理方案,通过精心护理体现护理伦理的()o 过,做到()o A. 尊重患者,做好心理护理 16. 对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放 选择一项: B. 灵活细心,做好手术护理 C. 理解患者,尊重人格 D. 悉心护理,耐心指导 二、多项选择题(每题1分,共10分) 题目21 1. 整体护理的目的是根据人的下列哪些需要.提供适合个 人的最佳护理:() 选择一项或多项: A. 生理 B. 心理 C. 社会 D. 文化 题目22 2. 整体护理的特点有:() 选择一项或多项: a. 整体性 b. 系统性 c. 全而性 d. 专业性 题目23 3. 患者道德权利的基本内容包括:() 选择一项或多项: A. 生命健康权 B. 隐私保护权 C. 平等的医疗权 D. 免除社会责任权利 题目24 4. 患者道德义务的内容包括:() 选择一项或多项: A. 配合诊治和护理 B. 支持医学科学发展 C. 遵守医院规章制度 D. 尊重医务人员的人格和劳动 5. 从护理人员的角度分析,影响护患沟通的因素有:() 选择一项或多项: A. 对护理人员的尊重不够 B. 缺乏相应的沟通技巧 C. 沟通语言不当 D. 服务态度差 题目26 6. 在护理危重病人时,会遇到的伦理难题有:() 选择一项或多项: A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目27 7. 专科护理的特点有:() 选择一项或多项: A. 专业性 B. 规范性 C. 合作性 D. 整体性 题目28 8. 基础护理的内容包括:() 选择一项或多项: A. 为病人创造和提供良好的治疗和康复环境 B. 保持病人的个人卫生 C. 做好引流管的护理 D. 维持病人合理的营养及正常排泄 题目29 9. 手术是一项综合性技术活动,需要的人员有:() 选择一项或多项: A. 手术医师 B. 麻醉师 C. 器械护士 D. 巡回护士 题目25 题目30 10. 手术室护理工作的特殊性表现在:() 选择一项或多项: A. 制度的严格性 B. 工作的主动性 C. 医护人员的协作性 D. 各阶段护理工作的衔接性 形考作业四 一、单项选择题(每题0.5分,共10分) 题目1 1. 家庭病床的护理伦理规范是()o 选择一项: A. 提高专业水平 B. 自律慎独,保守秘密 C. 勇担风险,献身精神 D. 预防为主,社会责任 题目2 2. 健康教育的护理道德规范是()o 选择一项: A. 信誉至上,上门服务 B. 自律慎独,保守秘密 C. 恪守规程,心理指导 D. 而向农村和深入基层 题目3 3. 社区卫生护理的道德规范是()。 选择一项: A. 礼貌待人,文明服务 B. 恪守职责,人道精神 C. 职业责任,科学态度 D. 勇担风险,献身精神 题目4 4. 社会重大灾害急救的护理道德规范是()。 A. 自律慎独,保守秘密 B. 勇担风险,富有献身精神 C. 预防为主,社会责任 D. 信誉至上,上门服务 题目5 5. 最能体现护理科研人员高尚情操的人体试验是()o 选择一项: A. 天然试验 B. 自体试验 C. 诱导试验 D. 自愿试验 题目6 6. 人体试验必须坚持受试者()o 选择一项: A. 没有不适 B. 绝对安全 C. 知情同意 D. 获得经济利益 题目7 7. 下列人体试验必须立即中止的是()。 选择一项: A. 没有采取对照 B. 出现了与预期结果不符 C. 对受试者不能起到治疗作用 D. 出现了严重危害受试者利益的现象 题目8 8. 在下列伦理审查目的的提法中,错误的是()o 选择一项: A. 促进社会公正 B. 保障研究结果的可信性 C. 保证研究结果与预计结果的吻合性 D. 保护所有实际的或可能的受试者的尊严、权利、安全和 福利 题目9 选择一项: 9. 临终患者的家属而对身受疾病折磨的亲人或即将失去亲 人的现实,身心疲惫,心情沉重,护理人员应遵循() 的护理伦理要求帮助家属。 选择一项: A. 保护临终患者的权利 B. 理解临终患者,以博爱之心做好护理工作 C. 尊重生命的人道主义 D. 关心与抚慰临终患者家属 题目10 10. 临终关怀的根本目的是为了:() 选择一项: A. 节约卫生资源 B. 减轻家庭的经济负担 C. 提高临终病人的生存质量 D. 缩短病人的生存时间 题目11 11. 器官移植涉及卫生资源分配的正义问题包括的两个方 而是()o 选择一项: A. 宏观与微观 B. 政治与文化 C. 医疗与护理 D. 情感与理智 题目12 12. 器官移植相关标准中涉及卫生资源分配的伦理问题的 社会标准是()o 选择一项: A. 患者的财力 B. 患者的文化程度 C. 患者的社会价值 D. 患者的人际关系 题目13 13. 我国卫生部颁布的“人类辅助生殖技术管理办法"不 允许实施()o 选择一项: A. 人工授精 B. 体外受精 C. 代孕技术 D. 无性生殖(克隆) 题目14 14. 下列不属于脑死亡的四个标准的是()。 选择一项: A. 没有感受性和反应性 B. 心跳停止 C. 没有反射 D. 脑电波平坦 题目15 15. 1992年底,美国纽约州的水牛城,一位53岁的妇女 霍络尔丁为渴望孩子的儿子、儿媳做替身母亲,生下了一 个小宝宝,然而,究竟这个孩子是她的儿子还是孙子?这体 现了辅助生殖技术的哪种弊端:() 选择一项: A. 割裂了生育与婚姻,性的联系 B. 扰乱了传统的亲属关系 C. 可能导致后代近亲结婚 D. 通过辅助生殖技术出身的孩子的一些权利不能得到保 障 题目16 16. 在涉及人类胚胎的试验研究中,目前认为试验被允许 是在受精卵结合之后的()。 选择一项: A. 7天之内 B. 7周之内 C. 14天之内 D. 14周之内 题目17 17. 人工辅助生殖技术中,又称作试管婴儿的是()o 选择一项: 题目26 A. 人工授精 B. 体外受精 C. 代孕母亲 D. 无性生殖(克隆) 题目18 18. 以下对生殖细胞基因治疗认识正确的是:() 选择一项: A. 生殖细胞基因治疗绝对不允许进行 B. 对生殖细胞进行基因治疗可以毫无顾忌地进行 C. 对生殖细胞基因治疗必须采取十分慎重的态度 D. 目前对生殖细胞基因治疗已取得广泛的共识,不存在任 何的伦理分歧 题目19 19. 对体细胞基因治疗安全性的伦理争论,其潜在的危险 性不包括()o 选择一项: A. 接受治疗的病人易患癌症 B. 有益基因丢失 C. 病毒整入其他正常基因 D. 干预了后代的自主权利 题目20 20. 下列反对主动安乐死的观点是()。 选择一项: A. 实现了患者的自主权 B. 在任何情况下都不能主张促进死亡 C. 减轻患者痛苦 D. 实现了患者死亡方式选择权 二、多项选择题(每题1分,共10分) 题目21 1 .护士的社会责任有哪些:() 选择一项或多项: A. 预防保健 B. 发展护理科学 C. 承担社会重大灾害紧急救助的任务 D. 积极参与、模范地遵守卫生法规政策 题目22 2. 护士为社会社区服务义务,具体表现在:() 选择一项或多项: A. 承担预防保健工作 B. 进行康复指导 C. 开展健康教育 D. 提供卫生咨询 题目23 3. 人体实验的伦理原则包括:() 选择一项或多项: A. 医学目的 B. 知情同意 C. 随机对照 D. 公益 题目24 4. 关于护理科研中的知情同意原则,下列说法正确的有: () 选择一项或多项: A. 任何实验都必须在受试者充分知情的基础上由其自愿 做出决定 B. 关于实验的不利后果可以不告诉受试者,以免其情绪紧 张 C. 当受试者无行为能力时,必须考虑实验是否取得了监护 人的知情同意 D. 不允许不经受试者同意擅白用其作为实验对象 题目25 5. 临终关怀的任务是()。 选择一项或多项: A. 以治疗疾病为主 B. 以减轻症状为主 C. 以支持疗法为主 D. 以全面照护为主 6. 临终关怀是对临终病人及其家属所提供的一种全而照 顾,其中包括()。 D.有利于医学科学的发展 选择一项或多项: A. 医疗 B. 护理 C. 心理 D. 伦理 题目27 7. 临终关怀的主要目的是()。 选择一项或多项: A. 维护病人的生命价值 B. 提高生命质量 C. 治愈疾病 D. 维护病人的生命尊严 题目28 8. 在护理危重病人时,会遇到的伦理难题有()。 选择一项或多项: A. 履行人道主义与经济效益的矛盾 B. 讲真话与保护性医疗的矛盾 C. 安乐死与现行法律的矛盾 D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾 题目29 9. 生殖技术的道德难题包括()。 选择一项或多项: A. 是否破坏了婚姻和家庭和睦 B. 谁应该是孩子的父母 C. 代理母亲合乎道德吗 D. 人工体外授精后剩余的胚胎是否可用作科学研究 题目30 10 .选择科学的死亡标准()o 选择一项或多项: A. 有利于合理利用有限卫生资源 B. 有利于预防疾病 C. 有利于器官移植
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