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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/10/24,#,11.,永远歌声,1/11,默读,课文,6,到,10,自然段,,,用“”线画,出,最让你感动,句子,,用“,.,”标出关键词,并在一旁做好批注。,自学,提醒:,2/11,放学,路上,二牛拽住,我,,,悄悄,地,问,:“,是,男子汉,吗,?,是,,,明天,就跟我进东山,去,!,我,知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅,花,,,专治,咳嗽,老师一吃准好,。,”,我,马上想起,大人告诫,东山不能,去,,,山,里有狼,可还是马上,使劲,地,点,了点头,。,3/11,我们,沿着曲波折折小路往山里走,。,在,山阴处溪边一块潮湿地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花;而眼尖二兰突然又发觉溪里有小鱼,她说老师是南方城里人,爱吃鱼,让我们抓。,我和二牛干脆下了水,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,4/11,我和二牛干脆下了水,,摸呀,、,捉呀、追呀、堵哇,,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,我和二牛干脆下了水,,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,5/11,我,和二牛干脆下了水,,摸呀,捉呀,追呀,堵哇,,一条条小鱼被甩上岸,二兰和石花就用柳条把它们一条一条地穿起来,6/11,7/11,小,练笔:,请,你结合本文第八自然段写作方法,,,利用一系列,动词,,,将,你从起床到飞奔到学校过程,统计,下来吧,。,习作要求:,1,、,语句通顺,,无错别字。,2,、,恰当利用动词,。,3,、,生动,展示从起床到飞奔到学校,过程。,8/11,伴随妈妈一声大喊:“,xxx,,你还不赶快起床!”,_,。,9/11,互评,四,人一小组交流阅读,评选出一名写最好,再派代表进行,全班交流。,(,注意点评时,要依据评价单给出内容进行,点评。,),评价,清单,:,1,、,语句,是否,通顺,,有没有错别字。,2,、,是否,恰当利用,动词,。,3,、是否,生动,展示出从,起床到飞奔到学校,这一过程。,10/11,结束语:,希望,经过今天这节课学习,同学们在收获知识同时也能收获高兴。愿你们在今后成长道路上也有一支童年歌谣为你们保驾护航。,11/11,
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