高中英语口语考试怎么准备.docx

高中英语口语考试怎么准备1、考前准备 高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应坚持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟学习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，学习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的熟悉等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗诵一些英语文章，改正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 考前和考时尽量坚持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 2、考中准备 第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特别符号的段落，老师会让考生朗诵这一部分。考生准备回答问题时， 五个W是最常用的方法， 即 Who-人物?When-时间?Where-地点?What-事件?How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这五个W原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。 第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清楚，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand? 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变幻表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思索的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节 英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 如果有问题答不上来时，千万不要坚持沉默，可以说些如Well,Okay,How to say,Let me think.As far as I remember/know之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种状况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：Sorry I cannot catch you?May I beg your pardon?或I beg your pardon?或Would you please to repeat?或Would you please to say it again?当碰到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：Sorry,I dont know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word?orCan you tell me how to pronounce this word?否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。 2英语口语考试技巧 如何进行模仿学习 模仿的原则：考生必须主动、有意识、有目的地去模仿。模仿时要放开嗓子，口形到位，清清楚楚、一板一眼，并及时改正说不好的单词、短语等。纯正、优美的语音、语调不是短期模仿就能达到的，必须要考生长期保持锻炼，一般来说，至少必须要半年时间。 模仿的标准：模仿到什么程度才算好呢?简单地说就是要像，考生的语音、语调等都很接近模仿对象。如能更进一步，在语音、语调等方面都达到逼真的效果，则更为成功。 模仿的方法： 第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。关于读不准或较陌生的单词要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。 第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多学习连读、同化等语音技巧。 第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提升口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提升语言的流利程度。 模仿学习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。 如何进行复述学习 复述的原则：复述学习一定要按部就班，从一两句开始，听完后用英语表述说出来。刚开始时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵。但基础逐渐好起来后，就会慢慢放开，此时要注意用活语言，如改变句子结构，精减内容，甚至仅复述大意或内容概要。考生在选择复述内容时，尽量选一些内容生动的小短文或小故事，有明确的情节，生词量不要太大。有了基础后，再适当扩展题材范围。 复述的方法：学英语离不开记忆，复述学习就是一种记忆单词、句子的形式。但这种记忆不能靠死记硬背，而必须掌握一定的记忆方法。 复述有两种常见的学习方法：一种是阅读后复述，另一种是听磁带后复述。后一种方法更为有效，在锻炼听力、口语表达能力的同时，还可帮助考生提升注意力，进行有效记忆，克服听完就忘的毛病。 3高中英语答题技巧 阅读题如何做? 1.先读题，在看文章。抓住问题的关键点，比如why,what等以及关键词句。 2.读文章，不用词词抠。英语阅读中不免有自己不熟悉的单词，如果是考试碰到，不用每一个句子都要弄得很明白，依据语感推测词义，知道文章大概的意思，重点研究的是和题有关的关键句的意思，关键句中你不明白的单词也就是重点必须要抠的单词了。 3.阅读文章是读两遍。第一遍是大概浏览，第二遍是找到与题有关的关键句子做题。 完型填空如何做? 1.通读一遍后再开始做题。首先通读一遍了解大概的意思，疏通文章，同时填写一些比较显然的答案，标注自己不明白的句子。 2.第二遍主要依靠语感，次要依靠文中的关键词句推测应该填写什么词。 3.第三遍检查，可以进一步深入对文章的了解，从而进行纠错。 作文如何做? 作文最重要的一点就是在于平常的积存，如果你现在急于提升自己的作文，那么最好的就是背诵一些好的句子，其次重点就是注意自己的书写。 做题的顺序如何? 1.有舍才有得，一开始没有想上来的题先放下，因为你第一次就没有思索上来的题是因为你不熟悉，你要花时间去回想，有可能会耽误自己做题，所以在最后剩下一定的时间再去回想在做。 2.其次我建议依据自己的能力不同，先做最为熟练的最为拿手的，这样会为你之后的题争取大量的时间。 如何找到自己的提升点? 英语不好，一般都是停滞在单词以及语法上，那么如果你的时间充足，就尽量重新去学习一边语法，如果时间不够，那么就以培养语感为主，英语的考试越来越重视语感的考查，我建议通过天天读一篇课文，效果显著。单词上就是每一天的积存了，必须要自己付出更多的努力。 4怎样提升高中英语 兴趣很重要。俗话说：兴趣是最好的老师。首先提升对英语学习的兴趣，前期可以找些英语读物或者英语杂志短篇小说，易懂的文章。这样会提升兴趣。 阅读量，词汇量。英语作为一门语言学科，成绩是个长期积存的结果。平常积存多了，必有大用!要想扩展这些东西，必须要多看文章多读一些读物，来充实自己的阅读和词汇，见得多了自然肚子里有的就多了。 读，听，写。英语学习少不了这三个步骤。只有认真做到这个环节，英语成绩不说拔尖，基础肯定会很好的。三个步骤环环相扣，少一个都不行! 听课。任何学科都要听老师讲课。把老师讲的再结合自己的心得，理解起来事半功倍。认真听课，背记老师勾画的重点，得以巩固不遗忘。什么语法句型之类的知识点必须烂熟于心，还有就是老师讲的重点难点，做题的时候要有意识的关注。 学习学习再联系!英语阅读理解和完形填空是提分最快，提升效果最好的两个板块。要想在这两个方面有所突破，必须要大量学习，看文章，找思路规律，其实只要做的多了，会形成一定的语感，题目不攻自破!只要天天保持学习，没有提不高的英语! 不能急功近利。不要只有三分钟的热度，要保持!我上高中的时候班主任跟我们说过这样一句话：贵在保持，难再保持，成在保持!唯有保持方能成功!微笑面对压力和一时的疑惑!不要被未知的压力压倒了自己。 第 8 页 共 8 页