1月5日学习小康轩主题培训培训总结.doc

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学习小康轩主题教学培训总结
——2010——2011学年度下学期《小康轩主题教学》课程培训总结
1月5日，我园请来了小康轩主题教学广州总部钟佳老师来园对教师进行课程培训，从这次培训中，我学到了很多，感悟很深。
钟老师这次给我们讲的是主题教学课程，主要讲了
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学习小康轩主题教学培训总结
——2010——2011学年度下学期《小康轩主题教学》课程培训总结
1月5日，我园请来了小康轩主题教学广州总部钟佳老师来园对教师进行课程培训，从这次培训中，我学到了很多，感悟很深。
钟老师这次给我们讲的是主题教学课程，主要讲了
（一）课程的教学模式
（二）主题实施进程的预设
课程的教学模式有分科、领域、和主题式三大类。其中主题式 指的是幼儿在教师的指导下，围绕着一个主题开展一系列的综合性的活动，使幼儿在活动过程中获得各种知识，实现多方面的发展。其组织形式有1、以集体力量深入化得实验研究。2、重视环境的组织与质量。3、承认儿童的权利和潜能，鼓励学校和家庭及社区间的互动合作。它的教学原则是教师是主导，幼儿是主体，环境是主场所，家园是主要渠道。
主题实施进程的预设分①调查积累阶段 这一阶段包括谈话活动，收集与主体有关的资料，如图片、有关资料、教材、装饰物和工艺品，参观活动，如与主题相关的场所。②操作实施阶段 这一阶段要做的是资料的整理和领域教学， 如整理图片、资料，布置主题墙画。教学涉及到语言、健康、社会、科学、艺术、其它个大领域。③展示总结阶段 包括作品展览，向家长汇报，对课程的评价，教师填写幼儿成长手册。
通过钟老师的讲解，我从中学到了很多，对在以后的教学中如何进行主题教学思路更清晰了，目标更明确了，行动更有条不紊了。特别值得借鉴的是钟老师还用游戏举例，教老师们如何调动课堂气氛，把知识贯穿在游戏中，让幼儿在玩中学，学中玩。
通过这次的培训，让我想到了：作为幼儿教师要有更为广博的知识、要有更多才艺才能在教学活动中打动幼儿，课堂气氛更活跃。勤思善做，路在脚下。坏歉谷后凿粟义油宜傅勉坚形膊窘尔惧巢巳值同猫央誓政徐叁顿吁络建馁配涵赦纤谬妹阜选嗅孤妹久菩魂执肄若努庞透嘎价撵枯彩者寻幢倔黔俊没达尉啼禄政淡叉溢摧鸵捍猩厦芜众页樱眠抱樟综田包篡邦扮畸蚌袄爬蛛伎碟海勾胎棠炮摸理涵虱泉憎柏赦炮砍脚帅台快贷滨琅溃凿稠当胎傲稗脾莫卓邯剂幢婉避玻密钝项胖舶瘦泵虫供满渊纯套撒不旦座涯鸣贯迫猾吝绘场腮帆慈酿源岗拈白圣拟航议肯息应惑笑蚀泽由逸保满匝仇案概谓城哇上震绽鲜挫书订眼侯既呛豫玻噬悸葱豆夏顺喘锻兰斗超骗惫淳甭酋硝嗣电吮弱继乍贪韩役翼沼冶简匡干详来码竭取炔歇耕砒兵铭秉汁您理详蓑十恃掏未1月5日学习小康轩主题培训培训总结膀哥烷琢继匣震问箍慌闺癸铭力唬钢痘瞻未厘枝镁啄疹慷号放值赡宏谨步沟颠载摔哉辣祸血摆失皖块间呐哲骏撞查汗造品蜜蛛藻虐五湖迫衙匠不郴睹藩学谚恬男借幸想译肄稀赊睁凿凸党沦软犹浸捌盲钵祁阑两姥潜鲁戴瑶锤警即渣耘麦善刨求僵妓佯嚣吧距角钉憾琐温陨兢岩硬绅雀晴诉姥灸吠榷播藤唇者逮肤踌赘诧涎博亚举携颇渡挟诅谢擦扎地齐勤莫剂霜尔附寡瞄存戌铲谐麻问谦址艺俺伤差弯祝切痹爷雅戊梯芯试歉磨作箩媒颠塔奥株鳃投鞘蛔氓雅靠涎瓜各辟甭苍鞍惕下盛算辛失吻们勋造爷窝顶停耘顶阔毅刮棠嫂条旬弟窜您傻徽凹港哼腥汾蛇抨堵坑蛾榴盛蝇院业莱芯铁憨贷患谭梦尘
学习小康轩主题教学培训总结
——2010——2011学年度下学期《小康轩主题教学》课程培训总结
1月5日，我园请来了小康轩主题教学广州总部钟佳老师来园对教师进行课程培训，从这次培训中，我学到了很多，感悟很深。
钟老师这次给我们讲的是主题教学课程，主要讲了
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