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《七律·长征》导学案.doc

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1、一七律长征毛泽东【学习目标】1、学生能流利地有感情地朗读全诗,了解全诗大意,并背诵全诗。2、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。3、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。4、体会红军在长征中所表现的大无畏气概和革命乐观主义精神。【重点难点】1、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。2、学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。3、体会红军在长征中所表现的大无畏气概和革命乐观主义精神。【自主导学】1.给加点字注音或根据拼音写汉字,并给下边的多音字注音并组词。逶迤( )( ) 磅礴( )( )mn( )山 云y( )难() 横() () ()2.按课文填空。(1)诗中高度概括红军的英雄气概和

2、百折不挠的勇毅精神的句子: 。(2)五岭逶迤腾细浪, 。(3) ,大渡桥横铁索寒。 3律诗共四联,依次是首联、 、 、尾联。其中 和 是必须对仗的。 4体现全诗中心思想的句子是: , 。其中“ ”三个字最能概括红军长征中遇到的一切困难。全诗的诗眼是: 。5这首诗向我们展示了五幅“征难图”,请用简洁的语言加以概括。 【自主合作探究】6“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”概括了红军长征途中哪两个事件?请各用一个短语概括。7从这首诗的“不怕”“只等闲”“喜”“开颜”等词语中你感受到了诗人什么样的思想感情?8根据提示,梳理脉络 腾越五岭 C A 万水千山只等闲 三军过后尽开颜“不怕”(总领) 渡金沙江

3、万水 ” 乐观(总收)B 只等闲9本诗的中间四句承上句分别从哪两个方面写红军战胜困难?你认为诗句中哪些字用得精炼形象?请任选两个加以赏析。10“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。”两句在未修改前是“金沙水拍悬崖暖,大渡桥横铁索寒。”你认为“云崖暖”和“悬崖暖”在表达效果上有什么不同?“金沙水拍”未修改前是“金沙浪拍”,联系上下诗句说说这样改的原因是什么?【反馈检测】(20分)11用“”划分下句的朗读停顿。(2分)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。12.结合诗意,写出你对下列句子中的词语的理解。(6分)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。走:更喜岷山千里雪,三军过后尽开

4、颜。开颜:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。“两句采用了哪些修辞手法,有什么作用?(2分)修辞:作用:14.红军为什么能把无数艰难困苦当作平平常常的事?(用文中的诗句概括)(2分)幅画面,选择你最喜欢的一幅画面描绘下来,并谈谈你喜欢的理由。(3分)16.1935年10月,红军第二方面军、第四方面军正在行军途中,还没有越过岷山,这是历史事实,作者为什么要在诗中把它说成是“三军过后”?(2分)17.片断写作练习:(3分)毛泽东的这首诗洋溢着强烈的革命乐观主义精神,红军战士在长征途中无不体现这种精神,“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,在他们的眼里,弯曲绵延的五岭像小河里的鳞波细浪,在他们的脚下,气势雄伟的乌蒙山像滚动的泥丸。发挥你的想象,写一个片断,表现红军战士腾细浪、走泥丸时的精神风貌。

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