中学学校2023年校园体罚事件应急处置预案.docx

XXXX中学学校2023年校园体罚事件应 急处置预案
为有效预防和减少校园体罚事件，提高应对和处置体罚 事件的能力，保障师生生命财产安全，维护教育教学秩序和 社会稳定，特制定本预案。
一、工作机构
学校成立校园体罚事件应急工作机构，明细人员分工、 职责要求。
（一）领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
职 责：负责制定学生体罚事件应急预案，决定本预案 的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在 体罚事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进 行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低， 尽快恢复正常的教育教学秩序。
（二）专项工作组
1. 通讯联络组
组长：办公室主任
组员：办公室干事
职 责：负责联络当地公安、医疗等救助部门，负责相 关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工 作，做好调查取证，属实向教育局及属地政府报告，按照学 校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2. 稳控疏散组
组长：XXX
成员：XXX
职 责：负责控制体罚者，制止事态发展，关怀被体罚 者，保护事故现场。
3. 现场救护组
组长：XXX
成员：XXX
职 责：根据情况拨打120急救电话请求急救并配合医 务人员做好救治工作。
4. 安全保卫组
组长：XXX
成员：XXX
职 责：负责事件现场的警戒，现场秩序的维护，阻止 无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场， 配合卫生部门施救，防止事态扩大。
5. 后勤保障组 组长：XXX
成员：XXX
职 责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以 及受伤人员生活物品的供应。
6. 善后处置组
组长：XXX
成员：XXX
职 责：负责师生及学生家长的思想工作，做好伤病师 生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常的教学秩 序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善 后事宜。
二、预防预警
1. 健全制度落实责任。制定预防体罚相关工作制度，将 各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和 教育责任。
2. 重视思想教育。从细节入手，从教师的日常管理入手， 加强教师规范教学的监管督导，并将其纳入教师业务考核， 完善防范措施。同时，持续强化师德主题教育，增强教师的 大局意识、责任意识，杜绝功利思想，努力提高师德建设水 平。引导教师加强法律法规学习，特别是对教师体罚行为的 相关规定，通过研讨自查等方式查不足，挖根源，切实增强 法制意识和自我约束力。
3. 健全师德考核机制。将体罚行为纳入师德考核之中， 并与教师的评选选优、职称晋升、年度考核等挂钩，使体罚 成为教师不可逾越的“雷区”。
三、应急处置
（一）应急响应
1. 第一发现人发现体罚事件时，立即制止事态发展，对 体罚者进行教育，对被体罚者进行安慰关怀，并向学校值班 领导报告，并根据情况打120、110。
2. 值班领导马上到达现场，控制体罚者，保护现场，防 止事故扩大。同时，向主要负责人报告事件涉及人员、被体 罚者受伤情况等现场情况。
（二）预案启动
学校安全应急工作领导小组立即启动应急预案。学校应 急总指挥（校长或副校长）立即下达命令，各应急小组马上 行动。
① 对受伤人员送往医院抢救（轻伤由教师护送，重伤由 120救护）。
② 控制体罚者，保护现场，询问目击者，调查事件起因、 经过等
③ 通知受伤人员亲属，如实通报有关情况。
④ 安抚学生恢复正常的教学秩序，调查取证，属实向教 育局和当地政府报告。
（三）事件处理
1. 校长第一时间到位，亲自现场指挥，总体协调控制。
2. 疏散引导组人员迅速到位，制止事态发展，关怀被体 罚者，保护事故现场。
3. 安全保卫组人员到位，对事件现场进行警戒，维护现 场秩序，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车 辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。
4. 医疗救护组人员迅速到位，立即展开现场救护，对受 伤学生进行了解情况，一般伤情，立即把受伤的学生送到当 地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打“120” 请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和 照顾。
5. 通讯联络组立即如实向受伤学生的监护人通报有关 情况，并派干部、教师代表陪同赶赴医院，协助救治，稳定 监护人情绪。
6. 加强门卫管理，严防学生家属情绪冲动到学校闹事， 安排相关领导干部与学生监护人进行沟通，做好疏导工作， 淡化或消除矛盾冲突，充分了解监护人对事件处理的诉求。
7. 责承相关领导干部对体罚实施者进行批评教育，晓以 利害，使其明白问题的严重性，积极配合学校与家长协调沟 通。
8. 后勤保障组立即调用车辆、物资等候用。
（四）信息报告
1. 领导小组及时写出事件书面报告上报教体局。报告内 容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡人数、 事件发生后所采取的措施及控制情况。
2. 事件补报：根据事件现场情况变化、事件的后续发展 处理情况等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
3. 信息发布：体罚事件对外消息发布，必须由学校领导 小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实， 造成混乱。
（五）善后处置
1. 学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成 书面调查材料报教体局。
2. 安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作， 保证学校正常的教育教学秩序。
3. 加强体罚教师与学生监护人间的协调沟通，最大限度 消除学生监护人的冲动情绪，理智有效地沟通。在此基础上， 做好家长安抚和理赔工作。
4. 做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传。
5. 强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防 范措施。
6. 责任追究：学校对体罚者进行批评教育，使其认识到 错误所在，依据体罚的相关文件及学校师德考核办法，结合 事件情况对责任人进行责任追究问责。
7、通过发放调查问卷、座谈会等方式，在全校范围内 彻底排查学校教职工是否有违规现象，对相关教师进行批评 教育，并视情节轻重对其进行处理，彻底杜绝此类事件发生。