2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库附答案（基础题）.docx

2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力题库附答案（基础题）

单选题（共1500题）
1、在健美操和武术操的教法组织中，通常会采用（ ）
A.探究式教学
B.合作式教学
C.自由式教学
D.展现式教学

【答案】 D
2、看电视转播排球比赛时，经常欣赏到中国女排姑娘的风采，排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术，在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是（　　）
A.面对球网前排右侧的位置
B.面对球网前排左侧的位置
C.面对球网前排中间的位置
D.面对球网后排中间的位置

【答案】 A
3、通过体育训练的运动员，在完成动力性定量负荷时，动脉血压的变化特点是（ ）
A.收缩压、舒张压均升高
B.收缩压升高、舒张压适量下降
C.收缩压、舒张压均下降
D.收缩压下降、舒张压不变

【答案】 B
4、下列属于武术功法运动的是（ ）。
A.马步
B.太极拳
C.推手
D.轻功

【答案】 D
5、淋巴结是人体免疫系统的重要组成部分，其主要功能是( )。
A.参与细胞免疫、体液免疫和调节机体pH
B.预防身体感染、参与体液免疫和滤过淋巴液
C.参与体液免疫、物质代谢和滤过淋巴液
D.参与细胞免疫、体液免疫和滤过淋巴液

【答案】 D
6、 长期耐力训练运动员的心脏形态结构会发生变化，主要表现为( )。
A.心房壁变薄
B.心室腔增大
C.心室壁变薄
D.心室腔减小

【答案】 B
7、判断脑震荡的主要依据是伤后即刻出现( )
A.短时间的意识障碍
B.有明显的头部外伤
C.血压异常
D.脉搏异常

【答案】 A
8、在运动时出现损伤，导致前臂出血时，用指压止血法进行止血时应压迫（ ）至骨面。
A.颞浅动脉
B.颌外动脉
C.锁骨下动脉
D.肱动脉

【答案】 D
9、排球比赛中由2号位队员作二传，将球传给3、4号位队员进攻的组织形式是（　　）。
A.边一二
B.中一二
C.边三四
D.边跟进

【答案】 A
10、哪种情况下，女生应该暂时停止活动( )
A.月经期腹痛
B.月经血量少
C.月经前期
D.月经后期

【答案】 A
11、我国中小学校大课间体育活动的时间安排通常要求为（）。
A.１５～２０ｍｉｎ
B.２５～３０ｍｉｎ
C.３５～４５ｍｉｎ
D.４５～６０ｍｉｎ

【答案】 B
12、当发令员鸣抢后，运动员“从听觉感受器接受刺激到肌肉效应器产生兴奋”所需的时间称为（）
A.反应速度
B.位移速度
C.动作速度
D.加速度

【答案】 A
13、下列选项中，（ ）是呼吸的基本中枢。
A.延髓
B.脊髓
C.大脑皮层
D.小脑

【答案】 A
14、篮球运动于（　　）年起源于美国。
A.1890
B.1891
C.1892
D.1893

【答案】 B
15、学习足球传球和射门技术时，首先要学会（ ）。
A.踢球技术
B.运球技术
C.掷界外球技术
D.停球技术

【答案】 A
16、田径场跑道弯道丈量法中，高效且广为采用的方法是（ ）
A.直接丈量法
B.经纬仪丈量法
C.正弦丈量法
D.放射丈量法

【答案】 D
17、运动性蛋白尿的出现率和恢复情况主要与下列哪一因素有关( )
A.运动训练的频率
B.运动员的生活方式
C.运动训练的强度
D.运动员的膳食营养

【答案】 C
18、前庭器的主要机能是( )
A.调节呼吸
B.维持身体平衡
C.产生兴奋
D.保持觉醒

【答案】 B
19、游泳时若水温过低，易发生腓肠肌痉挛，其痛觉沿下列哪一神经传导？( )
A.肌神经
B.腓总神经
C.胫神经
D.闭孔神经

【答案】 C
20、高乳酸值的间歇训练，主要发展哪种身体素质？( )
A.灵敏素质
B.柔韧素质
C.无氧耐力
D.有氧耐力

【答案】 C
21、学会打网球之后在学习打乒乓球，就很难形成新的运动程序，这种现象被称为（ ）。
A.正迁移
B.技能干扰
C.技能内化
D.技能外化

【答案】 B
22、排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（　　）犯规。
A.位置错误
B.次序错误
C.发球
D.击球

【答案】 A
23、体育的本质属性是（　　）
A.促进身心健康发展
B.娱乐性
C.教育性
D.为政治、经济服务

【答案】 A
24、细胞是人体的基本形态结构和功能单位。其结构可分为哪三部分?（　　）
A.细胞膜、细胞质、细胞器
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞质、细胞器、细胞核
D.细胞壁、细胞膜、细胞器

【答案】 B
25、在无氧运动过程中主要的能源物质是（　　）
A.糖
B.蛋白质
C.脂肪
D.维生素

【答案】 A
26、下面武术动作中属于太极拳的基本动作的是（　　）
A.蹬脚
B.推攀
C.挑掌
D.弹腿

【答案】 A
27、（ ）能促进小肠黏膜对钙的吸收，促进骨组织钙化。
A.维生素A
B.叶酸
C.维生素
D.膳食纤维

【答案】 C
28、下列属于初中体育与健康课程基本理念的是（ ）。
A.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长
B.激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯
C.改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性
D.关注地区差异，保证每一位学生受益

【答案】 A
29、影响骨骼生长发育的内在因素是( )。
A.遗传和激素
B.遗传和营养
C.遗传与免疫
D.遗传与运动

【答案】 A
30、（ ）主要有协调躯体运动，调节肌紧张，维持平衡的机能。
A.脑干
B.间脑
C.小脑
D.脊髓

【答案】 C
31、足球比赛中，进攻战术有个人、局部和整体之分，其中个人进攻战术包括( )
A.传切、交叉、掩护、发动时机
B.边路、中路、转移、快速反击
C.插上、远射、突破、密集防守
D.传球、射门、跑位、运球突破

【答案】 D
32、推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是（　　）
A.运动动机
B.体育习惯
C.运动兴趣
D.体育态度

【答案】 A
33、跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，（ ）落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟

【答案】 B
34、对运动中突然出现心跳骤停的人应及时进行胸外心脏按压抢救，正确的按压部位是( )。
A.胸锁关节处
B.胸骨下端
C.左侧肋骨中间
D.右侧肋骨中间

【答案】 B
35、学校体育的本质功能是（ ） 。
A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能

【答案】 B
36、下列不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则的是（ ）。
A.制动
B.止血
C.清理创伤，预防感染
D.镇痛

【答案】 C
37、跨栏跑时，摆动腿跨过栏后积极下压，（ ）落地。
A.全脚掌
B.前脚掌
C.双脚
D.脚后跟

【答案】 B
38、亚健康又被称作什么（　　）
A.第一状态
B.第二状态
C.第三状态
D.第五状态

【答案】 C
39、我们在低头时能在颈后部触摸到的骨的突起是（　　）
A.第3颈椎
B.第5颈椎
C.第7颈椎
D.第9颈椎

【答案】 C
40、下列选项中，不属于传接棒方式的是（ ）。
A.上挑式
B.下挑式
C.下压式
D.立棒式

【答案】 B
41、体育教学组织形式不受（　　）因素的影响。
A.学生个体差异
B.师生数量
C.教师性别
D.体育场地器材

【答案】 C
42、下列哪种损伤属于挫伤( )
A.脱位
B.皮下软组织损伤
C.内脏破裂
D.骨折

【答案】 B
43、下列哪一项不能达到运动减肥的日的( )
A.运动量较大时食欲降低
B.耐力运动消耗脂肪
C.无氧代谢酶的活性增加
D.基础代谢率的增办

【答案】 C
44、单杠骑撑前回环动作的正确握杠方法是（ ）
A.正反握
B.交叉握
C.正卧
D.反握

【答案】 D
45、人类健康的第三状态被称作（ ）
A.身体健康状态
B.疾病状态
C.亚健康状态
D.心理健康状态

【答案】 C
46、（　　）是体育教学组织环节的基础和重要保障。
A.体育场地器材
B.课程内容
C.教学目标
D.教学目的

【答案】 A
47、提高反应速度的锻炼方法是（　　）
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法

【答案】 A
48、学校体育的目标包括（ ）。
A.行为目标、条件目标、结果目标
B.行为目标、条件目标、过程目标
C.条件目标、过程目标、效果目标
D.条件目标、过程目标、结果目标

【答案】 C
49、下列不属于确定体育与健康课程目标的依据是（ ）。
A.贯彻党的教育方针和实施素质教育的需要
B.学生身心发展的需要
C.学校实际
D.体育与健康课程的特点和功能的需要

【答案】 C
50、学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象（ ） 。
A.跳高
B.跳远
C.100米跑
D.1500米跑

【答案】 D
51、下列选项中，属于消化系统的重要器官是( )
A.心脏
B.脾脏
C.肝脏
D.肾脏

【答案】 C
52、下列属于单轴关节的是（ ）
A.髋关节
B.肩关节
C.桡腕关节
D.指间关节

【答案】 D
53、运动时最主要的产热器官是( )
A.心脏
B.肺
C.肝脏
D.骨骼肌

【答案】 D
54、为了解体育课运动负荷大小，若抽取一人进行测试，测试的对象应是（）。
A.身体素质好的学生
B.身体素质中等的学生
C.身体素质差的学生
D.任意抽取一个学生

【答案】 D
55、讲解示范是教学过程中教法的重要组成部分，也是教师教学能力的重要体现，是（ ）的重要保证。
A.提高身体素质和教学质量
B.提高教学效率和教学质量
C.提高教学效率和身体素质
D.提高运动负荷和教学质量

【答案】 B
56、对学生的学习水平进行评价，其最终目的是( )
A.选拔
B.排名
C.甄别
D.发展

【答案】 D
57、短跑教学比赛时， 学生从听到发令到起动的时间长短属于（ ）。
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度

【答案】 B
58、竞技体操比赛中女子项目有（ ）
A.跳马、单杠、平衡木、自由体操
B.跳马、高低杠、平衡木、双杠
C.单杠、双杠、平衡木、自由体操
D.跳马、高低杠、平衡木、自由体操

【答案】 D
59、 武术中，在做跳跃动作或由低式动作进入高式动作时，应采用的呼吸方法是( ) 。
A.提法
B.沉法
C.托法
D.聚法

【答案】 A
60、有组织有管理，有专人指导，有经费支持，具有一定的导向性，活动效果好并且深受学生欢迎的一种课外体育活动组织形式是（ ）
A.小团体活动
B.班级活动
C.小组活动
D.俱乐部活动

【答案】 D
61、体育课教学组织形式的类型主要有（ ）。
A.个别教学、班级教学、课后教学
B.个别教学、班级教学、分组教学
C.班级教学、分组教学、课后教学
D.个别教学、分组教学、课后教学

【答案】 B
62、用于急性闭合性损伤的早期处理方法是( )
A.冷敷法
B.按摩法
C.热敷法
D.红外线法

【答案】 A
63、闪躲腾跃等训练方式主要用于发展拳击运动员的（ ）。
A.力量素质
B.耐力素质
C.柔韧素质
D.灵敏素质

【答案】 D
64、关于状态反射叙述错误的是（　　）。
A.状态反射属于比较复杂的姿态反射
B.状态反射在去大脑动物中表现最为明显
C.人体在正常状态.颈紧张反射明显
D.颈紧张反射中枢在颈、髓部位

【答案】 C
65、下列哪一选项是体育课教学的主要内容？( )
A.体育知识和素质
B.体育知识与方法
C.体育知识与技术
D.体育方法与技术

【答案】 C
66、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（　　）
A.单收缩
B.缩短收缩
C.不完全性强直收缩
D.拉长收缩

【答案】 C
67、垫上运动的动作类型主要有( )
A.转体、摆动、落地
B.滚翻、平衡、手翻
C.翻腾、平衡、落地
D.翻腾、滑步、鱼跃

【答案】 B
68、学生学习肩肘倒立不能挺直腰腹时，教师在垫子上方悬一吊球，让学生用脚尖触球而挺直腹部，这种练习方法称为( )
A.综合性练习
B.一般性练习
C.诱导性练习
D.专门性练习

【答案】 C
69、（　　）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。
A.体育动机
B.体育习惯
C.体育兴趣
D.体育态度

【答案】 D
70、下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？( )
A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求

【答案】 A
71、学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )
A.迁移现象
B.高原现象
C.应急反应
D.应激反应

【答案】 B
72、通过练习（ ）可以发展跑的频率。
A.后蹬跑
B.单足跳
C.弓箭步走
D.高抬腿跑

【答案】 D
73、通过练习（ ）可以发展跑的频率。
A.后蹬跑
B.单足跳
C.弓箭步走
D.高抬腿跑

【答案】 D
74、体育教学目标是一个上承体育教学目的、下启体育教学（　　）的中间环节。
A.任务
B.过程
C.主体
D.方法

【答案】 A
75、以下不属于体育教学评价的功能的是（　　）
A.诊断功能
B.激励功能
C.导向功能
D.反思功能

【答案】 D
76、排球正面上手发球，击球时手腕迅速做推压动作，所击出的球如何飞行？（）。
A.上旋
B.下旋
C.侧旋
D.漂移

【答案】 A
77、体育课程的特点不包括（　　）
A.运动认知性
B.生活教育
C.综合性
D.间接性

【答案】 D
78、比赛进行中队员未经裁判员允许而与本方守门员互换位置；并在本方罚球区内用手触球，裁判员应该( )
A.判罚给对方罚点球
B.判罚给对方间接任意球
C.队员与守门员服装互换即为交换位置，裁判员不必警告
D.允许比赛继续进行，待死球后黄牌警告有关队员

【答案】 D
79、实现体育教学过程目标的载体是（　　）
A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.场地器材

【答案】 C
80、体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于（）。
A.暗示训练法
B.系统脱敏训练法
C.认知训练法
D.渐进放松训练法

【答案】 A
81、运动员在各方面为培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整，并参加比赛，力求实现预期的目标是什么周型的训练任务?（ ）
A.基本训练周
B.比赛周
C.赛前训练周
D.恢复周

【答案】 B
82、下列选项中不属于运动中的攻击性行为的是（ ）
A.打篮球时故意去绊倒对方运动员
B.因为对裁判的判罚不满意，对对方运动员破口大骂
C.比赛时发挥不佳，将怒火撒向观众，殴打无辜的观众
D.对对方运动员十分不满，而在心里咒骂对方运动员

【答案】 D
83、骨骼肌的物理特性有（ ）。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.伸展性、收缩性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、弹性、收缩性

【答案】 C
84、生长激素是促进青少年生长发育的重要激素，分泌该激素的腺体是（ )。
A.脑垂体
B.松果体
C.甲状腺
D.肾上腺

【答案】 A
85、根据个体的（　　）不同。可以将攻击性分为特质性攻击与状态性攻击。
A.情绪反映
B.唤醒水平
C.意志品质
D.人格特点

【答案】 D
86、对增加负荷的形式描述正确的是（ ）。
A.直线式：负荷强度变化不明显，负荷的上升主要基于练习次数、时间、距离、重量的不断增加。适合优秀、等级运动员及初学者。
B.阶梯式：练习一个阶段，保持一段时间。以日为单位，负荷呈现阶梯上升；以周为单位，负荷表现出斜线上升趋势。只适用于初学者。
C.波浪式：负荷的增加有起有伏，每次负荷下降比前一阶段的最高负荷稍低，然后再提高到新的水平。适用于优秀、等级运动员及初学者。
D.跳跃式：训练负荷按跳跃式增加。适用于初学者。

【答案】 C
87、乳酸阈是评价哪一种身体素质最有效的指标之一（）
A.有氧耐力
B.力量素质
C.无氧耐力
D.灵敏素质

【答案】 A
88、体育手段的特点不包括（　　）
A.区域性
B.历史性
C.国际性
D.家庭性

【答案】 D
89、抗阻训练主要改善下列哪一器官的功能( )
A.支气管
B.骨骼肌
C.胸腺
D.前列腺

【答案】 B
90、骨骼肌的物理特性有（ ）。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.伸展性、收缩性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、弹性、收缩性

【答案】 C
91、 在体育比赛中，运动员与运动员、运动员与裁判员之间发生冲突时，现场判罚的依据是（）?
A.竞赛规则
B.体育道德
C.体育法
D.裁判法

【答案】 A
92、骨骼肌的物理特性有（ ）。
A.收缩性、弹性、黏滞性
B.伸展性、收缩性、黏滞性
C.伸展性、弹性、黏滞性
D.伸展性、弹性、收缩性

【答案】 C
93、下列不属于健美操摆腿技术的动作要领是（ ）。
A.摆腿不要太高，要有控制
B.以脚为轴，小腿发力
C.摆腿速度要快，上体尽量保持直立
D.身体重心随着腿的迈出而移动

【答案】 D
94、骨的构造包括（ ）。
A.骨质、骨外膜和骨内膜
B.骨髓、骨膜和骨质
C.骨松质、骨外膜和神经
D.骨髓、骨膜和血管

【答案】 B
95、下列属于改造场地器材的是（ ）。
A.用砖头水泥或石块砌成乒乓球台
B.用废旧足球、棉纱和沙子等制作实心球
C.用木块制作起跑器
D.缩小足球门

【答案】 D
96、（　　）年教育部在扬州召开了学校体育工作会议．开启了学校体育思想多元化发展的新局面。
A.1977
B.1979
C.1980
D.1981

【答案】 B
97、跑步属于一种周期性运动项目，每一周期单腿的动作顺序是( )。
A.后蹬一前摆一折叠一扒地
B.后蹬一折叠一扒地一前摆
C.后蹬一前摆一扒地一折叠
D.后蹬一折叠一前摆一扒地

【答案】 D
98、下列不属于淋巴系统组成部分的是（　　）
A.各级淋巴管道
B.淋巴器官
C.淋巴组织
D.淋巴核

【答案】 D
99、以下不属于生长激素生理功能的是（　　）。
A.促进生长发育
B.促进代谢作用
C.调节免疫功能
D.促进糖的吸收

【答案】 D
100、篮球比赛中有7支球队参加单循环比赛，比赛场次共有多少场( )
A.15场
B.18场
C.21场
D.24场

【答案】 C
101、在运动技能形成的泛化阶段，强调正确动作，淡化错误动作有利于促进（ ）。
A.外抑制的发展
B.超限抑制的发展
C.分化抑制的发展
D.缺失

【答案】 C
102、以下哪一项是缺乏维生素c所导致的病症?（ ）
A.败血症
B.坏血病
C.骨骼发育受阻
D.眼干燥症

【答案】 B
103、下列哪一选项不属于膳食纤维的功能( )
A.预防便秘
B.控制体重
C.降低胆固醇浓度
D.维持正常体温

【答案】 D
104、某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是（ ） 。
A.10%
B.50%
C.80%
D.90%

【答案】 D
105、运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法属于（ ）。
A.以身体练习为主的体育教学方法
B.以探究活动为主的体育教学方法
C.以情景和竞赛活动为主的体育教学方法
D.以直接感知为主的体育教学方法

【答案】 C
106、下列选项中，学生的心理表现属于运动技能形成过程中改进提高阶段的特点的是（ ）。
A.视觉起主导作用，用很强的意识去控制动作，注意力过于集中
B.情绪十分紧张，自身不能调控，对于动作表象不清晰
C.视觉和动觉共同作用，动作表象逐渐清晰，有意识地控制动作减弱
D.动觉起主导作用，表象更加清晰，注意力的范围变大

【答案】 C
107、在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（ ）。
A.合作学习法
B.探究式学习法
C.自主学习法
D.发现式学习法

【答案】 A
108、在排球比赛中，身体任何部位将球接住或抛出，即被判为( )
A.连击犯规
B.持球犯规
C.发球犯规
D.击球犯规

【答案】 B
109、中国的火罐疗法在里约奥运会上被运动员采用，其主要作用是（）
A.溶血、温热和穴位作用
B.溶血、温热和消炎
C.止血、温热和穴位作用
D.止血、温热和消炎

【答案】 A
110、杨扬是我国首位夺得冬季奥林匹克运动会金牌的运动员，其夺冠的项目是（ ）。
A.冰壶
B.短道速滑
C.冰球
D.自由式滑雪

【答案】 B
111、下列选项中，对进行胸外心脏按压时的操作方法描述正确的是（ ）。
A.使病人仰卧于硬板床或地上
B.急救者以一手掌根部置于患者胸骨的中、上1/3交界处
C.单人心肺复苏时，每按压胸部5次，吹气1次
D.双人心肺复苏时，每按压15次，吹气2次。

【答案】 A
112、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能

【答案】 A
113、 可以控制需求量，防止肥胖，降低血液中胆固醇浓度的营养素是（ ）。
A.维生素
B.纤维素
C.矿物质
D.碳水化合物

【答案】 B
114、在运动生理学研究的基本方法中，让受试者按照一定研究目的而设计的实验方案称为（ ）。
A.功能测定法
B.实验测试法
C.现场测定法
D.目标监控法

【答案】 B
115、依据运动技能形成规律，以系统传授运动技能为主要目的而设计的教学模式是（）
A.技能掌握式
B.课题研究式
C.快乐体验式
D.小群体学习式

【答案】 A
116、成年人全身共有206块骨，按其所在部位可分为（ ）。
A.上肢骨和短骨
B.下肢骨和长骨
C.扁骨和不规则骨
D.中轴骨和附肢骨

【答案】 D
117、通过研究，某人肌肉中慢肌纤维的百分比较高，此人适合从事（　　）
A.100米跑
B.400米跑
C.举重
D.马拉松

【答案】 D
118、对患者进行抽屉试验时，胫骨上端异常向前移动说明（ ）。
A.前十字韧带断裂
B.后十字韧带断裂
C.膝关节内侧韧带断裂
D.膝关节外侧韧带断裂

【答案】 A
119、影响动脉血压的生理要素不包括（ ）。
A.每搏输出量
B.主动脉和大动脉的弹性贮器作用
C.血液的重新分配
D.循环血量和血管容量的关系

【答案】 C
120、（ ）是完成课的教学目标的主要环节。
A.开始部分
B.准备部分
C.基本部分
D.结束部分

【答案】 C
121、对学生体育学习的形成性评价，重点应放在( )。
A.学习基础
B.学习条件
C.学习过程
D.学习结果

【答案】 C
122、篮球比赛中，某持球队员向篮下突破，遇防守堵截，即传球给进攻时机更好的同伴投篮，这是运用（　　）战术。
A.传切配合
B.突分配合
C.二攻一配合
D.防守快攻

【答案】 B
123、教学评价的实质是( )
A.价值判断和内容考核
B.过程考核和量评考核
C.内容考核和量评考核
D.价值判断和量评工作

【答案】 D
124、下列属于健美操高冲击力动作的是( )
A.一字步
B.“V”字步
C.点地
D.小马跳

【答案】 D
125、饭后参加剧烈运动前，一般应休息（ ）。
A.0.5～1小时
B.1.5～2小时
C.2～4小时
D.5～30分钟

【答案】 A
126、健康的四大基石不包括下列哪项？（ ）
A.合理膳食
B.大量运动
C.规律生活
D.心理平衡

【答案】 B
127、分组教学的基本形式不包括（ ）。
A.随机分组
B.同质分组
C.友伴分组
D.指定分组

【答案】 D
128、武术长拳演练中强调“内三合”与“外三合”，其中“外三合”指的是( )
A.手与眼合、身与步合、气与力合
B.手与眼合、身与脚合、膝与胯合
C.手与脚合、肘与膝合、肩与胯合
D.手与意合、意与气合、气与力合

【答案】 C
129、下列属于有氧运动项目的是（ ）
A.10km竞走
B.铅球
C.快速跑
D.举重

【答案】 A
130、神经系统是由（　　）组成的。
A.神经细胞和神经元
B.神经细胞和胞突
C.神经元和神经胶质
D.神经胶质和胞体

【答案】 C
131、以下选项中不属于加固肘关节韧带的是（ ）。
A.尺侧副韧带
B.桡侧副韧带
C.腓侧副韧带
D.桡骨环状韧带

【答案】 C
132、在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。
A.针对性、独特性与趣味性
B.趣味性、独特性与简便性
C.简便性、个体性与针对性
D.针对性、简便性与趣味性

【答案】 D
133、恢复训练时机的判定较为复杂， 但不能以下列哪一选项为判定标准？ （ ）。
A.损伤的轻重程度
B.伤肢的基本功能恢复情况
C.损伤后的时间长短
D.损伤与运动项目的相互关系

【答案】 C
134、多血质学生喜欢下列哪种体育项目？（ ）
A.跑步
B.体操
C.足球
D.篮球

【答案】 B
135、“教学目标”、“教材处理”、“教学内容”、“教学方法”等属于体育教师教学评价的（ ）级指标。
A.四
B.三
C.一
D.二

【答案】 C
136、下列选项中，最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( )
A.学生学习过程中的选择性、自主性和创造性
B.学生学习过程中的技术水平、身体素质
C.学生的想象能力、理解能力和创新能力
D.学生学习过程中的动机、兴趣和爱好

【答案】 A
137、属于《普通高中体育与健康课程标准（实验）》所要求的课程目标是( )
A.提高生活水平
B.提高智力水平
C.提高裁判水平
D.养成运动兴趣、爱好与专长

【答案】 D
138、下列属于慢性闭合性软组织损伤的是（ ）。
A.刺伤
B.擦伤
C.腰肌劳损
D.挫伤

【答案】 C
139、坐骨神经是全身最粗的脊神经，哪些部位骨骼肌的运动受其支配?()
A.腹部和髋部
B.大腿后部和小腿后部
C.腰部和臀部
D.大腿前部和大腿内侧

【答案】 B
140、运动技能教学中， 对全班同学集中讲解时， 教师应重点讲（ ）。
A.动作过程
B.动作要点
C.动作节奏
D.动作细节

【答案】 B
141、缺乏下列哪种物质，会影响视力（　　）
A.维生素A
B.维生素
C.维生素E
D.维生素D

【答案】 A
142、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩，参加工作的肌肉做（　　）收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长

【答案】 B
143、按照体育的属性，我们可以把体育划分为（　　）
A.家庭体育、学校体育、社区体育
B.健身体育、竞技体育、休闲体育
C.古代体育、近代体育、现代体育、当代体育
D.婴幼儿体育、青少年体育、中老年体育

【答案】 B
144、下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（ ）
A.教学目标
B.教学指导思想
C.教学过程结构
D.相应的教法体系

【答案】 A
145、长期大量食用碾磨过分精白的米和面粉，容易引发以下哪项维生素缺乏?（ ）
A.维生素B6
B.维生素B2
C.维生素B1
D.维生素B12

【答案】 C
146、武术中的虚步动作，要求重心放在（　　）
A.前脚
B.后脚
C.两脚之间
D.前脚和后脚均可

【答案】 B
147、体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益．对体育教学环境、（　　）、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
A.教学环节
B.内容构架
C.过程方法
D.人际关系

【答案】 D
148、下列选项中，不属于提高有氧工作能力训练的是（ ）。
A.持续训练法
B.间歇训练法
C.乳酸阈强度训练法
D.高温训练法

【答案】 D
149、利用身体各部位肌肉的紧张与放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的练习方法，可称为（）
A.系统脱敏训练
B.生物反馈训练
C.自生训练
D.渐进放松训练

【答案】 D
150、肌丝滑行理论认为，肌肉收缩是通过横桥与哪种蛋白结合而完成？( )
A.肌球蛋白
B.肌动蛋白
C.肌钙蛋白
D.原肌球蛋白

【答案】 B
151、下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( )
A.《忏悔录》
B.《教育论》
C.《爱弥尔》
D.《教育漫话》

【答案】 C
152、用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区，这属于排球运动中哪一技术动作( )
A.传球
B.垫球
C.发球
D.扣球

【答案】 C
153、晕厥是暂时性知觉丧失现象，其主要发生原理是（　　）
A.脑部突然一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能紊乱
D.自主神经功能紊乱

【答案】 A
154、关于同质分组，描述正确的一项是（　　）
A.分组简单而又迅速
B.可以增强凝聚力
C.可以很好地发挥教师的主导作用
D.可能会造成学生学习欲望下降

【答案】 D
155、篮球中传反弹球时，击地点通常在距离接球者( )
A.1/3处
B.1/2处
C.3/4处
D.2/3处

【答案】 A
156、完成足球脚背正面踢球动作时，踝关节的运动为（ ）。
A.踝关节绕冠状轴在矢状面做屈、伸运动
B.踝关节绕矢状轴在冠状面做屈、伸运动
C.踝关节绕矢状轴在冠状面做外展、内收运动
D.踝关节绕冠状轴在矢状面做外展、内收运动

【答案】 A
157、“柔和连贯， 轻灵圆活， 连绵不断” 是哪种拳术的风格？ （ ）。
A.长拳
B.八卦掌
C.形意拳
D.太极拳

【答案】 D
158、哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育，并把体育放在三育之首( )
A.雅克·卢梭
B.约翰·洛克
C.赫伯特‘斯宾塞
D.古茨姆斯

【答案】 B
159、教学实施是体育教学设计中为达成教学目标而组织的执行过程，其内容一般包括（ ）
A.教学内容、教学方法、教学步骤、教学组织和教学条件
B.教学目标、环境条件、教学步骤、教学组织和教学反思
C.教学大纲、学情分析、教学方法、教学内容和教学条件
D.课程标准、学情分析、教学步骤、教学组织和教学反思

【答案】 A
160、排球规则规定，当发球队员击球时，如果队员不在其正确的位置上，则构成（　　）犯规。
A.位置错误
B.次序错误
C.发球
D.击球

【答案】 A
161、经过长时间的运动训练可使心脏功能得到明显改善，但不包括下列哪一项( )
A.心动徐缓有力
B.安静时心输出明显增加
C.亚极量强度运动时心泵功能出现节省化现象
D.极量强度运动时心泵功能储备大

【答案】 B
162、学生对体育学习和锻炼活动后所持有的认知评价，情感体验和行为意向的综合表现，被称之为（）。
A.成就动机
B.体育态度
C.认知训练
D.心境状态

【答案】 B
163、 脊神经与脊髓节段相对应，左右称为一对，脊神经共（　　）对。
A.30
B.31
C.32
D.33

【答案】 B
164、在运动损伤急救工作中对伤者做现场检查时，首要观察与检查的是（ ）
A.伤者全身状况
B.受伤局部
C.血压
D.心率

【答案】 A
165、水平五规定了每一位高中学生通过自己的努力应达到的学习目标，是全体高中学生的共同必修内容，其中，六个运动技能系列必修（ ）学分。
A.7
B.8
C.9
D.1