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英语学习方式方法

避开死记硬背：学习英语必须记忆大量的单词、句型和语法。在记忆的过程中，切忌脱离上下文而孤立地去死记硬背。因为这样囫囵吞枣地记忆，记得快忘得也快。最终因为记不住、记不牢而丧失了学习英语的兴趣和信心。
规范英语书写。英语的书写与汉语是迥然不同的。英语的书写必须从字母开始，严格按笔顺、规则书写，该封口的封口，该开口的开口，切忌为所欲为，自由发挥。否则，字词不分，句意混乱，不仅使试卷卷面看起来不工整、不整洁，而且会影响阅卷老师的理解，从而影响你考试的得分。
不做"英语哑巴'：英语是一门语言，语言就必须开口。因此，上课不敢大声跟老师操练，回答问题声音也小得可怜，课后就箴默不言，懒于开口，到头来就会变成一个"英语哑巴'。而这则是学英语的大忌。
树立理解背诵的观念：刘老师指出，随着年龄的增长，同学们的理解能力逐渐加强，简单机械的背诵不但费时费力，而且容易产生厌倦的情绪，因而学习效率很低，这就要求大家不要死记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提升背诵速度，加强学习效果。
扫除语音障碍：单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响同学们背诵的信心。刘老师建议大家可以通过听录音或听教师的示范朗诵来帮助自己找出这样的单词，改正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，加强诵读的节奏，提升背诵的效果。
抓关键词语：背诵时，有些同学习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。我们知道句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，我们应该按完整的意群进行停顿，确保句子形式和意思上的完整，这样在我们记忆中也是一个完整的句子。
强化自信心。阅读同做其他事情一样，自信心非常重要，充满自信，犹如满弦的弓，可以把箭射出很远。如果先是担心"看不懂'或"做不好'，则可能会导致自己在阅读中的高度紧张，思维混乱，那就谈不上进行有效的阅读了。
持之以恒。初学英语有一种新奇感，所以会学习兴趣很浓，积极性也很高。但随着内容增多，难度加大，有的同学学吓救情会下降，逐渐失去学好英语的信心，于是便三天打鱼，两天晒网，一曝十寒。这注定是学不好英语的。大家必须长于利用刚开始学习时的深厚兴趣，不断坚持学吓救情，乘胜追击，克服困难，保持不懈地学下去，就一定能轻松愉快地学好英语。
3如何科学有效的学习英语

首先我们必须明确的是--英语是一门语言。
不少人把英语当成理科或者是文科去背诵，去解释，这是不可能有多大成效的，而且会把你累个半死。只是因为它是一门语言，必须要用学习语言的方法去学习。
我们类比一下我们学习汉语的过程：听说背。
听是我们在婴儿时代不会说，首先听大人们讲话，然后模仿着去说，随着年龄的增长懂得了话语的意思并开始学习新的字词进行说话学习。难道我们要像学习汉语一样学习英语吗?
当然是不可能的了，因为婴儿时代的记忆是现在的我们无法比拟的，所以我们必须改善方法，可能小伙伴们已经等不及了吧，那我先分类说一下学习英语的方法，最后进行综合式的学习。
单词篇
单词是学习英语一切的基础，但却不是最重要的。
第一点你必须要知道英语的基始词(英语一切构词的基础)，所有的单词都是从基始词的基础上衍生出来的，就好比汉语的笔画和部首。
英语大约有500个基始词，这些大部分都在小学或初中学过，比较容易记忆。
当我们对基始词熟透之后还必须要进行一项训练---词根。
词根就是每个单词的构词中心。
一个单词是通过前缀+词根+后缀组成(有些单词不一定都含有，但是词根是必须的)。明白了词根的重要性之后我们就必须要掌握它。
目前比较常用的词根有400个左右，不多但是非常的难记，就像汉语的部首，为了解决这种问题我查阅大量资料并结合自身施行总结出几种方法供大家参照。
词根记忆方法篇
形象化记忆
分析词根的构造，结合之前的基始词，找出是哪个单词演变而来的。
可以通过直观认证或通过添删字母的方式。(不要太死板，看着像即可)
情景记忆法
也称生活记忆法，通过词根的本意，如果与生活或者所处情景相关，可以将它们与词根搭建联系。(比如说在你杯子的时候，你记忆CUP，以后想到杯子就想到CUP)
联想记忆
这种记忆方法比较广泛，具体分为以下几种：
谐音：通过发音联想到具体的事物(比较少，可遇不可求)。
故事链接：通过发音想到的无法联系的事物，加以故事情节使其完善，促进记忆
图像：将词根与夸张或有特点的图像联系。
音意联结：通过发音与词根本身的意思联结。
4如何才干学好英语

方法一：发音是重要的，规律是可循的
其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审阅一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。
举个例子：competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ n/，这就给我们一个提示，如果碰到一些名词是以/ n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如：import, export, report, support, port, resort,这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/rt/这个发音，所以同样的，/rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多，比如：picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合-ture就肯定是发音/ ter/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦碰到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。
方法二： 巧识词根词缀
很多单词中，我们常常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如 like，dislike;agree，disagree;这样的状况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量关于我们来说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松了许多吗?比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。
我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些：-dis，表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate(搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-，表示向外出去的，有时候也表示前任.，im-，表示向内进入的，比如export，就是进口的意思，出口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示学科，比如geology, biology, sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快推测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅关于记单词是有个行之有效的方法，关于阅读题和完形填空题的解答，也有益处
方法三： 不要花整块的时间记忆单词
同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次繁重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是：单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们必须要记单词是的时间是这样的时间：茶余饭后 10分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后漫步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证实，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。
当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如天天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后漫步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住。
方法四：重复重复再重复
还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个"老大难'，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。
提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是关于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平常的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话："无他，但手熟耳!'
记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是：没有最好的，只有最合适你的。希望同学们能找我合适自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关!
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