党员批评与自我批评的范文.doc

党员批评与自我批评的范文
　　党员批评与自我批评的范文
　　毛泽东同志早在党的七大的政治报告中就指出："有无认真的自我批评，是我们和其他政党互相区别的显著的标志之一。'所以说展开批评与自我批评是我们党的合格传统，是我们完善和提升自己的有力武器，是发现问题、改善作风和推动工作的有效手段，也是先进性教育活动分析评议阶段的重要一环。在保持共产党员先进性教育活动中，每个共产党员都要发扬这一合格作风，勇于拿起批评与自我批评的武器，以保持党员的先锋模范作用和党组织的凝集力、战斗力。
　　一、目前党内批评与自我批评风尚淡化的表现及原因
　　进入新的历史时期，国内外环境发生了很大变化，人们的思想观念也发生了很大变化。在这种形势下，虽然我们党也一再强调发扬批评与自我批评的合格作风，也有制度要求，但批评与自我批评的风尚确实有所淡化，即使展开批评与自我批评，也往往轻描淡写，不疼不痒，流于形式，效果不尽如人意。主要表现在两个方面：一是自我批评不触及要害。怕伤面子，怕暴露缺点。二是不敢展开批评，怕得罪人。批评领导怕穿小鞋，批评同事怕影响团结，批评下级怕丢选票。有时被迫展开一下批评，也只是提些"光荣的缺点'。
　　之所以存在这些问题，主要是对批评与自我批评的熟悉上存在误区。一是认为现在形势变了，在思想观念、价值取向多样化的今天，再强调发扬这一作风不合时宜了，认为批评与自我批评过时了。二是认为现在强调团结稳定，担心展开批评与自我批评会影响稳定，把批评与团结对立起来。三是认为现在社会风尚不太健康，难于展开有效的批评与自我批评。四是现代社会竞争越来越激烈，竞争对能力的要求比较迫切，因而忽视了对自身品行、道德的要求。
　　由于存在思想熟悉上的误区，使得批评与自我批评在很大程度上成了形式，有的甚至把密切联系群众变成了密切联系领导，把批评与自我批评变成了表扬与自我表扬。这样就在党内生活中形成了一团和气、好人主义等不良风尚。正当的批评与自我批评的途径被堵死了，就会出现会上不说、会后乱说，当面不说、背后乱说的状况，最终造成有的人小病不治，积重难返，酿成大错，使党的肌体受到了污染。
　　二、强化批评与自我批评的意义
　　(一)批评与自我批评，是保持共产党员先进性的有力武器，是我们党展开党内生活、调整党内关系、解决党内矛盾的一大法宝。党内不同看法的分歧和矛盾是经常发生的，通过认真有效的批评与自我批评，可以进一步解决党内各种分歧，统一党内思想，提升党的战斗力。
　　(二)批评与自我批评是弘扬党内正气，增进党的团结的有效手段。展开健康的党内生活，从党和人民的利益出发，从团结的愿望出发，有事摆到桌面上，通过展开讨论和批评，可以达到互相沟通和了解，进一步强化党内团结的目的。
　　(三)批评与自我批评是党内监督、抵制各种不良风尚对党员队伍思想腐蚀的重要形式。只有拿起这个武器，经常地展开批评与自我批评，才能有效地抵制各种不良风尚对党员的腐蚀，才能及时地改正党员的缺点和错误。这是党组织对党员的关怀和爱护，它可以起到及时清理污垢、保持党内清洁，实施日常监督，纯洁党的队伍的作用。
　　三、如何在支部范围内搞好批评与自我批评
　　(一)态度决定效果。要把批评与自我批评展开好，就必必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己，虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发，实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。
　　(二)展开批评与自我批评，必必须联系实际，有的放矢。要通过批评与自我批评，让有缺点的同志得到改正，让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻，避实就虚，只谈表面现象，不触及实际问题，对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想，只谈成绩、不谈问题，互相奉承、评功摆好的批评与自我批评。
　　(三)展开批评与自我批评，必必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则，大事讲原则，小事讲风格，原则问题不退让，枝节问题不纠缠，维护批评与自我批评的严正性;要严于律己，敢于正视自己的缺点，自觉强化主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术，从团结的愿望出发，摆事实，讲道理，不主观武断、强加于人;同时要理解和尊重批评对象，设身处地体谅对方的境况和心情;保持一分为二，历史地、全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。同时，被批评者也要虚心听取别人看法，勇于保持真理，修正错误，弃旧图新，轻装前进。
　　(四)展开批评与自我批评，领导干部必必须率先垂范。展开好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉，与大家坦诚交流，真心实意地听取看法，大家才能消除顾虑，不怕"穿小鞋'、不怕"伤和气'，大胆地提看法。"一把手'要严格解剖自己，带头发言，勇于"当靶子'接受大家批评;善于"搭梯子'引导大家发言;敢于"丢面子'自我揭短亮丑。要主动与一般党员、广大群众"面对面'、"心贴心'，对他人批评坦诚相见，虚心接受。
　　所以说，只有在支部内部广泛、切实地展开批评与自我批评，才能更好地抓好支部建设，使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提升。
　　党员批评与自我批评的范文
　　在全党展开群众路线教育施行活动，主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈之风这"四风'问题。而解决这些问题的一个重要基础，就是准确深入地查摆问题。正如中共中央、国家主席、中央军委主席于6月18日在党的群众路线教育施行活动工作会议上强调的那样，"教育施行活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提升，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求'，要"以整风精神展开批评和自我批评，开好民主生活会，保持开门搞活动'。因此，各级党的组织都要充分运用批评和自我批评的武器，展开积极的思想斗争，确保教育施行活动取得实效。
　　所谓批评，是指对别人的优缺点进行分析，对其中的缺点错误提出看法。而自我批评则是指对自己的缺点错误进行检查，找出原因，明确危害，加以改正。批评和自我批评是我党依据长期革命斗争的经验总结出来的解决党内矛盾和人民内部矛盾的基本方法，是我们党解决思想作风问题的传家宝，是党保持旺盛生命力的重要手段。因此，在教育施行活动中，要真正做到以整风精神展开批评与自我批评， 必必须掌握以下四点：
　　一是认清现状，消除运用批评和自我批评思想武器的模糊熟悉。
　　我党九十二年的成长历史已经证实，正确展开批评与自我批评是发现问题、解决问题的有力武器。在我们党的历史上，每一次整风活动的有效展开，都得益于对这一武器的成功运用。然而，由于"左'的思想的影响和社会上不正之风的影响，近年来有些人把互相批评变成了互相吹捧，信奉"多讲好，少说坏，互相之间不见怪'，结果是"你好我好大家好';把自我批评变成了自我表扬，讲成绩夸夸其谈，讲问题避重就轻，工作上报喜不报忧，甚至是以喜掩忧。非要展开批评不可时，对别人也是少栽刺，多栽花，明知不对，也是少说为佳;对自己则是得过且过，认为自我批评是"自找麻烦'。诸如此类的批评与自我批评，又怎么能发现不够、改正错误?又怎能解决"四风'问题、使教育施行活动达到预期目的?因此，广大党员要认真当前形势，从思想上消除模糊熟悉，提升运用批评和自我批评思想武器的自觉性和主动性。
　　二是有的放矢，强化展开批评和自我批评的针对性。
　　我们党历来主张，对任何一件事物，做任何一项工作，都要从实际出发，保持实事求是的原则，这也是在教育施行活动中展开好批评自我批评的前提。因此，在展开批评和自我批评之前，每一名党员都应该以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型和改善作风的要求，客观地查摆自己和他人在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的问题与差距，分析问题发生的根源，认清这些问题如果不解决会带来的后果与危害，从而明确整改努力的方向。如果事先不调查，不分析，在展开批评时，就会出现主观臆断或漫无边际的毛病，轻者会使被批评者产生反感，重者则产生抵触情绪，影响工作的展开;自我批评也会蜻蜓点水或只谈一些不疼不痒问题，或谈一些诸如"工作方法简单'、"说话不分场合'等"不能算是优点'的"缺点'，触及不到灵魂深处。如此这般，"镜子'也没照好，"衣冠'也没端正，"澡'也没洗干净，"病'也没治彻底，也就失去了批评和自我批评的意义，影响了批评和自我批评的效果。
　　三是热情诚恳，强化感情交流和互相理解。
　　展开批评和自我批评要有个合格的态度和善良的动机。尤其是批评别人，一定要以事实为依据，有多少就说多少，不夸大，不翻旧帐，不纠缠细枝末节，分寸得当，刚柔适度。尤其是对平常自己看不惯、曾经反对过自己的人，更要诚恳地指出其不够，强化感情的交流，以诚动人。只有对方感到你是真情实意，才能向你启动心扉，达到互相理解，互相信任，创造出一种和谐融洽的合格氛围。关于自我批评，也要实事求是，不要自己给自己上纲，更不要避重就轻，而应该从思想深处找根源，重在接受教训。特别是领导干部，在开门搞活动中，要虚心听取群众看法，对一些群众语言犀利的批评，不要认为是有意让自己出丑，不能"记恨在心'，更不能"秋后算帐'。否则，在批评和自我批评中，作不到"感人之心，莫先乎情'，或是乱扣帽子，或是一团和气，或对提看法的人打击报复，不仅不可能达到批评与自我批评的目的，而且有悖于群众路线教育施行活动的展开。
　　四是平等待人，保持从团结的愿望出发。
　　展开批评和自我批评应该是平等的，任何时候都不应该有特别的人和事，资格老的也决不能以大压小或以强欺弱，级别和职务高的也不能以势压人或以权压人。一般的党员群众，也不要认为自己是个无足轻重的"小卒'，人微言轻，也不要把领导干部真诚地征求看法看成是"走过场'、"摆样子'。在展开教育施行活动中，领导班子成员及党员干部之间都要广泛展开谈心活动，使大家有话讲在当面，不搞自由主义。要主动与基层群众交朋友，主动征求群众看法，做到"有则改之，无则加勉'。要在自我剖析、广泛谈心、民主评议的基础上，按着"团结――批评――团结'的公式解决问题。任何人都不能借机泄私愤，更不能借机整人。对确有问题而又不能认真进行自我批评，或讳疾忌医、拒绝帮助的，主要领导同志和上级要及时指出，促其改正。领导干部对下属的批评要做到以诚相见，以心交心，真正体贴下属，帮助其解开思想疙瘩，动之以情，晓之以理。
　　总之，展开群众路线教育施行活动，只有认真负责、实事求是地展开好批评和自我批评，保持与人为善、互相帮助、强化团结、共同进步原则，才能使教育深入人心，有利于整改措施的落实，真正把教育施行活动的收获转化为工作中的效果。
　　党员批评与自我批评的范文
　　勇于和善于展开认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设施行中形成的合格作风，是强化党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真展开批评和自我批评尤为重要。
　　只有经常地展开批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提升自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和四周同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关怀和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。
　　所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不够在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的公布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严正自己的工作态度，提升自己的思想素养，努力提升自身的思想水平;我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。
　　思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的同学党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，老好人现象严重。关于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素。有的怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜亮的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大同学，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓革新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人;在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不特别，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析
　　1、开拓革新意识不够。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不够。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。
　　2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。
　　3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将强化自我学习，提升政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提升。对政治理论学习的放松，使自己对xxxx重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。