资源描述
2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力通关题库(附带答案)
单选题(共1500题)
1、晕厥是暂时性知觉丧失现象,其主要发生原理是( )
A.脑部突然一时供血不足
B.循环功能障碍
C.急性心功能紊乱
D.自主神经功能紊乱
【答案】 A
2、生物体不断地将体内的自身物质进行分解。同时释放出能量供应机体生命活动需要的过程称为( )。
A.合成代谢
B.同化过程
C.异化过程
D.能量代谢
【答案】 C
3、缩短收缩中,肌肉收缩的张力与外力的关系是( )
A.张力小于外力
B.张力等于外力
C.张力大于外力
D.张力与外力无关系
【答案】 C
4、下列属于脚背正面踢球的特点的是( )
A.动作幅度小
B.控球面积大
C.控球稳
D.路线单一
【答案】 D
5、球类运动的持球动作多用( )示范。
A.正面
B.背面
C.侧面
D.镜面
【答案】 A
6、哪种情况下,女生应该暂时停止活动( )
A.月经期腹痛
B.月经血量少
C.月经前期
D.月经后期
【答案】 A
7、哪位著名的教育学家首先提出体育、德育、智育,并把体育放在三育之首( )
A.雅克·卢梭
B.约翰·洛克
C.赫伯特‘斯宾塞
D.古茨姆斯
【答案】 B
8、学生生理负荷可通过脉率来反映,通常测量脉搏的部位是( )。
A.前臂下段掌侧面内侧的尺动脉
B.前臂上段掌侧面内侧的尺动脉
C.前臂上段掌侧面外侧的桡动脉
D.前臂下段掌侧面外侧的桡动脉
【答案】 D
9、在培养学生的体育学习能力过程中,从“学会体育”到“会学体育”关键是在培养学生的哪些特性( )
A.能动性、独立性、创造性
B.目的性、集体性、参与性
C.参与性、集体性、实践性
D.开放性、集体性、实践性
【答案】 A
10、与慢肌纤维相比,快肌纤维的生理特征是( )
A.收缩力量大,速度慢
B.收缩力量小,速度快
C.收缩力量小,速度慢
D.收缩力量大,速度快
【答案】 D
11、下列选项中,不属于篮球投篮技术的是( )。
A.原地投篮
B.行进间投篮
C.跳起投篮
D.单手肩上投篮
【答案】 D
12、 开放性骨折在急救时正确的做法是( )。
A.先止血
B.先急送医院
C.先就地固定
D.先包扎伤口
【答案】 A
13、学会打网球之后在学习打乒乓球,就很难形成新的运动程序,这种现象被称为( )。
A.正迁移
B.技能干扰
C.技能内化
D.技能外化
【答案】 B
14、患有缺铁性贫血应多补充以下哪种食物?( )
A.芹菜叶
B.海菜
C.鸡肝
D.牛奶
【答案】 C
15、认为“健全的精神寓于健康的身体”的是( )。
A.高尔霍夫尔
B.洛克
C.卢梭
D.裴斯泰洛齐
【答案】 B
16、在体育课堂的哪一环节应加强与创设“自主”的教学情景?( )
A.队列训练时
B.集中讲解时
C.集体练习时
D.互帮互学时
【答案】 D
17、股四头肌的“主动不足”发生在( )
A.伸髋伸膝时
B.屈髋伸膝时
C.屈髋屈膝时
D.伸髋屈膝时
【答案】 B
18、男女在形态、机能和运动能力等方面逐渐出现明显差异的阶段是( )。
A.初中阶段
B.高中阶段
C.身体发育成熟后
D.青春期开始后
【答案】 D
19、仰卧起坐练习发展的肌群是( )。
A.屈脊柱肌群
B.侧屈脊柱肌群
C.伸脊柱肌群
D.回旋脊柱肌群
【答案】 A
20、下列哪一内分泌腺分泌的激素可使血钙升高?
A.甲状腺
B.甲状旁腺
C.肾上腺
D.松果体
【答案】 B
21、下列哪种力量训练方法可以有效提高骨骼肌的爆发力( ) 。
A.超等长练习
B.等张练习
C.等长练习
D.等动练习
【答案】 A
22、下列哪一物质可以促进人体钙质的吸收( )
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素C
【答案】 B
23、运动动机的功能表现为( )。
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成
【答案】 B
24、在体育教学中,体育学习的指导方法有( )。
A.自主学习法、探究学习法、兴趣学习法
B.自主学习法、探究学习法、合作学习法
C.自主学习法、兴趣学习法、合作学习法
D.兴趣学习法、探究学习法、合作学习法
【答案】 B
25、运动性蛋白尿的出现率和恢复情况主要与下列哪一因素有关( )
A.运动训练的频率
B.运动员的生活方式
C.运动训练的强度
D.运动员的膳食营养
【答案】 C
26、体育教学中,学生习得体育知识的主体性包括哪几个方面( )
A.自主、操作、变化和主观性
B.个体、意向、多维和发展性
C.实践、需求、规定和客观性
D.选择、自主、能动和创造性
【答案】 D
27、普通式起跑器的安装方法:前起跑器抵足板至起跑线为一脚半长,后起跑器抵足板至起跑线为( )
A.一脚长
B.一脚半长
C.两脚长
D.三脚长
【答案】 D
28、在逆风情况下投掷标枪时,出手角和仰角应( )。
A.出手角大些,仰角大些
B.出手角小些,仰角大些
C.出手角小些,仰角小些
D.出手角大些,仰角小些
【答案】 C
29、体育课健康分组中,通常把身体发育和健康状况有轻微异常、功能状态无明显不良反应及身体素质较差者编人哪一组?( )
A.康复保健组
B.医疗体育组
C.准备组
D.基本组
【答案】 C
30、脚背正面踢球时.当摆动腿以髋关节为轴,大腿带动小腿由后向前摆时,小腿的加速前摆时问是( )。
A.膝盖接近球的垂直上方时
B.摆动腿后摆时膝盖超过球的垂直上方时
C.膝盖摆到球的内侧垂直上方时
D.出现射门时机时
【答案】 A
31、排球的发球技术中, 不同的手法和手形可发出不同的旋转球, 若发上旋球则要求( )。
A.掌根击球, 手腕稍后仰
B.掌根击球, 手腕积极推压
C.全手掌包球, 手腕稍后仰
D.全手掌包球, 手腕积极推压
【答案】 D
32、 O2的摄入和体内 CO2的排出是通过哪种薄膜结构实现交换的? ( )。
A.气血屏障
B.滤过屏障
C.心包膜
D.胸膜
【答案】 A
33、具有甜度低、口感好、渗透压低、胰岛素反应低以及无胃肠道反应等优点的糖是( )
A.葡萄糖
B.果糖
C.多糖
D.低聚糖
【答案】 D
34、下列哪种损伤属于挫伤( )
A.脱位
B.皮下软组织损伤
C.内脏破裂
D.骨折
【答案】 B
35、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是( )
A.洛克
B.卢梭
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
【答案】 A
36、学校体育教学工作计划一般包括全年教学工作计划、学期教学工作计划、( )和课时计划。
A.水平教学工作计划
B.单元教学工作计划
C.年级教学工作计划
D.课后教学工作计划
【答案】 B
37、脊髓灰角主要由哪种神经元组成( )
A.感觉神经元
B.运动神经元
C.中间神经元
D.交感神经元
【答案】 B
38、直接与左心室相连的大血管是( )。
A.肺动脉
B.冠状动脉
C.主动脉
D.上腔静脉
【答案】 C
39、形成运动技能的分化阶段时,运动动力定型( )
A.尚未建立
B.初步建立
C.建立和较巩固
D.已经建立
【答案】 B
40、奥运会吉祥物是一届奥运会的独特标志和最有代表意义的纪念品,2022年北京冬季奥运会的吉祥物是( )。
A.“冬梦”
B.“雪容融”
C.“飞跃”
D.“冰墩墩”
【答案】 D
41、在运动生理学中,运动技能形成的第二阶段是( )。
A.分化阶段
B.泛化阶段
C.巩固和自动化阶段
D.形成阶段
【答案】 A
42、体育备课时应进行学情分析,其重点分析的内容是( ) 。
A.班级人数
B.学习基础
C.学习态度
D.特殊学生
【答案】 B
43、下列选项中,哪一个关节属于鞍状关节?( )
A.髋关节
B.桡腕关节
C.指关节
D.拇指腕掌关节
【答案】 D
44、体育态度的转变过程不包括哪一阶段( )
A.服从
B.认同
C.内化
D.期望
【答案】 D
45、下列对关注学生的进步与发展的描述错误的是( )。
A.培养学生的自尊和自信
B.强化体育分数和名次的竞争
C.强化科学育人、全面育人的意识
D.关注学生在学习中的进步和发展
【答案】 B
46、在学习纵箱前滚翻时,对初学者进行保护帮助的合理方式是()。
A.一人站在纵箱近端一侧保护帮助
B.一人站在纵箱前面保护帮助
C.两人站在纵箱两侧同时保护帮助
D.两人站在纵箱一侧保护帮助
【答案】 A
47、变化训练法的目的是提高运动员的积极性、趣味性、适应性和( )
A.控制性
B.实战性
C.预见性
D.应变能力
【答案】 D
48、( )指在运动过程中,当机体能够摄取的氧量不能满足实际需要的氧量时,造成体内氧的亏欠。
A.需氧量
B.每分吸氧量
C.氧亏
D.运动后过量氧耗
【答案】 C
49、排球比赛中,“心跟进”防守战术指的是( ) 。
A.由6号位队员跟进
B.由5号位队员跟进
C.由2号位队员跟进
D.由1号位队员跟进
【答案】 C
50、影响初中体育课教学组织形式选择的因素有( )
A.学生数量、学生个体差异、教师的组织能力、器材的数量
B.学生数量、体育场地器材、体育教学内容、学生个体差异
C.学生数量、体育教学目标、学生个体差异、体育场地器材
D.学生数量、体育场地器材、体育教学目标和内容、学生个体差异
【答案】 D
51、久蹲后突然起立,会感到头晕、眼花、耳鸣,甚至晕倒。其机理可能是()。
A.神经反射使血管紧张度降低,周围血管广泛扩张
B.植物神经功能失调,血液重新分布能力下降
C.血液因重力作用集聚在下肢,使脑部供血不足
D.胸内压和肺内压增加,回心血量减少
【答案】 B
52、依据健康的定义可将其分为身体健康、( )和社会适应健康。
A.环境健康
B.心理健康
C.行为健康
D.情绪健康
【答案】 B
53、太极拳对身体躯干基本姿势的要求是( )。
A.含胸拔背
B.挺胸收腹
C.虚领顶劲
D.圆裆松胯
【答案】 A
54、肺活量是体质监测中最为重要的指标之一,下列关于肺活量描述不正确的是( )
A.潮气量、补呼气量和补吸气量之和
B.等于深吸气量
C.深吸气量与补呼气量之和
D.最大吸气后尽力呼气所呼出的气量
【答案】 B
55、在运动中,起杠杆作用的是( )。
A.骨
B.骨骼肌
C.关节
D.神经系统
【答案】 A
56、下列不属于急性闭合性软组织损伤早期处理原则的是( )。
A.制动
B.止血
C.清理创伤,预防感染
D.镇痛
【答案】 C
57、 骨骼肌收缩速度和力量受不同因素调控, 其收缩速度的快慢与哪一因素有关? ( )。
A.横桥的能量释放速率
B.活化的横桥数目
C.粗细肌丝的重叠状态
D.Ca2+度的高低
【答案】 D
58、号称“世界第一运动”的项目是( )。
A.足球
B.篮球
C.乒乓球
D.排球
【答案】 A
59、在长时间跑动类的运动中,由于足底血管中的红细胞受机体机械作用而损伤可导致机体发生什么状态( )
A.运动性猝死
B.蛋白尿
C.肌肉痉挛
D.晕厥
【答案】 B
60、“难点”包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容;二是学生容易出错或混淆的内容。教材的难点具有( )性。
A.主观
B.客观
C.不变
D.具体
【答案】 A
61、下列对骨折的急救原则表述合理的是( )
A.防止休克
B.及时固定
C.先包扎伤口再止血
D.麻醉减轻疼痛
【答案】 A
62、长拳的内容包括( )。
A.基本功、单练套路、对练套路
B.单练套路、对练套路、集体演练
C.基本功、对练套路、集体演练
D.基本功、单练套路、集体演练
【答案】 A
63、锁骨骨折固定后可采用的包扎方法为( )。
A.大悬臂带
B.小悬臂带
C.大、小悬臂带
D.两臂固定于体侧
【答案】 B
64、下列不属于运动性病症的是( )
A.运动中口渴
B.晕厥
C.运动中腹痛
D.肌肉痉挛
【答案】 A
65、体育教学过程的四大要素是( )。
A.教师、学生、教学内容和教学环境
B.教师、学生、教学设计和教学内容
C.教师、学生、教学策略和教学环境
D.教师、学生、教材和教学设计
【答案】 A
66、食物中被称为“浓缩的能源”且产热量最高的营养物质是( )。
A.脂肪
B.糖
C.蛋白质
D.维生素
【答案】 A
67、不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是( )。
A.助跑
B.第一腾空
C.起跳
D.滚动
【答案】 D
68、下列队列口令中,动令落在左脚的是( )。
A.向右转——走
B.立——定
C.向后转——走
D.向左转——走
【答案】 D
69、为了防止学生由于技术不正确或意外等原因而发生的危险,运用特定的技巧摆脱危险叫( )
A.他人保护
B.他人帮助
C.自我保护
D.自我帮助
【答案】 A
70、以模仿鸟兽动作和姿态而形成的中国传统养生术是()。
A.易筋经
B.五禽戏
C.六字诀
D.八段锦
【答案】 B
71、一节45分钟的体育课结束部分时间一般为( )。
A.1~3分钟
B.3~5分钟
C.5~7分钟
D.7~9分钟
【答案】 B
72、短跑、跳跃、投掷等短时问、高频率输出的运动项目,主要的供能系统是( )
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.无氧酵解系统
【答案】 A
73、人体肺部实现气体交换的结构是( )
A.气血屏障
B.毛细血管网
C.肺泡
D.肺小叶
【答案】 C
74、学生体质测试时,与柔韧素质相关度最高的测试项目是( )
A.仰卧起坐
B.800米跑
C.肺活量
D.坐位体前屈
【答案】 D
75、网球肘患者的压痛点主要在()。
A.肱骨内上
B.肱骨外上
C.鹰嘴突
D.肘窝
【答案】 B
76、肌丝滑行理论认为,肌肉收缩是通过横桥与哪种蛋白结合而完成?( )
A.肌球蛋白
B.肌动蛋白
C.肌钙蛋白
D.原肌球蛋白
【答案】 B
77、运动员过多地进行哪种练习容易造成髌骨劳损?()
A.负重提踵练习
B.半蹲位发力
C.高抬腿跑练习
D.后蹬跑练习
【答案】 B
78、( )中枢受损时,患者能听到别人讲话,但不能理解意思。
A.听觉
B.听觉性语言
C.运动性语言
D.视觉语言
【答案】 B
79、体育文化包括__________、__________和体育制度文化。( )
A.体育精神文化、体育物质文化
B.体育精神文化、体育经济文化
C.体育政治文化、体育经济文化
D.体育政治文化、体育物质文化
【答案】 A
80、小明喜欢长跑,但他的有氧耐力却很差劲,经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识,下列选项中,不是影响小明有氧耐力的因素的是( )。
A.氧运输系统的功能
B.骨骼肌的特性
C.睡眠不足
D.神经调节能力
【答案】 C
81、运动员受伤后的心理反应大致分为( )五个阶段。
A.否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
B.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段
C.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、幻想阶段、承认阶段
D.否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段
【答案】 B
82、前臂出血时,为了止血可指压的血管是( )
A.锁骨下动脉
B.肱动脉
C.尺动脉
D.桡动脉
【答案】 B
83、维生素的作用不包括( )
A.构成辅酶
B.参与代谢
C.促进胃肠蠕动
D.对神经组织起作用
【答案】 B
84、有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有( )
A.7场
B.12场
C.8场
D.16场
【答案】 A
85、下列选项中,不属于体育教师教学评价方法的是( )。
A.教师自我评价
B.同行专家评价
C.学生家长评价
D.学生评价
【答案】 C
86、( )是肝的功能血管,主要收集来自胃肠道的具有丰富营养物质的静脉血。
A.肝动脉
B.下腔静脉
C.门静脉
D.肝静脉
【答案】 C
87、在足球比赛中,进行有效防守必须遵守哪些战术原则( )
A.延缓、平衡、收缩、控制
B.纵深、延缓、平衡、渗透
C.收缩、应变、渗透、控制
D.纵深、宽度、渗透、应变
【答案】 A
88、关于多媒体课件的利用,以下选项中错误的是( )
A.是教育现代化的必然趋势
B.教师应尽快适应这种新的教学模式
C.是现代体育课程中最为重要的教学手段
D.可以将课件运用到理论教学中
【答案】 C
89、有利于促进机体骨骼和牙齿钙化的维生素是( ) 。
A.维生素A
B.维生素D
C.维生素E
D.维生素R
【答案】 B
90、肌小节由( )构成。
A.肌组织
B.细肌丝
C.粗肌丝
D.粗肌丝及细肌丝
【答案】 D
91、三级跳远技术中,运动员起跳后身体重心合理的轨迹是( )。
A.三个陡峭相同的抛物线
B.三个连续平缓的抛物线
C.三个陡峭不同的抛物线
D.三个间隔平缓的抛物线
【答案】 B
92、下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )
A.在教学情境中的预期效果
B.“课标”对学生的学习要求
C.体育老师对学生的学习要求
D.教学计划对学生的学习要求
【答案】 A
93、( )是指在参加正式比赛或运动训练前,人体某些器官、系统产生的一系列条件反射性机能变化。
A.进入工作状态
B.真稳定状态
C.赛前状态
D.假稳定状态
【答案】 C
94、队员在发球区用一只手将自己抛起的球直接击人对方场区,这属于排球运动中哪一技术动作( )
A.传球
B.垫球
C.发球
D.扣球
【答案】 C
95、可有效地提高不同层次和水平的运动员的情绪和积极性的训练方法是( )。
A.循环训练法
B.比赛训练法
C.间歇训练法
D.重复训练法
【答案】 A
96、恢复训练时机的判定较为复杂, 但不能以下列哪一选项为判定标准? ( )。
A.损伤的轻重程度
B.伤肢的基本功能恢复情况
C.损伤后的时间长短
D.损伤与运动项目的相互关系
【答案】 C
97、以运动能力为标准进行分层教学的分组方式是( )。
A.异质分组
B.同质分组
C.随机分组
D.友伴分组
【答案】 B
98、维持身体姿势的最基本反射是( )
A.状态反射
B.牵张反射
C.肌紧张
D.腱反射
【答案】 C
99、短跑、跳跃、投掷等短时问、高频率输出的运动项目,主要的供能系统是( )
A.磷酸原系统
B.乳酸能系统
C.有氧氧化系统
D.无氧酵解系统
【答案】 A
100、持球正面双手垫球适合于接发球,扣球和接拦回球,在垫重球时常采用的准备姿势是( )
A.深蹲或全蹲
B.俯身站立
C.半蹲或低蹲
D.直身站立
【答案】 C
101、《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“培养坚强的意志品质”属于以下哪个方面的目标?( )
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康与社会适应
【答案】 D
102、某同学对新颖的运动项目产生兴趣,反映的是( )
A.直接兴趣
B.间接兴趣
C.广泛兴趣
D.中心兴趣
【答案】 A
103、武术的本质功能是( )
A.比赛表演
B.愉悦身心
C.修身养性
D.防身自卫
【答案】 C
104、足球比赛中两名运动员头部发生了激烈的碰撞,情况严重者可能出现脑震荡,判断脑震荡的主要依据是伤后即刻( )
A.短时间失去意识
B.头部明显擦伤
C.血压突然升高
D.脉搏出现异常
【答案】 A
105、体育教材分析的主要内容是( )
A.教材的单元地位
B.教材的健身价值
C.教材的重点和难点
D.教材的目的与意义
【答案】 D
106、随着人民生活水平的提高,膳食纤维的生理作用已越来越广泛地被人们所认识和重视。下列关于膳食纤维的说法错误的是( )
A.芹菜、谷物的皮中富含膳食纤维
B.多食富含膳食纤维的食品有利于减肥
C.糖尿病患者应增加膳食纤维的摄入量
D.膳食纤维可以很好地被人体消化吸收
【答案】 D
107、不良体育态度的转变过程需要经过哪几个阶段?( )
A.接受、主动和内化
B.服从、认同和内化
C.服从、认同和自愿
D.接受、认同和自愿
【答案】 B
108、 导致运动后过量氧耗的主要因素是( )。
A.运动终板数量的增多
B.儿茶酚胺浓度的升高
C.尿液代谢成分的增多
D.骨骼肌黏滞性的降低
【答案】 B
109、下列哪一项通常出现在运动员过度训练的早期( )
A.血压偏高
B.心律不齐
C.运动性贫血
D.运动成绩下降
【答案】 D
110、( )维持机体组织的生长、更新与修复。
A.脂肪
B.血液
C.蛋白质
D.肌肉
【答案】 C
111、分布在肌肉、肌腱和关节囊等处,能感受机体运动和平衡刺激的感受器足( )
A.内感受器
B.本体感受器
C.外感受器
D.特殊感受器
【答案】 B
112、教学反思的水平可分为( )阶段。
A.一
B.二
C.三
D.四
【答案】 C
113、体育教学设计的基本依据是( )
A.教学目的与教学条件
B.教学顺序与教学节奏
C.教学条件和教学结果
D.教学方法与教学形式
【答案】 A
114、关于肌纤维形态特征的描述正确的是( )。
A.快肌纤维的直径较慢肌纤维小
B.慢肌纤维的线粒体的数量较快肌纤维多而直径小
C.慢肌周围的毛细血管比快肌纤维多
D.快肌纤维中的肌球蛋白ATP酶的活性较慢肌纤维低
【答案】 C
115、水的功能不包括( )
A.润滑
B.维持体温
C.运输营养
D.帮助吸收
【答案】 D
116、运动训练的基本原则有竞技需要原则、动机激励原则、有效控制原则和( )原则等。
A.合理安排负荷内容
B.制定科学的训练计划
C.系统训练
D.榜样作用
【答案】 C
117、运动训练包括了哪些基本结构?( )
A.动力来源、动力特征、动力构成
B.动力特征、动力构成、动力过程
C.动力特征、动力来源、动力过程
D.动力形式、动力构成、动力特征
【答案】 B
118、技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时学生处于动作学习的哪一阶段( )
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
【答案】 A
119、新体育课程要求发挥学生的( )作用。
A.主导
B.主体
C.客体
D.主要
【答案】 B
120、下列选项中,属于关节主要结构的是( )。
A.关节面、关节腔、关节唇
B.滑膜囊、滑膜襞、关节唇
C.关节面、关节腔、关节囊
D.关节面、关节内软骨、关节囊
【答案】 C
121、下列运动中属于围绕垂直轴的运动是( )。
A.手臂的外展内收
B.骑撑前回环
C.侧手翻
D.向左转
【答案】 D
122、运动中机体会出现真稳定状态和假稳定状态, 在真稳定状态时( )。
A.摄氧量等于需氧量
B.氧亏不断积累
C.摄氧量小于需氧量
D.乳酸水平升高
【答案】 A
123、健康的四大基石不包括下列哪项?( )
A.合理膳食
B.大量运动
C.规律生活
D.心理平衡
【答案】 B
124、骨的构造包括( )。
A.骨质、骨外膜和骨内膜
B.骨髓、骨膜和骨质
C.骨松质、骨外膜和神经
D.骨髓、骨膜和血管
【答案】 B
125、双杠“支撑后摆下” 动作的技术关键是( )。
A.支撑后摆推杠
B.支撑后摆制动
C.支撑前摆
D.支撑推杠
【答案】 A
126、田径运动跳远项目技术中由水平位移向抛射运动转变的阶段是( )。
A.助跑阶段
B.腾空阶段
C.起跳阶段
D.落地阶段
【答案】 C
127、营养物质被小肠吸收后,通过哪条血管进入肝脏( )
A.肝固有动脉
B.肾动脉
C.脾静脉
D.门静脉
【答案】 D
128、 根据物体抛射的力学原理可知, 标枪投掷的远度主要取决于( )。
A.器械出手的初速度和角度
B.器械出手的初速度
C.器械出手的角度
D.器械出手的高度
【答案】 A
129、( )是人体内最大的腺体,也是体内最大的消化腺。
A.肝
B.胰
C.胃
D.小肠
【答案】 A
130、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据?( )
A.教学指导思想
B.教学评价体系
C.教学方法体系
D.教学环境条件
【答案】 A
131、抽屉实验可用于检查膝关节哪一结构的损伤?( )
A.前、后交叉韧带断裂
B.腓侧副韧带断裂
C.内侧半月板损伤
D.外侧半月板损伤
【答案】 A
132、排球比赛中接发球队获得发球权后,该队发球队员必须按( )转一个位置。
A.逆时针方向
B.任意方向
C.顺时针方向
D.前后排对位方向
【答案】 C
133、体操运动中前滚翻的动作要点是( )
A.及时抬头,团身要紧
B.及时低头,团身要松
C.及时低头,团身要紧
D.臀部先着垫
【答案】 C
134、在消化管中,哪一部位是消化食物和吸收营养的重要场所?( )
A.胃
B.小肠
C.大肠
D.食管
【答案】 B
135、下列选项中,不属于传接棒方式的是( )。
A.上挑式
B.下挑式
C.下压式
D.立棒式
【答案】 B
136、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?( )
A.撑
B.桥
C.立
D.倾
【答案】 D
137、具有促进生物氧化,促进乳酸消除,减少氧债作用的维生素是( )
A.维生素A
B.维生素
C.维生素B
D.维生素E
【答案】 D
138、下肢肌肉中慢肌纤维百分组成占优势的人,较适宜从事的运动项目是( )。
A.100 m跑
B.800 m跑
C.马拉松跑
D.跳高与跳远
【答案】 C
139、肌肉在收缩产生张力的同时被拉长的收缩称为( )。
A.向心收缩
B.离心收缩
C.等张收缩
D.等动收缩
【答案】 B
140、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.过程性评定
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价
D.绝对性评价
【答案】 B
141、下列选项中,不属于超学段体育教学过程特点的是( )。
A.系统性
B.国家规定性
C.多模式性
D.非全体性
【答案】 A
142、游泳时若水温过低,易发生腓肠肌痉挛,其痛觉沿下列哪一神经传导?( )
A.肌神经
B.腓总神经
C.胫神经
D.闭孔神经
【答案】 C
143、人体解剖学方位术语中,小腿的内侧为( )。
A.尺侧
B.腓侧
C.桡侧
D.胫侧
【答案】 D
144、体操教学中,教师将单杠骑撑前回环动作从开始到结束、不分环节进行动作技术的教授,这样的教学方法属于( )?
A.语言法
B.完整法
C.分解法
D.纠错法
【答案】 B
145、培养学生运动团结协作能力的运动项目是( )
A.自行车
B.排球
C.拳击
D.体操
【答案】 B
146、在体育教学过程中,体育教师运用队列队形达到的基本要求是( )。
A.形式多样、利于课堂教学、合理利用口令
B.简捷高效、利于课堂教学、形式多样
C.简捷高效、形式多样、合理利用口令
D.简捷高效、利于课堂教学、合理利用口令
【答案】 D
147、依照体育与健康课程的理念,选择和设计教学内容的主要依据是( )
A.教师的发展
B.运动项目
C.学生的发展
D.运劫成绩
【答案】 C
148、体育教师的理论课备课是备学生、备教材教法、备教具学具和( )。
A.备教案
B.备气候
C.备伤病
D.备培养体育骨干
【答案】 A
149、单杠骑撑前回环动作是围绕人体哪一个基本轴来完成的( )
A.垂直轴
B.矢状轴
C.冠状轴
D.长轴
【答案】 C
150、神经系统是由( )组成的。
A.神经细胞和神经元
B.胞体和胞突
C.神经细胞和神经胶质
D.神经胶质和胞体
【答案】 C
151、身体形态的评价指标主要是指( )。
A.身高、体重、胸围
B.体形、体格、体态
C.姿势、姿态、动作
D.脉搏、血压、肺活量
【答案】 A
152、足球运动中, 进行大力正脚背踢球而未踢中时, 易造成膝部( )。
A.内翻受伤
B.外翻受伤
C.过伸受伤
D.屈曲受伤
【答案】 C
153、心血管系是由( )组成的。
A.心脏与血管
B.动脉与静脉
C.动脉与毛细血管
D.静脉与毛细血管
【答案】 A
154、关节的主要结构包括( )
A.关节面、关节囊、关节唇
B.关节面、关节软骨、关节唇
C.关节面、关节囊、关节腔
D.韧带、关节唇、关节内软骨
【答案】 C
155、排球比赛中,重新获得发球权的球队发球时,6名队员必须按( )方向轮转一个位置。
A.顺时针
B.逆时针
C.任意
D.位置不变
【答案】 A
156、运动技能教学中要求教师“精讲”是为了解决下列那一矛盾( )。
A.约束与自主的矛盾
B.讲解与练习的矛盾
C.成功与挫折的矛盾
D.师生与生生的矛盾
【答案】 B
157、在快速跑中,学生最容易出现的错误动作是( )
A.步幅太小
B.步幅太大
C.上体后仰
D.步频太快
【答案】 C
158、胆汁质学生不适合哪项体育活动( )
A.篮球
B.足球
C.排球
D.太极拳
【答案】 D
159、乒乓球正规比赛单打采用( )。
A.七局四胜制
B.五局三胜制
C.三局二胜制
D.九局五胜制
【答案】 B
160、下面不是骨骼的主要化学成分的是( )
A.水
B.无机盐
C.有机物
D.蛋白质
【答案】 D
161、教师通过展示各种实物和教具,让学生获得运动技能的感性材料,这种教学方法称为( )
A.语言法
B.演示法
C.练习法
D.示范法
【答案】 B
162、 下列不属于骨骼肌物理特性的是( )
A.伸展性
B.弹性
C.黏滞性
D.兴奋性
【答案】 D
163、对于过度训练的预防,关键在于()
A.补充丰富的营养
B.早期发现及时处理
C.服用有关药品
D.各种物理疗法
【答案】 B
164、跑和走的主要区别在于( )。
A.重心高低
B.运动幅度大小
C.身体倾斜度
D.是否有腾空阶段
【答案】 D
165、运动中大量出汗或运动员急性减体重,使体内的电解质随汗液大量流失.造成体内电解质平衡失调,肌肉兴奋性增高而发生肌肉( )。
A.僵硬
B.痉挛
C.松弛
D.颤抖
【答案】 B
166、发展肱二头肌力量可采用的练习法是( )
A.负重垂举
B.负重深蹲
C.悬垂举腿
D.俯卧撑
【答案】 A
167、体育锻炼可影响主观幸福感,主观幸福感是由三个维度组成的。下列选项中正确的是()
A.自我接纳、环境条件和生活满意度
B.积极情感、消极情感和生活满意度
C.情绪体验、积极情感和生活满意度
D.环境条件、人际关系和生活满意度
【答案】 B
168、依照发病原因,肥胖可分为( )
A.单纯性肥胖和腹部型肥胖
B.多细胞性肥胖和大细胞性肥胖
C.单纯性肥胖和继发性肥胖
D.腹部型肥胖和臀部型肥胖
【答案】 C
169、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关,其易发生于哪一运动项目?()
A.铅球
B.游泳
C.马拉松
D.标枪
【答案】 C
170、当大腿后肌群肌肉拉伤时,应该立即停止运动,并采用下列哪种方法进行治疗( )
A.冷敷、加压包扎、抬高患肢
B.热敷、针刺治疗、抬高患肢
C.冷敷、局部按摩、针刺治疗
D.热
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