资源描述
2019-2025年教师资格之中学体育学科知识与教学能力能力检测试卷A卷附答案
单选题(共1500题)
1、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.过程性评定
B.定性评价与定量评价相结合
C.终结性评价
D.绝对性评价
【答案】 B
2、机体依据运动量大小可对心血管系统的功能活动进行调节,其主要机制是()。
A.体液调节
B.自身调节
C.神经调节
D.局部调节
【答案】 C
3、篮球比赛中常用( )联防。
A.3—2
B.2—3
C.2—1—2
D.1—3—1
【答案】 C
4、排球正面传球是指面对目标的传球,它是传球中最基本的方法,是掌握和运用其他各种技术的基础。当手触球时,十指应自然张开使两手成半球状,手腕稍后仰,以拇指内侧、食指全部、中指的二三指节触球的后下部,无名指和小指在球两侧辅助控制球的方向。两拇指相对的形状接近( )。
A.相交
B.“八”字
C.“一”字
D.平行
【答案】 C
5、 奥林匹克主义的核心内容是( )。
A.“更快、 更高、 更强”
B.“更干净、 更人性、 更团结”
C.“参与比取胜更重要”
D.“互相了解、 友谊、 团结和公平竞争”
【答案】 D
6、现场进行徒手心肺复苏时,应首先使患者( )。
A.侧卧在坚实的平面上
B.仰卧在坚实的平面上
C.侧卧在舒适的软床上
D.仰卧在舒适的软床上
【答案】 B
7、关于慢肌纤维不正确的描述是( )。
A.肌纤维直径较小,毛细血管的密度高
B.糖酵解能力低,氧化脂肪能力高
C.收缩速度快,兴奋阈值高
D.收缩速度慢,抗疲劳能力强
【答案】 C
8、影响最大摄氧量的中央机制是( )
A.心脏的泵血功能
B.心脏的内分泌功能
C.肌肉利用氧的能力
D.骨骼肌的分泌功能
【答案】 A
9、使运动员的机体适应比赛的要求和条件,把各种竞技能力集中到专项竞技中去的属于( )。
A.基本训练周
B.赛前训练周
C.比赛周
D.恢复周
【答案】 B
10、股四头肌是人体膝关节伸的主要收缩肌,其肌腱向下止于哪一部位?( )
A.胫骨外侧髁
B.胫骨粗隆
C.髌骨
D.胫骨内侧髁
【答案】 B
11、人体运动时需氧量与摄氧量之间的差值称为( )
A.氧耗
B.氧亏
C.运动后过氧消耗
D.氧债
【答案】 B
12、动机是在人的头脑中形成的激发或抑制某个人行为的愿望或意向,它是推动人从事某种活动的内部心理动因。运动动机是指推动学生参与体育学习与身体锻炼活动的内部心理动因。运动动机的功能表现为( )
A.社会、生物、内部和外部
B.发动、选择、强化和维持
C.培养、激发、直接和间接
D.探究、创新、转化和完成
【答案】 B
13、( )是指组织毛细血管中血液通过组织液与组织细胞间实现的气体交换。
A.内呼吸
B.外呼吸
C.肺通气
D.肺换气
【答案】 A
14、依照体育与健康课程的理念,选择和设计教学内容的主要依据是( )
A.教师的发展
B.运动项目
C.学生的发展
D.运劫成绩
【答案】 C
15、在运动技能形成的分化阶段,教师应强化正确动作并注重( )。
A.动作主要环节
B.动作的示范
C.纠正错误动作
D.动作的讲解
【答案】 C
16、在体育课教学中运用预防和纠正错误的方法时应( )。
A.以练习为主
B.以预防为主
C.以讲解和练习为主
D.以讲解为主
【答案】 B
17、脊髓前角是( )。
A.感觉神经元胞体集中处
B.运动神经元胞体集中处
C.感觉和运动神经元胞体集中处
D.中间神经元胞体集中处
【答案】 B
18、垫上运动的动作类型主要有( )
A.转体、摆动、落地
B.滚翻、平衡、手翻
C.翻腾、平衡、落地
D.翻腾、滑步、鱼跃
【答案】 B
19、中长距离跑采用的是( )
A.下蹲式起跑
B.起跑器助跑
C.站立式起跑
D.随机选择起跑方式
【答案】 C
20、单杠支撑后回环的动作难点是( )
A.倒肩压臀腹贴杠
B.倒肩压臀腹离杠
C.倒肩压臀抬头支撑
D.倒肩压臀弯腰支撑
【答案】 A
21、在消化系统中,食物消化与吸收的主要场所是( ) 。
A.食管
B.胃
C.小肠
D.大肠
【答案】 C
22、头部前额出血可采用临时间接指压止血法,需按压的动脉是( )。
A.颌外动脉
B.颞浅动脉
C.锁骨下动脉
D.肱动脉
【答案】 B
23、在制定学期体育教学计划的目标时,应符合的基本要求是( )。
A.整体性、连续性、层次性
B.时效性、层次性、实践性
C.主体性、客体性、环境性
D.问题性、开放性、实践性
【答案】 A
24、一节体育课的基本部分教学中,中学生适宜的运动负荷一般应使心率控制在( )。
A.70~100次/分
B.90~110次/分
C.125~170次/分
D.135~190次/分
【答案】 C
25、 人体小腿内侧骨近侧端前壁的突起,称之为( )。
A.内侧踝
B.外上踝
C.踝间隆起
D.胫骨粗隆
【答案】 D
26、下列选项中,( )是呼吸的基本中枢。
A.延髓
B.脊髓
C.大脑皮层
D.小脑
【答案】 A
27、儿童少年运动时,由于过度反复牵拉股四头肌容易引发的损伤是( )。
A.半月板损伤
B.胫骨疲劳性骨膜炎
C.髌骨损伤
D.胫骨粗隆骨骺炎
【答案】 C
28、排球比赛发球,球撩网落入对方场区地面,应判( )
A.发球无效
B.发球失分
C.重新发球
D.发球得分
【答案】 D
29、短距离跑的练习方法有( )
A.①②③
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④
【答案】 C
30、( )是我国学校体育工作的最高法规性文件。
A.《学校体育工作条例》
B.《中小学体育工作督导评估指标体系》
C.《中华人民共和国体育法》
D.《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》
【答案】 A
31、学生运动兴趣的形式与发展,一般要经历哪三个阶段( )
A.有趣一乐趣一志趣
B.想法一动机一实施
C.倾向一探究一激发
D.需要一动机一探究
【答案】 C
32、外呼吸包括肺通气和肺换气,实现肺换气的动力是( )。
A.呼吸膜两侧气体的分压差
B.气体的物理特性
C.肺泡膜的选择性
D.肺泡膜的通透性
【答案】 A
33、对休闲体育的描述,最适宜的选项是( )
A.促进个人和集体取得优异运动成绩而进行的实践活动
B.满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动
C.养成体育锻炼意识,提高劳动者身体素质的活动
D.丰富人们精神生活,达到身心健康的教育活动
【答案】 B
34、以下物质中具有保肝解毒功能的是( )。
A.蛋白质
B.膳食纤维
C.糖
D.脂类
【答案】 C
35、对促进体育学习具有指向和强化作用的是( )
A.技能指导
B.坚持实践
C.不断强化
D.兴趣
【答案】 D
36、篮球运动是1891年起源于( )的一项运动。
A.中国
B.英国
C.美国
D.法国
【答案】 C
37、排球运动员做好准备姿势,其目的是()
A.保持平衡
B.加强防守
C.快速起动
D.加强进攻
【答案】 C
38、武术的本质功能是( )
A.比赛表演
B.愉悦身心
C.修身养性
D.防身自卫
【答案】 C
39、运动环节绕矢状轴在额状面内所进行的运动是( )
A.旋内旋外
B.环转
C.外展内收
D.屈伸
【答案】 C
40、体育手段是借助载体、媒介实现体育目的的系统行为和操作技术,其最基本内容是()
A.身体运动
B.运动项目
C.体育器材
D.组织形式
【答案】 A
41、投掷铁饼时(以右手为例),完成向左转体的腹部肌肉是( )。
A.左侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
B.左侧腹外斜肌与右侧腹内斜肌下固定收缩
C.左侧腹内斜肌与左侧腹外斜肌下固定收缩
D.右侧腹内斜肌与右侧腹外斜肌下固定收缩
【答案】 B
42、负重正踢腿主要练习哪些肌肉的力量( )
A.腹直肌和股直肌
B.腹直肌和股后肌群
C.髂腰肌和股直肌
D.股中间肌和股外侧肌
【答案】 B
43、乒乓球推挡是直拍快攻打法的基本技术之一,特别是在( )。
A.弧圈球打法中占有重要地位
B.左推右攻打法中占有重要地位
C.远台防守打法中占有重要地位
D.削球打法中占有重要地位
【答案】 B
44、在体育课堂教学组织与管理行为设计中,应突出学生自主行为的教学环节是( )
A.队列队形练习
B.教师集中讲解
C.教师集中示范
D.进行相互评价
【答案】 D
45、学生参加下列哪个项目比赛时易出现“极点”现象( ) 。
A.跳高
B.跳远
C.100米跑
D.1500米跑
【答案】 D
46、下列属于脚背正面踢球的特点的是( )
A.动作幅度小
B.控球面积大
C.控球稳
D.路线单一
【答案】 D
47、骨的组成包括( )
A.骨质和骨纤维
B.骨髓和骨质
C.骨膜和骨纤维
D.骨纤维和骨髓
【答案】 D
48、举重运动员提拉杠铃至胸前瞬间头部后仰,反映出( ) 反射原理。
A.状态反射
B.翻正反射
C.牵张反射
D.腱反射
【答案】 A
49、肩关节前脱位的典型体征是( )
A.明显压缩
B.“方肩”畸形
C.受拉实验阳性
D.关节功能障碍
【答案】 B
50、篮球比赛中有7支球队参加单循环比赛,比赛场次共有多少场( )
A.15场
B.18场
C.21场
D.24场
【答案】 C
51、下列哪一物质可以促进人体钙的吸收?( )
A.维生素E
B.维生素D
C.维生素A
D.维生素C
【答案】 B
52、脊髓灰角主要由哪种神经元组成( )
A.感觉神经元
B.运动神经元
C.中间神经元
D.交感神经元
【答案】 B
53、在比赛前,运动员的心率和血压会出现什么变化?( )
A.心率减慢,收缩压降低
B.心率减慢,收缩压升高
C.心率加快,收缩压降低
D.心率加快,收缩压升高
【答案】 D
54、下列哪一选项是构建体育教学模式的依据?( )
A.教学指导思想
B.教学评价体系
C.教学方法体系
D.教学环境条件
【答案】 A
55、正常成年人全身骨有206块,根据其形态可分为不同的类型,指骨属于()。
A.长骨
B.扁骨
C.短骨
D.不规则骨
【答案】 A
56、动脉是运输血液至全身各部位的血管,与左心室相连的动脉是( ) 。
A.主动脉
B.肺动脉
C.冠状动脉
D.颈总动脉
【答案】 A
57、排球规则规定,当发球队员击球时,如果队员不在其正确的位置上,则构成( )犯规。
A.位置错误
B.次序错误
C.发球
D.击球
【答案】 A
58、教学设计要从( )入手,确定学生的学习需要和教学的目的。
A.为什么学
B.学什么
C.如何学
D.教什么
【答案】 A
59、肌糖原在运动中的主要作用是( )。
A.补充血糖的消耗
B.供给能量
C.储存葡萄糖
D.维持血糖的水平
【答案】 B
60、下列哪一选项容易引起胫腓骨疲劳性骨膜炎?( )
A.长时间的跑跳运动
B.长时间的柔韧性练习
C.长时间的游泳运动
D.长时间的灵敏性练习
【答案】 A
61、人体内脂肪在脂肪酶的作用下,分解为甘油和脂肪酸后分别氧化成二氧化碳和水,同时释放出能量,合成( )。
A.APT
B.ATP
C.ADP
D.APD
【答案】 B
62、初到高原时,人体血红蛋白(Hb)与氧结合能力会降低,其原因是( )
A.Hb浓度低
B.氧分压低
C.Hb浓度高
D.氧分压高
【答案】 B
63、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含( )。
A.体育知识
B.运动技能
C.身体素质
D.心理素质
【答案】 D
64、神经和神经束的共同特点是( )。
A.由功能相似的灰质团块构成
B.由功能相似的神经纤维构成
C.都存在于周围部
D.前者存在于中枢部,后者存在于周围部
【答案】 B
65、依据“倒U形假说”理论,在竞技体育比赛中运动员要获得最佳成绩,应处于哪一种唤醒水平?( )
A.低等水平
B.中等水平
C.高等水平
D.任何水平
【答案】 B
66、在篮球比赛中,半场人盯人防守应遵循的原则是( )。
A.以球为主
B.以人为主
C.人球兼顾以人为主
D.球、区兼顾以人为主
【答案】 B
67、长期从事耐力训练的运动员最大摄氧量比一般人高的主要原因是( )。
A.血液运输氧能力提高
B.肌细胞内有氧代谢酶活性增强
C.慢肌纤维的量增大
D.心泵功能和肌细胞对氧的提取与利用能力提高
【答案】 D
68、体育课堂教学组织与管理是指体育教师为了保证体育课堂教学的秩序和效益.对体育教学环境、( )、教学纪律以及教学反馈等方面进行的设计与控制工作。
A.教学环节
B.内容构架
C.过程方法
D.人际关系
【答案】 D
69、上消化道包括( )。
A.口腔、咽、食管
B.十二指肠、空肠、回肠
C.盲肠、结肠、指肠
D.口腔至十二指肠
【答案】 D
70、体育教学评价具有( )的特点。
A.即时评价
B.课前评价
C.课后评价
D.延时评价
【答案】 A
71、下列选项中,不属于体育与健康课程总目标的是( )。
A.掌握体育与健康的基本知识、技能和方法
B.表现出合作精神和交往能力
C.提高文化课学习水平
D.形成体育锻炼的意识与习惯
【答案】 C
72、在进行仰卧起坐练习时,合理的呼吸形式是( )。
A.腹式呼吸
B.胸式呼吸
C.混合呼吸
D.憋气
【答案】 B
73、肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时,肌肉缩短,并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式,又被称为向心收缩的是( )
A.单收缩
B.缩短收缩
C.不完全性强直收缩
D.拉长收缩
【答案】 C
74、下列选项中,不属于校内体育锻炼形式的是( )。
A.早操
B.课间操
C.家庭体育
D.全校性课外体育
【答案】 C
75、提高反应速度的锻炼方法是( )
A.信号反应法
B.指令法
C.减负法
D.竞赛法
【答案】 A
76、完成足球脚背正面踢球动作时,踝关节的运动为( )。
A.踝关节绕冠状轴在矢状面做屈、伸运动
B.踝关节绕矢状轴在冠状面做屈、伸运动
C.踝关节绕矢状轴在冠状面做外展、内收运动
D.踝关节绕冠状轴在矢状面做外展、内收运动
【答案】 A
77、以运动能力为标准进行分层教学的分组方式是( )。
A.异质分组
B.同质分组
C.随机分组
D.友伴分组
【答案】 B
78、短跑教学比赛时, 学生从听到发令到起动的时间长短属于( )。
A.动作速度
B.反应速度
C.位移速度
D.力量速度
【答案】 B
79、体操中的“十字支撑”“直角支撑”、武术中的站桩,参加工作的肌肉做( )收缩。
A.等张
B.等长
C.离心
D.超等长
【答案】 B
80、高抬腿跑教学中,多数学生不能按要求完成动作,教师进行集中讲解时应重点讲解( )
A.动作过程
B.动作要点
C.练习要求
D.注意事项
【答案】 B
81、射击扣扳机的瞬间采用的呼吸方式为( )。
A.屏息
B.憋气
C.胸式呼吸
D.腹式呼吸
【答案】 A
82、单杠支撑后回环动作练习过程中,保护与帮助者应该站在( )
A.练习者体侧
B.练习者体前
C.练习者体后
D.任意位置
【答案】 A
83、( )是指以内心体验的形式,表象自己正在完成各种动作。
A.视觉表象
B.动觉表象
C.内部表象
D.外部表象
【答案】 C
84、排球运动的移动技术,要求脚的着地与发力部位是( )。
A.脚跟
B.脚尖
C.前脚掌
D.全脚掌
【答案】 C
85、《体育之研究》的作者是( )。
A.周恩来
B.孙中山
C.毛泽东
D.严复
【答案】 C
86、踝关节伤后外侧疼痛,肿胀,活动受限,踝关节强迫内翻试验疼痛加重,可诊断为( )
A.肌肉扭伤
B.韧带撕裂
C.骨折
D.关节脱位
【答案】 B
87、肩关节哪一部位的结构较为薄弱,容易引起脱位( )。
A.前上部
B.前下部
C.后上部
D.后下部
【答案】 B
88、骨骺损伤是青少年中常见的一种运动性损伤,应急处理措施是( )
A.止血
B.整复固定
C.冷敷
D.按摩
【答案】 B
89、人体静止时维持姿势的反射是( )
A.同侧肌肉的放松维持
B.同侧肌肉的收缩维持
C.对侧肌肉的收缩维持
D.机体改变重心的维持
【答案】 C
90、为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉,满足个体的社会性需要,这种参加体育活动的动机属于( )。
A.内部动机
B.外部动机
C.生物性动机
D.社会性动机
【答案】 D
91、在体操、排球、网球等运动项目中,易发生损伤的关节是( )。
A.肩锁关节
B.跗骨间关节
C.膝关节
D.骶髂关节
【答案】 A
92、下列选项中,不属于体育教学评价功能的是( )。
A.导向
B.调节
C.诊断
D.选拔
【答案】 D
93、人体血液循环系统中,不具有防止血液逆流功能的结构是( )。
A.二尖瓣
B.主动脉瓣
C.三尖瓣
D.主动脉窦
【答案】 D
94、下列属于维生素D作用的是( )
A.维持上皮细胞的正常结构和功能
B.促进钙和磷的吸收
C.促进体内胶原蛋白的合成
D.抗氧化
【答案】 B
95、跨越式跳高技术中,助跑的任务是使人体获得( )的水平速度,为提高起跳的效果和顺利过杆创造有利条件。
A.身体腾起
B.向上腾起
C.向高运动
D.向前运动
【答案】 D
96、根据自身的特点,掌握适应终身体育和健康生活需要的基础知识、基本技能和方法,现了体育与健康课程的( )。
A.健身性
B.综合性
C.基础性
D.实践性
【答案】 C
97、开放性软组织损伤不包括( )
A.刺伤
B.切伤
C.烧伤
D.拉伤
【答案】 D
98、骨折和脱位相区别的一个主要特征是( )。
A.疼痛
B.功能障碍
C.畸形
D.骨擦音
【答案】 D
99、下列运动项目中最能体现运动员有氧耐力水平的是( )。
A.5000米跑
B.花样游泳
C.100米跑
D.三级跳远
【答案】 A
100、体育教学中,“学法示范”是告诉学生怎么学的示范,其目的是让学生了解()。
A.运动的力量、节奏和频率
B.动作过程的概念、顺序和易犯的错误
C.运动的速度、距离和幅度
D.完成动作的顺序、要领、关键和难点
【答案】 D
101、迁移是由对体育知识、技能的掌握过渡到能力的形成的( )
A.首要环节
B.重要环节
C.必要环节
D.没有关系
【答案】 B
102、学生掌握了篮球的基本技能之后,对学习手球会产生良好影响,这种现象属于( )
A.前摄迁移
B.后摄迁移
C.正迁移
D.负迁移
【答案】 C
103、下列选项中,不属于体育教学过程的特殊规律的是( )。
A.动作技能形成的规律
B.人体机能适应性规律
C.人体生理机能活动能力变化规律
D.学生身体发展的规律
【答案】 D
104、从生物学角度考虑, 提高学生健康水平应体现在哪些方面? ( )。
A.认知、 需要和社会活动
B.技术、 技能和控制能力
C.思维、 注意和心理活动
D.形态、 机能和活动能力
【答案】 D
105、在体操保护与帮助教学中,保护与帮助者应站在练习者( )。
A.体侧
B.体后
C.体前
D.体侧后方
【答案】 A
106、外呼吸包括肺通气和肺换气,实现肺换气的动力是( )。
A.呼吸膜两侧气体的分压差
B.气体的物理特性
C.肺泡膜的选择性
D.肺泡膜的通透性
【答案】 A
107、双手胸前传球是篮球运动中最基本的一种传球技术,其动作要点是( )。
A.蹬地发力、用力连贯、手腕用力
B.发力有序、蹬地转肩、手腕用力
C.持球动作正确、跨步引球,食指中指拨球有力
D.持球动作正确、用力连贯,食指中指拨球有力
【答案】 D
108、血液运输氧的能力主要取决于( )。
A.血浆量
B.白细胞的数量
C.血小板的数量
D.血红蛋白含量
【答案】 D
109、体育教学中,学生习得体育知识的主体性包括哪几个方面( )
A.自主、操作、变化和主观性
B.个体、意向、多维和发展性
C.实践、需求、规定和客观性
D.选择、自主、能动和创造性
【答案】 D
110、“使学生初步形成体育锻炼的习惯和初步形成积极的体育学习态度”的描述,属于哪一方面的学习目标( )
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.社会适应
【答案】 A
111、新时代背景下,学校体育除对学生实施身体发展、开展健康教育、提高学生健康水平外,还肩负着哪一根本任务?()
A.立德树人
B.知识传授
C.能力提升
D.心理发展
【答案】 A
112、下列属于排球技术中有球技术的是( )
A.发球
B.准备姿势
C.后交叉移动
D.前交叉移动
【答案】 A
113、小肌肉群动作技能的学习绩效与智力之间存在着相关性,其相关程度是( )。
A.高度正相关
B.高度负相关
C.低度正相关
D.低度负相关
【答案】 C
114、人体缺乏哪一种元素容易引起肌肉痉挛()。
A.钙
B.镁
C.铁
D.磷
【答案】 A
115、运动员单足半蹲试验结果呈膝痛膝软为阳性,可以诊断为( )。
A.前交叉韧带损伤
B.后交叉韧带损伤
C.髌骨周围腱止装置损伤
D.股二头肌肌腱起点损伤
【答案】 C
116、篮球比赛中突破技术动作的基础是( )。
A.熟练的支配球
B.假动作吸引
C.脚步动作和转体探肩
D.推球加速
【答案】 C
117、课堂教学过程中,当练习或活动存在危险隐患时,教师必须强调( )
A.课堂常规
B.安全要求
C.学生示范
D.运动负荷
【答案】 B
118、通气/血流比值可作为衡量肺换气功能的指标,如果运动时该比值加大,意味着( )。
A.通气量降低
B.供血功能下降
C.肺活量降低
D.供血功能上升
【答案】 B
119、一般情况下,体育教学中的负荷量和负荷强度的关系应是( )
A.反比关系
B.正比关系
C.抛物线关系
D.无关系
【答案】 A
120、体育教学中教师示范时,除注意示范面外还应考虑示范的( )。
A.速度和距离
B.视线和距离
C.准确性和整体性
D.标准性和学习性
【答案】 A
121、运动时机体会出现肌肉痉挛现象, 但下列哪种情况不会引发? ( )。
A.寒冷刺激
B.电解质丢失过多
C.睡眠不足
D.肌肉发生深度疲劳
【答案】 C
122、让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路( )。
A.“我要学”
B.“要我学”
C.“跟谁学”
D.“怎么学”
【答案】 A
123、小明喜欢长跑,但他的有氧耐力却很差劲,经常跑很短的距离就气喘吁吁。根据所学运动生理学知识,下列选项中,不是影响小明有氧耐力的因素的是( )。
A.氧运输系统的功能
B.骨骼肌的特性
C.睡眠不足
D.神经调节能力
【答案】 C
124、“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中,属于体育范畴的是( )
A.礼、乐
B.乐、射
C.射、御
D.御、数
【答案】 C
125、长期的耐力训练,可能使人体出现心脏肥大的现象,其主要表现为( )
A.左心室腔增大
B.右心室腔肥厚
C.左心房腔增大
D.右心房肌肥厚
【答案】 A
126、某运动员在篮球比赛中膝关节发生损伤需要包扎时,合理的方法是()。
A.环形包扎
B.螺旋形包扎
C.“8”字形包扎
D.转折形包扎
【答案】 C
127、体育教学过程的基本要素不包括( )。
A.教师
B.学生
C.体育教材
D.场所
【答案】 D
128、能有效促进创伤组织愈合的营养素是( )
A.蛋白质、维生素
B.葡萄糖、维生素E和铁
C.蛋白质、维生素A和碘
D.葡萄糖、维生素D和钙
【答案】 A
129、某同学做山羊分腿腾跃因摔伤而不敢再跳,消除这种障碍的最佳手段是( )。
A.拉大踏板远度并加强保护与帮助
B.教师演示正确动作
C.降低山羊高度并加强保护与帮助
D.让其他同学演示
【答案】 C
130、 可以控制需求量,防止肥胖,降低血液中胆固醇浓度的营养素是( )。
A.维生素
B.纤维素
C.矿物质
D.碳水化合物
【答案】 B
131、提高学生表象能力的方法不包括( )
A.表象的感官察觉训练
B.表象的清晰性训练
C.表象的控制能力训练
D.表象的模糊性训练
【答案】 D
132、制定体育教学目标时,需考虑的基本要求是()。
A.设计性、实时性和强制性
B.绝对性、理论性和调控性
C.整体性、连续性和层次性
D.规定性、强制性和理论性
【答案】 C
133、搓球是乒乓球运动中近台还击下旋球的一种基本技术。下列关于搓球的动作方法说法错误的是( )。
A.击球时,前臂和手腕向前下方用力
B.在球上升期击球的中上部
C.同时配合内旋转腕的动作,拍形后仰
D.击球后,前臂顺势前送
【答案】 B
134、学练活动结束后,教师进行集中评价时,其重点是( )
A.批评差学生
B.指出个别错误
C.批评懒学生
D.强调正确做法
【答案】 D
135、体育学习的最主要内容是( )
A.健康知识
B.运动经验
C.运动知识
D.身体练习
【答案】 A
136、决定体育教学设计水平的关键是( )
A.教学目标的设计
B.教学策略的设计
C.教学内容的设计
D.教学步骤的设计
【答案】 B
137、头手倒立动作要求前额触垫,遵循了哪一反射规律?()
A.牵张反射
B.腱反射
C.翻正反射
D.状态反射
【答案】 D
138、闭合性软组织的急性损伤,成立刻采取哪种处理方法( )
A.热敷
B.冷敷
C.按摩
D.擦红花油
【答案】 B
139、在一次力量训练课中,为了使各部位肌肉都得到有效发挥,合理的练习顺序是()。
A.先练大肌群、后练小肌群
B.远端肌肉在前、近端肌肉在后
C.先练小肌群、后练大肌群
D.单关节肌在前、多关节肌在后
【答案】 A
140、技术动作学习过程中,学生表现出紧张、不协调,并伴有多余动作,此时处于动作学习的哪一阶段?( )
A.粗略掌握阶段
B.改进动作阶段
C.巩固提高阶段
D.运用自如阶段
【答案】 A
141、在解剖学姿势下,前臂靠近身体的一侧称为( )
A.尺钡
B.桡侧
C.胫侧
D.腓侧
【答案】 A
142、维生素具有溶解性,在其他介质的参与下能够达到更高的吸收率。下列哪种维生素能以脂肪为介质促进吸收?( )
A.维生素B1
B.维生素B2
C.维生素C
D.维生素A
【答案】 D
143、在足球比赛中,进攻方球员发任意球时,防守方球员距离球不得近于( )。
A.5.50米
B.7.32米
C.9.15米
D.11.00米
【答案】 C
144、侧向或者倒退跳远是( )素质练习的手段。
A.耐力
B.力量
C.灵敏
D.柔韧
【答案】 C
145、过度训练引起蛋白尿的原因与下列哪一结构损伤有关( )
A.气血屏障
B.胃黏膜屏障
C.滤过屏障
D.血睾屏障
【答案】 C
146、在制订一次体育课教学目标时,除学生情况和教学条件外,还应重点考虑( )。
A.领导评价
B.同行评价
C.单元评价
D.教学环境
【答案】 C
147、练习者的内抑制过程尚未建立,多余动作较多.动作在空间、时间上都不精确,缺乏一致性,并时常出现一些大的错误动作.属于运动技能形成的( )。
A.协调完善阶段
B.动作的联结阶段
C.认知定向阶段
D.协调控制阶段
【答案】 C
148、肌肉组织是由特殊分化的( )所组成的。
A.肌细胞
B.横纹肌
C.肌原纤维
D.随意肌
【答案】 A
149、最大摄氧量是评定人体有氧运动能力的重要指标,影响它的中央机制是指( ) 。
A.肺活量
B.肺通气功能
C.血红蛋白含量
D.心脏泵血功能
【答案】 D
150、体育教学评价具有( )的特点。
A.即时评价
B.课前评价
C.课后评价
D.延时评价
【答案】 A
151、影响动作技能学习的内部因素,除了经验与成熟度,智能和个性外,还包括( )
A.反馈
B.运动能力
C.保护与帮助
D.指导与示范
【答案】 B
152、下列选项中属于太极拳练习要求的是() ?
A.虚灵顶劲、含胸拔背
B.窜蹦跳跃、闪展腾挪
C.虚灵顶劲、腰似蛇形
D.窜蹦跳跃、拳似流星
【答案】 A
153、儿童少年运动系统的特点是( )
A.骨骼中有机物多、无机盐少、不易骨折、不易变形
B.骨骼中有机物多、无机盐少、易骨折、易变形
C.肌肉中有机物多、水分多、不易疲劳、不易恢复
D.关节的灵活性好、稳固性差
【答案】 D
154、田径运动跳远项目技术中由水平位移向抛射运动转变的阶段是( )。
A.助跑阶段
B.腾空阶段
C.起跳阶段
D.落地阶段
【答案】 C
155、髂胫束摩擦综合症的发生与运动项目密切相关,其易发生于哪一运动项目?()
A.铅球
B.游泳
C.马拉松
D.标枪
【答案】 C
156、 消化系统中最大的消化腺是( )。
A.肝脏
B.胃腺
C.胰脏
D.唾液腺
【答案】 A
157、胰岛素在人体内须维持一定水平,其分泌不足时易导致()。
A.高尿酸
B.高血压
C.高血脂
D.高血糖
【答案】 D
158、胆汁质学生不适合哪项体育活动( )
A.篮球
B.足球
C.排球
D.太极拳
【答案】 D
159、从出血的种类来说可分为毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。下面哪种出血情况属于静脉出血?( )
A.鲜红色的血液喷泉般流出不止,时间稍久就会有生命危险
B.鲜红色的血液从整个伤口向外渗出.时间不久自己就会凝固
C.暗红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大
D.鲜红色的血液像流水一样不断流出.危险性较大
【答案】 C
160、下列属于股四头肌力量的练习方法是( )。
A.杠铃卧推
B.引体向上
C.哑铃卧推
D.深蹲
【答案】 D
161、在长跑运动中出现“第二次呼吸”,表明人体肌能水平已经达到( )。
A.进入工作状态
B.疲劳状态
C.恢复状态
D.相对稳定状态
【答案】 D
162、 下面哪一项是反映人体机能水平的指标( )
A.耐力
B.胸围
C.脉搏
D.速度
【答案】 C
163、当运动员的唤醒水平处于哪种状态是,有利于运动水平的发挥()。
A.中等临界水平
B.较高水平
C.较低水平
D.安静水平
【答案】 A
164、下列选项中,不属于体育与健康课程的价值的是( )。
A.增进身体健康
B.提高心理健康水平
C.增强社会适应能力
D.提高竞技水平
【答案】 D
165、被称为“运动之母”的运动是( )。
A.田径
B.游泳
C.足球
D.棒球
【答案】 A
166、学练简单、易掌握的技术动作时,宜选择的教学方法是( )。
A.分解法
B.完整法
C.直观法
D.语言法
【答案】 B
167、在中国,“体育”这个词是19世纪末从( )引进来的。
A.法国
B.英国
C.日本
D.苏联
【答案】 C
168、对学生进行运动技能成绩的评定最好采用( )
A.定量评价
B.定性评价
C.过程评价
D.定性评价和定量评价相结合
【答案】 D
169、看电视转播排球比赛时,经常欣赏到中国女排姑娘的风采,排球比赛靠的是全队之间的默契配合和多变的进攻战术,在电视转播中经常听到“XX队员在2号位扣
展开阅读全文