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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎您参与国家普通话水平测试,第1页,第1页,普通话水平计算机辅助测试,应 试 指 南,上海市普通话测试中心,第2页,第2页,应 试 须 知,1,，核对,准考证,上个人信息，确保准确无误。,2,，仔细阅读,应试须知,，做好充足应试准备。,第3页,第3页,参与测试需携带材料,1,准考证,2,身份证（原件）,第4页,第4页,应 试 准 备 程 序,1,.,凭“身份证”和“准考证”按时报到，并在报到室等待编组。,2,.,按考务人员叫号顺序编组，由考务人员引导进入准备室。,3,.,按要求正确填写标签，并按指定试卷准备考试，准备时间约,8,10,分钟。,第5页,第5页,应 试 实 测 程 序,由考务人员引导进入计算机测试室。,按编号,就座后戴上耳机，并将话筒置于口腔前方。,第6页,第6页,一、考生登录,1,输入您准考证号。,2,单击“进入”按钮继续。,3,假如输入有误，单击“重输”按钮重新输 入。,4,请勿点击“试卷名称”窗口（本机已设定您所准备试卷）。,第7页,第7页,一、考生登录,第8页,第8页,二、核对信息,1.,请仔细核对您个人信息。,2.,如信息无误，单击“确认”按钮继续。,3.,如准考证号有误，请单击“返回”按钮重新登录。,4.,如其它信息有误，请索要并填写“信息更正单”，交主考老师，然后单击“确认”按钮继续。,第9页,第9页,二,、,核对信息,第10页,第10页,三、试音,1.,请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，用正常说话音量朗读主屏中一段话进行试音。,2.,本系统会自动调整，以适应您音量，您不用作任何操作。,3.,试音结束，系统会自动进入正式测试程序。,第11页,第11页,三、试音,第12页,第12页,四 开始考试,1,普通话水平测试共有,4,项题目，系统会依次显示各项内容，您只需依据屏幕显示试题内容进行录音。,2,每项试题前都有一段语音提醒，请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，再开始录音。,第13页,第13页,考试时,3,录音过程中，应做到吐字清楚，语速适中，音量同试音时保持一致。,4,录音过程中，请注意主屏下方时间提醒，确保在要求时间内完毕每项考试。,第14页,第14页,考试时,5,要求时间结束，系统会自动进入下一项试题。,6,如某项试题时间有余，单击屏幕右下角“下一题”按钮，可进入下一项试题。,第15页,第15页,第一项 读单音节字词,1,请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，再开始录音。,2,如该项试题时间有余，单击屏幕右下角“下一题”按钮，可进入下一项试题。,第16页,第16页,第17页,第17页,第二项 读多音节词语,1,请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，再开始录音。,2,如该项试题时间有余，单击屏幕右下角,“,下一题,”,按钮，可进入下一项试题。,第18页,第18页,第19页,第19页,第三项 朗读短文,1,请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，再开始录音。,2,如该项试题时间有余，单击屏幕右下角“下一题”按钮，可进入下一项试题。,第20页,第20页,第21页,第21页,第四项 命题说话,1,请在提醒语结束并听到“嘟”一声后，再开始录音。,2,录音开始时，请读出所选话题名称。如：我说话题是“我尊敬人”。,3,本题必须说满,3,分钟（请按主屏下方时间提醒把握时间）。,4,说话结束后，单击屏幕右下角“提交试卷”按钮，便可结束考试。,第22页,第22页,第23页,第23页,五、结束考试,提交试卷后，系统会自动弹出下列提醒框，表示您已成功结束本次考试。,第24页,第24页,第25页,第25页,结束了,不要,起来就走哦,单击屏幕中央“拟定”按钮,摘下耳机放在桌上，然后离开,第26页,第26页,尤其提醒：,1,考试过程中，考生不要说试卷以外任何内容，以免影响考试成绩。,2,如有疑问，请举手示意，工作人员会及时前来解答。,第27页,第27页,下面，将所有测试界面连续演示一遍,第28页,第28页,第29页,第29页,第30页,第30页,第31页,第31页,第32页,第32页,第33页,第33页,第34页,第34页,第35页,第35页,第36页,第36页,计算机辅助测试几种注 意 事 项,第37页,第37页,1,：我有多少时间准备？,答：,计算机测试同人工测试同样，会安排,10,分钟左右时间让考生在准备室作测前准备。,第38页,第38页,2,：我用什么样音量？,答：,正常说话音量,:,普通两、三人之间交谈音量。,试音和考试过程音量应一致。,常见问题：,说话声音太小，嘀嘀咕咕，像说悄悄话,第39页,第39页,3,：什么样语速适当？,答：,一个字一个字念清楚，吐字清楚完整，速度稳当，沉着不迫。,常见问题：,读得太快，字与字都粘在一起，每一个字都不清楚，都有缺点。,第40页,第40页,4,：如何避免漏字、漏行？,答：,读字、词两项时换行可稍放慢速度，看清后再读，不要漏行。,测试时，前三项假如有,“,漏读,”,现象是要按字扣分，因此要注意避免漏读，即使有不结识字，也应琢磨着读一下。,第41页,第41页,5,：发觉读错能重读吗？,答：,第一项和第二项假如有个别字词读错后重复读一遍，计算机系统会自动进行辨认，不会因为一个字重读而影响整体评分。,考试时沉着冷静，尽也许避免错读。,第42页,第42页,6,：缺乏对象感怎么办？,答：,调整心态和测试状态，想象着自己是面对着朋友、同伴在说话,。,第43页,第43页,7,：如何把握时间,？,答：,每道题目的下方都有时间滚动条，你能清楚地理解每题用时。,前三项时间很富余，每项读完通常都会有时间多出，能够点击右下方,“,下一题,”,按钮，系统便会进入下一题测试。,说话项,也要注意时间滚动条，由于这一项一定要说满三分钟。,第44页,第44页,8,、说话项能背稿子吗？,答：,说话,30,个题目应事先作充足准备，考试时应按题目要求讲述，如有背稿子、离题、不断重复、缺时等现象，都会被扣分。,第45页,第45页,9,：周围噪音会影响我成绩吗？,答：,不会！各个机位有一定距 离，而且，测试选取话筒能屏蔽别处声音。,提议：,专注于自己考试，不要听他人朗诵。每台计算机试卷是不同。,第46页,第46页,10,：考场上碰到问题怎么办？,答：,测试前应尽也许处理全部操作上疑问，测试时不要说同测试内容无关话。如遇问题，应举手示意，由考务人员前来处理。,第47页,第47页,11,：测试用计算机能够任意操作吗？,答：,不要随意操作计算机，不要按动同测试操作无关其它按钮，也不要拉扯各种连接线，以防出现影响录音情况。,第48页,第48页,12,：考试时,准考证,放哪？,答：,录入准考证号并核对个人信息后，请将,准考证,置于靠走道考试桌桌上角，以便考务人员收取。,第49页,第49页,祝顺利通过普通话水平测试,第50页,第50页,
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