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【生物】高中生物必修(高三)知识点总结.docx

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资源描述

1、高中生物必修(高三) 复习知识点总结第一章:人体的内环境与稳态1、体液:体内含有的大量以水为基础的物体。细细胞内液(2/3)体液 细胞外液(1/3):包括:血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系:血浆细胞内液组织液 淋巴3、内环境:由细胞外液构成的液体环境。内环境作用:是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近,但又不完全相同,最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质,而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质:渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度:调节的试剂: 缓冲溶液:NaHCO3/H2CO3NaHPO/ Na。、7、人体细胞外液正常的渗透压:77

2、0kPa、正常的温度:37度8、稳态:正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节体液免疫调节网络内环境稳态的意义:内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。第二章;动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式:反射神经调节的结构基础:反射弧反射弧:感受器一传入神经(有神经节)-神经中枢一传出神经一效应器(还包括肌肉和腺体) 无感觉无效应无感觉无效应(产生兴奋不能传导)无感觉无效应(产生兴奋,传导无法分析)有感觉无效应有感觉无效应神经纤维上双向传导静息时外正内负钾离子外流、静息电位一刺激

3、一动作电位一电位差一局部电流2、兴奋传导突触小体:电一化学突触后膜:化学一电神经元之间(突触传导)单向传导传导传递神经元1个至少2个实质电信号电一化一电速度快慢特征双向单向突触小泡(递质)一突触前膜一突触间隙一突触后膜(有受体)T产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢:下丘脑:体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干:呼吸中枢小脑:维持身体平衡的作用大脑:调节机体活动的最高级中枢脊髓:调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能:书写中枢(W区)一失写症(能听、说、读,不能写)运动性语言中枢(S区)一运动性失语症(能听、读、写,不能说)听性语言中枢(H区)一听觉性失语症(能说、写、读,不能听)阅

4、读中枢(V区)一失读症(能听、说、写,不能读)5、激素调节:由内分泌器官(或细胞)分泌的化学物质进行调节(1)激素调节是体液调节的主要内容,体液调节还有co2的调节(2)人体主要激素及其作用激素分泌部位激素名称主要作用下丘脑抗利尿激素调节水平衡、血压多种促激素释放激素调节内分泌等重要生理过程垂体生长激素促进蛋白质合成,促进生长多种促激素控制其他内分泌腺的活动甲状腺甲状腺激素促进代谢活动;促进生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;胸腺胸腺激素促进T淋巴细胞的发育,增强T淋巴细胞的功能肾上激腺肾上腺激素参与机体的应激反应和体温调节等多项生命活动胰岛胰岛素使血糖水平降低胰高血糖素

5、使血糖水平升高卵巢雌激素等促进女性性器官的发育、卵细胞的发育和排卵,激发并维持第二性征等睾丸雄激素促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征6、人体正常血糖浓度;0.8 1.2g/L低于0.8 g/L:低血糖症 高于1.2 g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。7、人体血糖的三个来源:食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化三个去处:氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等8、血糖平衡的调节A血糖高一胰岛B细胞一胰岛素增加一促进血糖氧化分解、脂肪的转化、合成糖原抑制肝糖原的分解、非糖物质的转化一血糖降低(体液调节)B血糖高一下丘脑(感受器)一胰岛B细胞(效应器)同上(神经一体液调节

6、C血糖低一胰岛A细胞一胰高血糖素增加一促进肝糖原的分解、非糖物质的转化一血糖升高(体液调节)D血糖低一下丘脑(感受器)一胰岛A细胞(效应器)同上(神经一体液调节)E血糖低一下丘脑一肾上腺一肾上腺素一促进肝糖原的分解、非糖物质的转化一血糖升高胰岛素抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素促进胰岛素的分泌糖尿病人:多食、多尿、多饮,体重减轻9甲状腺激素的分级调节寒冷或过度紧张一下丘脑一促甲状腺激素释放素一垂体一促甲状腺激素一甲状腺一甲状腺激素甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用,这就是反馈调节(生态系统中也存在)。体温调节:A寒冷环境(神经一体液调节):皮肤冷觉感受器-(传入神经)下丘脑体

7、温调节中枢-(传出神经)a增加产热:骨骼肌战栗肾上腺素、甲状腺激素分泌,加快物质分解,提高新陈代谢立毛肌收缩b减少散热:血管收缩血流量减少汗腺分泌减少,甚至停止分泌B炎热环境(神经调节):皮肤温觉感受器一下丘脑体温调节中枢一增加散热:汗腺分泌,血管舒张主要产热器官:肝脏和骨骼肌 主要散热器官:皮肤10、激素调节的特点:站和高效、通泊液运输(人体各个部位)、作用于靶器官或靶细胞11、神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长12、水盐平衡调节:A饮水不足、失水过多、吃的太咸-细胞外液渗透压升高-下丘脑渗透

8、压感受器-垂体(效应器)-抗利尿激素(下丘脑合成,经垂体释放,作用于肾小管、集合管,作用重吸收水)一肾小管、集合管重吸收水-减少尿量(神经一体液调节)B饮水不足、失水过多、吃的太咸-细胞外液渗透压升高-下丘脑渗透压感受器-大脑皮层(效应器)-产生渴觉一主动饮水,补充水分13、神经调节与体液调节的关系:不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节 :内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能甲状腺激素成年人分泌过多:甲亢过少;甲状腺肿大(大脖子病)婴儿时期分泌过少:呆小症内分泌系统的总中枢:下丘脑(感受器、效应器、调节中枢、传到兴奋)厂免疫器官(如:扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等)吞噬细胞14、免疫系统的组成免疫细胞|淋巴细胞:T细胞(在胸腺中成熟) B细胞(在骨髓中成熟)刀A B7捋生长素浓度:A=BC=D,但对根而言,A点促进生长,C点 ,.

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