2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题工作总结五篇.docx

2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童相 伴成长”主题工作总结
2023年宣传月活动使我们的老师们牢记使命、爱岗敬业、 潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质 量，展现幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师 的良好形象起到积极作用。帮助社会和家长，认识了幼儿园 保育和教育活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿园教师 专业性和职业特点的理解。现总结如下：
一、成立领导小组，专人负责。
成立以校长为组长的领导小组，总务主任为副组长，幼 儿园教师为成员，园长具体抓落实。相应成立专门组织，专 人负责宣传月工作。
二、明确宣传工作的重点内容。
学前教育发展政策的宣传。宣传及地方各级和教育行政 部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育 的方针政策。向社会各界、家长大力宣传各级发展学前教育 的政策，了解加快发展学前教育的重大意义。
宣传中心小学幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制 度，促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传《3-6 岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园 教育指导纲要（试行）》、《学前教育督导评估暂行办法》、 等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件，坚持科学保 教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾 向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识，提升广大家 长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活 动。
促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设；宣 传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和 能力。
三、运用各种方法，全方位多角度强化宣传效果。
1、根据实施方案要求，广泛开展社会宣传，通过印发宣 传单、现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前 教育政策，同时加以宣传报道，发布宣传的相关政策，及时 报道宣传月的各项活动。组织开展了 1次大型室外宣传活动， 在醒目位置悬挂宣传标语。充分利用宣传栏、悬挂标语、活 动观摩、讲座、知识竞赛、专家咨询、座谈讨论等形式开展 有组织、有计划的宣传活动。
2、在宣传月期间，组织全园教职工集中学习，同时向广 大幼儿家长宣传国家和里有关学前教育政策。尤其组织教师 通过撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、 科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范 办园、科学保教的自觉性和主动性。通过召开家长会义和组 织家访活动进行具体宣传。
3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学习 学前教育相关政策；组织了教师逐条学习《学前教育宣传月 活动实施方案的通知》，并撰写学习笔记、集体交流；参加 学习区内邀请专家解读学前教育政策，重点解读《幼儿园办 学规程》。活动月期间，组织开展了幼儿园文艺展演活动， 宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念，进一步增 进家园沟通与理解。召开多次全园家长会和家长代表座谈会, 征求家长和社会的意见，不断创新工作思路。建立家校、家 园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传月 期间重点宣传规范办园、科学保教，以《宣传栏》和《致家 长一封信》等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办 园理念。
4、根据家长的实际需求，精心组织特色各异、形式新颖 的宣传活动；突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有 效性，努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部署 情况、采取的措施以及取得的成效。
通过宣传月活动，使社会各界进一步了解和理解国家的 幼儿教育发展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步 引起家长和社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长 和社会对幼儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教 育理念，防止和纠正幼儿教育”小学化”倾向。营造了全社 会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成了有利 于幼儿健康成长的良好社会环境，让全社会了解学前教育发 展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保教知识， 让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本达到了预 期的宣传效果。
学前教育宣传月活动总结
依据《关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知》指 导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关心、 高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康 成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣传《3-6 岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方 针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让 广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：
一、成立领导小组
为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立 了以园长为组长，业务主任为副组长的学前教育宣传月领导 小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的理论学习、 纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的 顺利实施。
二、广泛宣传动员
.宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。 宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3-6岁儿 童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规 定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠 正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育 儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广 大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指 南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。
.宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信 等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传 内容科学规范，确保宣传实效。
三、开展园区活动
1. 全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》 的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》 情况的考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保 教能力。
2. 向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长 对《指南》有所了解，了解了 3-6岁幼儿学习与发展的基本 规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。
3. 通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和 幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知 道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教 育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。
4. 幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入 幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况， 感受幼儿自主个性的成长。
5. 分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动， 让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在 节日中感受传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分 尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。
幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育 儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识, 宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现 象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平， 自觉抵制各种违健康的行为。
2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长” 主题活动工作总结
2023年宣传月主题活动，很好的还原了幼儿园教师平凡 而又不可替代的职业全貌且树立了幼儿园教师兢兢业业、爱 岗敬业、潜心育人的良好形象；丰富了幼儿园教师的幸福指 数，坚定了自己从事幼儿园教育的信念；同时也提高了家长 们及社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业关心
与理解，更好地做好家园合作，共同促进幼儿快乐生活、健 康成长。现总结如下：
具体做了如下具体工作：
1、广泛开展家长宣传，通过亲子活动、讲座等方式，积 极宣传学前教育政策。在宣传期中组织全校教职工集中学习， 同时向广大幼儿家长宣传有关学前教育政策。
2、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次游戏 活动开放日；组织家长参加《世纪星杯家庭公益讲座》，邀 请养正中心小学教科室主任施妮老师来园，举行1次大班段 家长《一年级家长应该懂的事儿》家庭教育讲座，让家长对 幼儿“倾听儿童相伴成长”阶段有全面的了解、正确的认识， 引导家长有的放矢地为孩子入小学做准备，减少家长对幼小 衔接的顾虑
3、开展《走进小学零距离》活动，在活动中我们组织大 班段小朋友前往成功中心小学，在成功中心小学小导游的带 领下，小朋友们参观了学校的景观、教室、图书室。在参观 的过程中，小朋友们专心聆听了郑成功小时候读书的故事,参 观完小学，小朋友们还观看了哥哥姐姐们精彩的跑操。
为了进一步加强教师队伍建设，提高教师自身修养，树 立教师形象，结合“全国学前教育宣传月”主题，一月15日， 我园组织全体教师开展了 “我骄傲、我是幼儿教师”主题演 讲活动。
活动前老师们认真撰写演讲稿，仔细修改后进行全园性 演讲。大家结合自己亲身工作经历，对幼教工作的热爱和执 着的情感进行了精彩的演讲。她们以我骄傲、我快乐、我幸 福我是一名幼儿教师的情感诠释着幼教情怀，道出了幼儿教 师的酸甜苦辣和平凡而伟大的精神实质。生动的事例、真挚 的感情、质朴的语言，饱含深情，从不同角度阐述了对幼儿 教师这一神圣职业的理解和感悟。充分挖掘了自己的亮点和 闪光点，用事实告诉所有教师要拥有阳光般的心、态，才能在 繁琐而忙碌的工作中造就幸福人生。
通过此次活动，展现了新时期幼儿教师阳光自信、无私 奉献的精神风貌，同时增强了教师的光荣感、责任感和使命 感，不仅为教师提供了学习交流的机会，更进一步提升了全 园教师爱岗、敬业、奉献的精神和工作热情。让我们一同携 手、共同努力，创造更美好的明天。
总之，我园在5月20日至6月20日宣传月中，以多视 角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、包括学习的真实情景 和具体案例，帮助社会和家长认识到幼儿园保育教育活动的 特点，理解了幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专 业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的 良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教 育发展的良好氛围。
2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童 相伴成长”主题活动总结
为深入贯彻落实《宣传月工作方案》，大力宣传国家学 前教育政策，幼儿园的保教工作，家庭幼儿教育等有关知识， 广泛宣传游戏对儿童身心发展的重要性、幼儿提前学业学习、 进行片面入学准备的危害，指导家长和教师为幼儿做好生活 常规、学习品质、社会交往等方面的全方位的入学准备，采 取多种方式帮助幼儿适应小学生活。我园结合活动计划，开 展了一系列的宣传活动，现将活动情况总结如下：
1、我园对宣传活动高度重视，精心组织，成立了 “快乐 生活，健康成长”学前教育宣传月活动领导小组。
2、依托专业资源，加强协调合作。
3、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规 范，确保宣传实效。
(1) 以多种形式宣传学前教育发展政策，增强社会共识。
(2) 宣传学前教育管理规定，促进规范办园。
以展板、宣传单方式，组织幼儿园教师走上街头，走进 社区和家庭，重点宣传《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿 童学习与发展指南》、《关于防止和纠正学前教育“小学化” 现象提高保育教育质量的意见》、《幼儿园一日活动行为细 则》等一系列学前教育法规、规章制度让家长、社会了解幼
儿园坚持科学保教，规范办园的行为。
(3) 宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。
幼儿园通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣 传单、咨询活动等形式，面向家长及社区群众开展科学育儿 宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识， 宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现 象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平， 自觉抵制各种违反幼儿身心健康的行为。
具体做了如下具体工作：
1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传册、 宣传单、等方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策。
2、深入开展校内宣传。
在宣传期间要组织全校教职工集中学习，同时向广大幼 儿家长宣传国家和里有关学前教育政策。尤其要组织教师通 过撰写学习笔记、集体交流、等方式，深刻理解规范办园、 科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范 办园、科学保教的自觉性和主动性。
3、组织科学保教相关活动。活动月期间，组织3次游戏 活动开放日；召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家 长，重点宣传规范办园、科学保教；以宣传栏、致家长一封 信等方式介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。
通过宣传月活动，使我园进一步了解和理解幼儿教育发 展政策，特别是学前教育的中长期规划。进一步引起家长和 社会对幼儿教育关注和重视，进一步端正了家长和社会对幼 儿教育的观点，进一步引导全社会树立正确的教育理念，防 止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。更是让全社会了解学前 教育发展现状、未来，让幼儿家长和幼教工作者掌握科学保 教知识，让孩子快乐生活、健康成长。本次宣传月活动基本 达到了预期的宣传效果。
本次宣传月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等 媒介，给我们的教职工搭建一个展示平台，让更多的人看见 幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传，我 们精心、编辑八期宣传专辑，选择我园不同的岗位角色，从不
同的视角去展示、去讲述、去感受幼儿教师的工作。
此次宣传月活动，使我们的老师们牢记使命、爱岗敬业、 潜心育人，落实立德树人的根本任务，为提升幼儿园保教质 量，展现幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师 的良好形象起到积极作用。帮助社会和家长，认识了幼儿园 保育和教育活动的特点，增进了社会各个层面对幼儿园教师 专业性和职业特点的理解。
我们坚信，全体聚幼人在实现中华民族伟大复兴的征程 中，一定会争当有使命感的教师！全体聚幼人一定凝心聚力， 不断提升，办不负时代的高质量幼教。
2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长” 主题活动总结
通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个 方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩 子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作 用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工 作计划，围绕《宣传月》精神，围绕我园教育中的突出问题 和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣 传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的 先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动， 把遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教 育之中。现在总结如下：
2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动 总结
成立宣传月领导小组，并制定了宣传月活动实施方案， 布署落实学前教育宣传月的活动安排。召开全体教职工大会, 传达《关于开展2023年学期教育宣传月活动的通知》的文件 精神及幼儿园针对文件制定的实施方案，帮助全体教职工了 解宣传月的内容、形式，组织教师集体学习交流等。
二、面向社会开展多形式的宣传活动
（一）在园宣传《宣传月》内容和精神，提高保教水平
1. 在班级“家教宣传栏”中开辟《宣传月》板块，充分 利用让家长了解《宣传月》，从《宣传月》中了解儿童的身 心发展规律和学习特点，建立对儿童的合理的期望。
2. 班主任合理利用“班级校讯通”与家长交流，针对孩 子的发展水平，运用《宣传月》分析孩子的活动，并充分与 家长互动，使家长获得科学育儿的理念和方法。
3. 在宣传月活动期间，鼓励各位老师撰写“《宣传月》 让科学育儿知识进入千家万户”为主题的教育叙事和案 例，做成展板集中展示、互评。
（二）社区宣传《宣传月》教育理念，增强社会共识
1. 以展板、宣传单的方式，组织教师走上街头，走进社 区和家庭，宣传《3—6岁儿童学习与发展宣传月》《关于规 范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》
《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼 儿园一日活动行为细则》等一系列学前教育法规、规章制度， 让家长、社会了解幼儿园坚持科学保教的行为。
2. 发放《宣传月》家长宣传手册，积极鼓励家长认真学 习宣传手册的内容，以更新家长的育儿观，真正做到尊重孩 子的发展。力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好 氛围。
3. 开展《宣传月》家长课程培训，宣传科学育儿的重要 性。通过家教经验交流的方式向家长宣传科学的儿童观、教 育观。帮助家长理解《宣传月》的教育理念和教育内涵、各 年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导家长学会认真 观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励支持孩子。
4. 结合“六一”举办亲子游园活动，各年龄段根据孩子 的年龄特点开展了各具特色的活动，通过参与活动，使家长 更加了解自己的孩子，了解我园的教育理念，深入理解《宣 传月》中提到的“幼儿在游戏中学习，在交往中成长”。充 分体现以孩子为主体的教育理念，把游戏选择权还给孩子， 使孩子在自主、合作的互动中发展、成长。
（三）向家长宣传《宣传月》要求，纠正“小学化”倾
1. 通过家长会、家长开放日、家园联系栏、发放宣传单、 咨询活动等形式，面向家长开展科学育儿宣传活动，广泛传 播先进的科学育儿知识，宣传幼儿教育”小学化”的危害及 防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿 观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违反幼儿身心健康 的行为。
2. 大班级部特别开展幼小衔接系列活动，举行专题讲座， 请小学老师入园向家长宣传幼小衔接知识，充分发挥“家长 委员会”的影响力，为孩子进入小学铺好路。
（四）面向家长开展科学育儿服务
我园组织部分老师和家长志愿者利用双休日走出社区， 向广大群众宣传《宣传月》和婴幼儿早期教育相关知识，让 更多的人来关注幼儿教育。
通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个 方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩 子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作 用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工 作计划，围绕《宣传月》精神，围绕科学保教的先进典型和 成功案例，加大宣传力度，提高宣传实效，把遵循幼儿身心 发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之中。注意积 累和总结经验，不断提高园内管理水平，做到科学保教，规 范办园。
2023年幼儿园学前教育宣传月“倾听儿童 相伴成长”主题总结
通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个 方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩 子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作 用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工 作计划，围绕《宣传月》精神，围绕我园教育中的突出问题 和关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣 传力度，强化宣传特色，提高宣传实效，切实把科学保教的 先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把 遵循幼儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育 之中。现在总结如下：
―、宣传活动目的
（一）宣传学前教育发展政策，增强社会共识大力宣传1、 召开动员大会，成立宣传小组
为进一步加强对学前教育宣传活动的组织领导，成立学 前教育宣传月活动领导小组如下：
组长：
副组长：
成员：
2、制定宣传活动方案，准备宣传材料。
（二）组织实施阶段（一日一—日）
1、我园紧紧围绕“快乐生活，健康成长”主题，多渠道、 多形式开展宣传活动动。通过悬挂宣传标语、印发宣传册、 宣传单，现场解答等形式开展宣传活动，重点学习育儿知。
2、组织教师学习学前教育教育相关政策、法规，开展学 习笔记、学习心得等交流活。
3、组织全园教职员工开展宣传月
“六个一”活动：
（1）大型室外宣传活动（5月23日）我园通过宣传单、 现场解答群众问题等方式宣传国家、省、市和区学前教育政
策；
（2）园内教师集中学习学前教育相关政策（5月27日） 我园在职专任教师学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》、
《幼儿园工作流程》等学前教育相关政策，展开集体讨论；
（3）组织开展丰富多彩的庆祝“六一”活动（6月1日） 我园教职工在六一国际儿童节当日，带领园内幼儿在广场开 展了一次别开生面的“庆祝六一国际儿童节联欢会”，让我 园幼儿积极的与家长展开互动，通过幼儿表演节目，家长与 幼儿共同联欢的形式，开展一次围绕“快乐健康”主题的丰 富多彩的庆祝六一活动
（4）开展游戏活动开放日（6月2日至6月3日）我园
进行游戏评比、游戏材料评比、游戏环境评比活动；
（5）组织全园家长开放日（6月10日）展示我园教育特 色的研究成果：我园充分的把幼儿理论教育与实践相结合；
（6）召开全园家长会（6月15日）我园召集全体幼儿家 长，重点宣传规范办园、科学保教和我园科学办学理念；致 家长一封信，引导家长更新和转变教育观念，了解幼儿身心 发展，提高家长科学育儿能力。
（三）总结阶段（6月16日至6月19日）
在本次活动结束后，及时进行总结，并上报区托幼办。
四、常抓不解，建立长效机制
我园把开展社会宣传最为学前教育常规管理工作的重要 内容，列入年度工作计划，建立长效的宣传机制切实把科学 保教的先进理念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和 行动，把遵循幼儿身心发展规律的.要求落实到家庭教育和幼 儿园教育之中。