学校涉疫师生集中隔离转运应急预案.docx

学校涉疫师生集中隔离转运应急预案
根据统筹疫情防控和经济运行领导小组（办公室教育组关于印发《涉疫师生集中隔离转运工作预案》的通知文件要求，做好疫情防控必要情况下我校涉疫师生员工集中隔离工作，保证转运安全有序，制定本工作预案细则。
一、成立工作领导小组
组长：
副组长：
组员：各级部主任、各班班主任
二、转运流程
1. 制定《中学涉疫师生集中隔离转运工作预案实施细则》，明确责任分工，细化工作措施。
2. 政教处牵头，部门组织师生定期开展隔离转运工作演练。结合日常安全演练等开展隔离人员转运演练，让师生熟悉流程和基本要求。
3. 启动预案。学校接到疫情防控工作指挥部指令，启动工作预案，做出精准研判，确保各项措施和要求落实到位。
4. 动员部署。对师生进行动员部署，教职工思想认识，做好学生心理工作，引导学生正确认识集中隔离的必要性，避免紧张恐慌，以积极心态配合学校做好转运工作。
5. 人员编组。根据区指挥部推送信息，核实需转运人员，密接、次密接和一般接触者须分类单独转运。原则上要以班级为单位编组。密接、次密接人员需间隔就坐，其他人员转运可满座运输，按照车辆座位数量确定每车次转运人数。每车次安排1-2名教师随车服务，教师一并隔离。提前与集中隔离点联系，按照分组确定好居住房间。
6. 个人准备。学校提前备好防护服等转运急需物资，引导师生在最快时间内准备好隔离期间所需的教材教辅、平板、手机、衣物等必备物品。根据防疫要求组织师生分批、适当提前穿好防护服，戴好罩、手套等防护物品。
7. 车辆调度。安排人员专门负责车辆调度，与校外工作人员保持联系。掌控车辆进校次序，适当间隔时间发车，车辆逐 辆分开入校，不形成车队。停车点和乘车点尽量选择在适当位置，避免引起聚集拥堵、围观拍照，引发舆情。车辆每次进入学校前严格按照要求进行消杀，确保入校车辆和人员安全。
8. 分批乘车。按照密接、次密接、一般接触者的次序安排乘车。明确不同类型人员活动路线和范围，按照要求保持间隔距离。每辆车离校适当间隔时间，避免形成车队，引发舆情。乘车后清点人数，做好记录。随车教师同时携带本车乘车人员等信息，车辆出发时通知外部调度人员和隔离点工作人员，保证隔离点提前做好隔离人员的分类、有序接收及安排。
9. 人员运送。随车教师做好引导，安抚学生情绪，解决学生问题。途中做好防护，与外部调度人员及隔离点工作人员保持联系畅通。
10. 登记入住。原则上一个班的学生要安置在同一个隔离点，便于管理。男女生尽量分开楼层安排。入住后非紧急情况不
得离开房间，确有紧急情况，按照隔离点有关防疫要求执行。11.通知家长。由班主任和相关教师采取电话方式（不以文字形式通过微信、QQ、短信息等发送）将隔离有关情况通知学生家长，让家长放心，避免引起不必要的紧张焦虑。12.采样消杀。转运结束立即对相关场所进行环境采样。部分 人员隔离的，离校后对相关场所严格消杀。全员隔离的，转运结束后封闭校园，关闭燃气、水电等，做好全面消杀。采样 和消杀须提前联系疾控部门和相关专业机构，预定时间。13.保障用餐。切实保障师生隔离后每一次用餐。与隔离点提 前联系，供餐要及时，保证餐饮质量。14.启动教学。隔离后迅速启动线上教学，原则上以班为单位开展教学，保证师生互动，保障教学效果。隔离前未准备好电脑、平板、手机等线上教学工具的，学校统一组织家长将设备送到指定地点，经过全面严格消杀后交学生使用。解决无法提供电子设备的贫困家庭学生。
初级中学学校疫情处置应急预案
根据对2022年秋季开学的相关要求，结合统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室印发的《2022年学校秋季学期疫情防控工作方案》以及统筹疫情防控和经济运行工作领导小组（指挥部）办公室印发《2022年学校秋季学期开学疫情防控工作方案》的要求，按照《2022年秋季学期开学复课疫情防控工作方案》和教育系统疫情防控和开学准备专题会议的部署，特别是会上传达的防控工作要点，结合疫情发展形势和上级最新的防控要求，制定本预案。
一、工作体系
我校疫情防控应急处置工作在教育主管部门新冠疫情处置工作领导小组（指挥部）统一领导下进行。按照学校疫情防控工作联防联控机制要求，学校与街道各职能部门根据职责，衔接协作，齐抓共管。
学校建立内部应急处置机制。成立由XX同志（XX）担任组长，相关负责人和教职员工为成员的疫情应急处置小组。
（一）新冠疫情防控工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
负责：全校的防控工作，做好对应急处理的指令下达、现场指导、情况上报、情况发布、上下对接等工作。
（二）应急指挥组：
组长：
副组长：
组员：
负责：现场组织、协调各进行有效、有序衔接，按照疾控中心要求做好校园封闭管理、稳定教学秩序、与家长联系并做好相关解释、安抚等工作。
（三）救治协调组：
组长：初中部：，小学部：
成员：各班班主任
负责：与卫生部门协调，协助隔离、转送被感染师生。做好所在班级学生的隔离工作；
（四）应急处置组：
组长：
成员：
负责：接报后接送病人、体温复测、疫情询问、隔离消毒。
（五）新闻宣传组：
组长：
成员：
负责：现场疫情情况上报、做好与新闻媒体的协调沟通。
（六）疫情调查组：
组长：初中部：，小学部：
成员：各级部负责人、班主任
负责：疫情的全面调查，并对有关责任人提出处理意见。负责统计报送数据、信息等
（七）教育教学秩序维护组：
组长：初中部：，小学部：
组员：各级部负责人、班主任
负责事故发生后教育教学秩序的恢复稳定及家长的解释、劝导等工作。
二、处置流程
（一）现场处置。
1、上课期间发现有异常的：所在班级当班教师通过呼喊邻班教师等方式，想办法将本班发现问题的信息上报给应急领导小组组长XX校长，XX校长通知应急处置小组启动应急处置预案。应急处置小组安排专门护导人员和消人员在做好全面防护后，到发现问题班级领学生，护导人员经过班级应急通道门和特殊通道，将学生送至学校隔离室，如果在隔离室用水银温度计双腋下检测后，体温仍然高，该班当堂教师组织本班剩余学生，经过转移通道门转移至备用教室（不要走疑似学生走过的通道）。进入备用教室后，当堂老师要把握现场学生座位情况，提醒在场人员做好个人防护，注意观察自身身体情况。同时告知现场所有师生，在没有接到排除信息前，任何人不得离校。待学生全部转移后，消杀组关闭教室门窗对教室进行全面消杀，密闭时间30分钟以上。并对疑似人员所经过所有通道进行全面消杀，直到隔离室门。
2、在校外入校期间：发现体温异常的，当日直接检测人告知学生到隔离留观点等候，当日消人员对学生经过的地方进行消杀。同时，晨检点变更学生入校通道，继续按照原程序组织晨检入校。
3、护导人员对疑似学生进行体温复查（间隔15分钟，用水银体温计双腋下测量10分钟），并询问相关情况（核实学生家庭旅居史、暴露史、人员接触情况），做好登记和记录。然后对疑似人员所接触的所有部位进行消毒。复测体温如果正常，通知学校应急领导小组核验（原则要再测一遍体温，并观察学生有无咳嗽、呕吐、乏力等情况），合格后，可以安排学生返回班级上课或进入学校；学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。如果仍然高于37.3度。则通报应急领导XX启动应急预案。
4、学校疫情报告人初中部XX，小学部：XX分别向区疾控中心（XX）、区教育主管部门汇报（XX）和学生家长汇报。等待区疾控中心（XX）处理意见。同时，做好学生家长的接待、解释和安抚工作。
（二）送医上报。根据前期摸排《个人健康备档卡》信
息，结合现场复测和核实情况，做出如下处置：
1、对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、无症状者、接触者的接触史等七类重点人员，由初中部XX（ XX），小学部：XX立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院就诊。
2、无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，由初中部XX，小学部：XX联系家长送医院发热门诊，若家长不能到校，学校配合采取安全方式送医。教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往。
（三）学生送走后，根据区疾控中心（XX）的意见，如不属于新冠疑似病人，可以由学校协助消毒的，学校消杀组安排人员对学生所在班级和留观室进行彻底消毒；如果是疑似病人，离开后，学校将配合疾控中心做好终末消毒工作。
学校在第一时间立即停止学校群聚活动，停止可能造成传染的一切活动。
（四）坚持“不得带病返校”原则。发热师生采集检测样本后，严禁回学校等待检测结果；发热师生采集检测样本并离开就诊医院后，陪同的学校工作人员要立即通知其他现场等待排除信息的师生员工，恢复正常学习生活；在核酸检测结果告知前，有关人员要做好个人防护，注意规范佩戴罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，出现异常情况及时上报。
三、应急启动
当可疑情况者诊断为疑似病例或确诊病例，学校将按照疾控中心的要求和指导，立即启动以下工作：
1、积极配合。要按照卫健、疾控部门的要求，救治协调组初中部XX，小学部：XX要协助卫健、疾控部门做好流行病学调查，确定密切接触者范围，实施集中隔离医学观察等各项工作。信息数据组按规定上报信息，同时通知教育主管部门（XX）。
2、调整教学。出现上述患者的班级，教育教学秩序维护组初中：要根据实际立即启动教学应急预案，根据实际调整教学活动，避免与其他师生继续交叉。宣传教育组姜永玲主任及时通报情况，开展心理疏导。
3、通风消毒。现场处置组要安排消杀在疾控机构的指导下，对隔离室及可疑症状者活动过的场所进行终末消毒。
4、宣传引导。教育教学秩序维护组初中：及时向师生和家长通报情况，宣传教育组姜永玲主任要加强心理疏导,回应社会关切。
5、后续措施。如果可疑症状者经定点医疗机构认定为非疑似病例，则由其家人接回居家，满足《师生健康复课查验实施方案》的复课标准后方可回校。
四、校车呕吐的紧急处置
1、报告：在乘坐校车的过程中，如果有学生感觉不舒
服，想呕吐的，要立即报告给跟车教师。
2、停车：跟车教师接到报告后，要立即通知校车司机停车，并迅速将准备好的呕吐袋送给学生。
3、下车：跟车教师要立即安排学生下车，对呕吐物进行处置。同时电话联系家长，送学生就医。
4、处置：如果学生呕吐在袋内的，教师对呕吐物进行消毒后，投入垃圾箱；如果学生呕吐在车上的，跟车教师在护送呕吐学生离车后，要迅速用车上备用的消毒毯对呕吐物进行覆盖，然后组织车上学生有序下车。学生全部下车后，跟车教师要对消毒毯喷洒高浓度消毒液进行覆盖消杀。同时与司机一起，将全车进行消杀。并联系学生家长，送学生就医。
5、换车：消杀工作完成后，要立即联系公交公司，另行安排校车将剩余学生安全送到学校。
6、关注：跟车教师到校后，要把相关情况向学校汇报，学校将安排班主任对本车所有人员进行跟踪，发现异常，立即上报学校。
五、有关细则
1、离校就诊指引。
(1) 前往医院路上，应该根据病情佩戴医用外科罩或医用防护罩。
(2) 禁止乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打
开车窗。
（3）时刻佩戴罩，随时保持手卫生。在路上和医院时，尽可能远离其他人（至少1米）。
（4）如路途中污染了交通工具，建议使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒。
2、居家医学观察注意事项
（1）居家医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者咳嗽、呕吐、乏力等症状，应立即向班主任或学校疫情报告人XX报告，并佩戴医用外科罩或医用防护罩；XX立即向疾控中心（电话：XX）报告，配合做好排查和后续相关工作。
（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风。被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离），有条件的独居一室，最好处于居家位置的下风向。日常佩戴一次性使用医用罩;注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手。设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶。被观察人员用过的纸巾、罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为5-10mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋。生活用品专人专用，单独洗涤消
毒处理。
3、返校管理事项
（1）患病学生病愈且隔离期满后，班主任（辅导员）应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到学校找XX校长复核确认登记，经教育主管部门（XX）审核批准后，方可复课。若学校复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以学校的结论为准，学生暂不返校上课，并遵照学校的休假建议继续休息。学校应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，学校立即将情况报告区教育主管部门（XX）和区疾控中心（XX），协商后作出是否返校的决定，并通知学生和家长。
（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，可安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由学校初中部XX，小学部：XX核查病愈证明、解除医学观察证明等。隔离期限以初中部XX，小学部：XX掌握的为主，证明辅助验证。
（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、乏力、腹泻等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校）。因过敏、哮喘等原因引起咳嗽症状的，需有医院的医学证明。

职业中专涉疫师生集中隔离转运应急预案
为了能从容应对学校突发疫情，明确学校疫情发生后师生的疏散转运工作，细化疏散转运要求，熟悉疏散转运流程，最大限度降低因疫情产生的影响，保护学生和教职员工的生命安全，特制定本预案。
一、疏散转运指挥组体系
总指挥长：
副总指挥长：
组员：
二、转运前期准备工作
1、各班主任必须对每天每节课学生人数、任课教师做到门清，各备课组长对每天每节课教师任课情况做到门清，处室组长对各处室坐班职员门清。
2、学校提前召开专题会议，对转运工作程序进行反复推演，并要求万一发生疫情，必须严格按照转运工作程序进行疏散转运。
3、学校最多453名师生员工（含教职工210，外包人员9,学生234 ），按照每辆车25人乘坐，师生共分成19组（列出具体台账）。
给每个人员制作一个铭牌：学校、班级、学生姓名、班主任姓名、电话、家长姓名、电话。

4、学校按排人员在校内规划车辆出入线路与停车区域（按照大客车规格停放划分），让车能流动起来，主要停车点在教学楼前三个主要台阶前。（）
三、转运工作总体思路
先密接者（即出现呈阳班级师生），再次密者，最后其他人员。分级部、分处室、分区域撤离。
四、转运工作操作指引
1、按照预案将呈阳学生进行单独隔离处置，对出现疫情班级的教师与学生在教室内进行封闭式管控。
2、总指挥长蒋声岩发布命令“所有教职工处于静默状态，任何人不得随意走动”，部署各付指挥长、组员、班主任、处室领导各就各位。
3、在校园出入处增加警戒人员，阻止外部人员随意进入
4、各处室组负责人组织教职工领取防控物资，穿好防护服，戴好罩；各班主任有序分发疫情防控物资，组织好学生穿好隔离服，戴好罩。
5、学校工作人员利用教室广播、校园的电子显示屏、高音喇叭等安全警示设施，及时传播安全一米线等疫情防控指令和其他警示信息。
6、学生按级部先撤离，教职员工按楼层、按区域后撤离。学生与当堂上课教师由班主任负责组织撤离。教职员工
由各处室组长、备课组长组织撤离。
7、教学楼师生的具体撤离顺序为：高一年级、高二年级、高三年级。政教主任负责调度班级按班号撤离，按照疏散演练方案从离班级最近的东.南两个门撤离。每班排一路纵队有序撤离，班主任在前，任课教师在后，由班主任清点学生人数，任课教师、班干部协助（班主任拿好班级点名册）。分别带到教学楼前广场，间隔1米有序排队上车。上车前，进行消毒，班主任安排学生上车后从后往前间隔就坐，保持距离。（教学楼内指挥由负责）
8、教学楼内师生全部撤离后，教学楼内工作人员有序撤离、清点人数（由统一调度）。
9、办公楼撤离安排
各楼层指挥长统一调度撤离，处室组长负责具体人员的有序撤离与人数清点。均排一路纵队间隔1米，原则上都从办公楼南门撤离，如果疏散不及时再从办公楼西门撤离一部分，转运车辆提前在办公楼前等候。
10、餐厅工作人员撤离。
餐厅刘术广具体负责有序撤离与人数清点。
11、其他宿舍管理人员、安保人员的撤离。
四、其他相关事项备注
1、密接者、次密接者的防护服着装以及疫情发生后的处置工作，由疫情防控指挥部统一协调卫健局、疾控中心、
定点医院等医疗机构帮助完成。疫情防控指挥部把呈阳患者单独处置后，一定先行撤离密接者（呈阳患者班级师生）。
2、为保证有序撤离，校园内外交通秩序、治安秩序，除了本校的学校领导、值班人员、安保人员维持外，更需要疫情防控指挥部统一协调交警、治安大队、派出所等公安协助完成。
3、撤离发车原则为“满车就发车”，但要保证每辆车上均有一名本班任课教师或班主任带队。
4、到达目的地后，一定要及时清点人数，绝不能漏一个人。由任课教师汇总给班主任，班主任汇总给政教主任，各处室领导汇总给办公室主任。最后由校级领导汇总给蒋声岩校长。
5、所有处室领导、校级领导最后撤离，查看各师生员工撤离情况，没有及时撤离的带领一起撤离。配合疫情防控指挥部完成终末消毒等其他工作。
6、学校提前要对全体师生员工进行培训，指导师生进行疫情发生后紧急疏散演练，务必严格按照方案执行，做到不惊慌。
7、学校安排三名心理辅导教师跟随三个年级对学生进行心理辅导。
8、未尽事宜另行安排。

学校涉疫师生集中隔离转运应急预案
为做好疫情防控必要情况下我校涉疫师生员工集中隔离工作，保证转运安全有序，制定本工作应急预案：
一、成立工作小组
组长：
副组长：
组员：
职责分工：
1. 校长：学校涉疫师生集中隔离转运工作的总指挥，负责统筹协调学校转运工作。
2. 安全副校长：结合学校实际，制定涉疫师生集中隔离转运工作预案实施细则，启动预案时确保各项措施和人员落实工作。
3. 党建副校长：师生集中隔离转运动员部署、安抚工作，教师隔离人员编组汇总、乘车安排等工作，校外车辆调度工作。
4. 总务副校长：备好防护服、罩、手套等防护物品和转运急需物资，做好师生隔离期间用餐。
5. 教学副校长：隔离后启动线上教学，统一组织家长将备好电脑、平板、手机等线上教学工具设备送到指定地点，经过全面严格消杀后交学生使用。解诀无法提供电子设备的
贫困家庭学生。
6. 政教处主任：组织师生定期开展隔离转运工作演练，学生隔离人员编组汇总、乘车安排等工作。
7. 总务处主任：联系疾控部门和相关专业机构对转运离校后的相关教室、宿舍、餐厅等场所采样并严格消杀。
8. 各级部主任、班主任：配合学校做好转运工作，安抚隔离转运学生情绪，解决学生问题，将隔离有关情况通知学生家长，班主任和任课老师分组包保学生，隔旁入住后及时了解掌握学生存在的因难及心理状况，汇总研判，解诀问题。
三、转运工作主要流程
1. 制定《学校涉疫师生集中隔离转运工作预案实施细则》，明确责任分工，细化工作措施。
2. 政教处组织师生定期开展隔离转运工作演练。结合日常安全演练等开展隔离人员转运演练，让师生熟悉流程和基本要求。
3. 启动预案。学校接到疫情防控工作指采部指令，启动工作预案，做出精淮研判，确保各项措施和要求落实到位。
4. 动员部署。对师生进行动员部署，教职工思想认识，做好学生心理工作，引导学生正确认识集中隔离的必要性，避免紧张恐慌，以积极心态配合。
5. 人员编组。根据区指择部推送信息，核实需转运人员，密接、次密接和一般接触者须分类单独转运。原则上要
以班级为单位编组。密接、次密接人员需间隔就坐，其他人员转运可满座运输，按照车辆座位数量确定每车次转运人数。每车次安排1-2名教师随车服务，教师一并隔离。提前与集中隔离点联系，按照分组确定好居住房间。
6. 个人准备。学校提前备好防护服等转运急需物资，引导师生在最快时间内准备好隔离期间所需的教材教辅、平板、手机、衣物等必备物品。根据防疫要求组织师生分批、适当提前穿好防护服，戴好罩、手套等防护物品。
7. 车辆调度。安排人员专门负责车辆调度，与校外工作人员保持联系。掌控车辆进校次序，适当间隔时间发车，车辆逐辆分开入校，不形成车队。停车点和乘车点尽量选择在适当位置，避免引起聚集拥堵、围观拍照，引发与情。车辆每次进入学校前严格按照要求进行消杀，确保入校车辆和人员安全。
8. 分批乘车。按照密接、次密接、一般接触者的次序安排乘车。明确不同类型人员活动路线和范围，按照要求保持间隔距离。每辆车离校适当间隔时间，避免形成车队，引发与情。乘车后清点人数，做好记录。随车教师同时携带本车乘车人员等信息，车辆出发时通知外部调度人员和隔离点工作人员，保证隔离点提前做好隔离人员的分类、有序接收及安排。
9. 人员运送。随车教师做好引导，安抚学生情绪，解决
学生问题。途中做好防护，与外部调度人员及隔离点工作人员保持联系畅通。
10. 登记入住。原则上一个班的学生要安置在同一个隔离点，便于管理。男女生尽量分开楼层安排。入佳后非紧急情况不得离开房间，确有紧急情况，按照隔离点有关防疫要求执行。
11. 通知家长。由班主任和相关教师采取电话方式（不以交字形式通过微信、QQ、短信息等发送，将隔离有关情况通知学生家长，让家长放心，避免引起不必要的紧张焦虑。
12. 采样消杀。转运结束立即对相关场所进行环境采样。部分人员隔离的，离校后对相关场所严格消杀。全员隔离的，转运结束后封闭校园，关闭燃气、水电等，做好全面消杀。采样和消杀须提前联系疾控部门和相关专业机构，预
定时间。要及时，保证餐饮质量。
13. 保障用餐。切实保障师生隔离后每一次用餐。与隔离点提前联系供餐。
14. 启动教学。隔离后迅速启动线上教学，原则上以班为单位开展教学，保证师生互动，保障教学效果。隔离前未准备好电脑、平板、手机等线上教学工具的，学校统一组织家长将设备送到指定地点，经过全面正格消杀后交学生使用。解决无法提供电子设备的贫困家庭学生。
四、转运工作注意事项

1. 做好各方面准备工作。学校要全面掌握师生员工基本信息，建立工作台账，每日及时更新，确保师生员工底数及核酸检测等信息精确。提前按照间隔就坐或满员就坐对学生和教师进行编组，转运启动后第一时间进行完善编组。分组完成后立即打印隔离师生员工的基本信息（姓名、身份证号码、联系电话、家庭住址、核酸检测情况），由随车教师携带，到隔离点登记使用，避免现场采集信息影响工作效率。防护服等防护用品、研究生活急需物品、联系家长电话通稿、环境采样、校园消杀等各环节均需提前做好准备。
2. 组织维护良好秩序。校内转运工作要坚决服从指挥部派驻工作组指挥，由1人专门负责对外联系沟通，避免多人指挥、多人联系。安排专门人员维护校内准备工作和乘车秩序。协助公安维持校门及周边交通秩序和管控秩序。到达隔离点后保证登记和入住秩序。有问题或紧急情况按照应急预案规范操作，随时向指挥部或专项工作组请示汇报。班主任（辅导员）和任课老师要分组包保学生，入住后及时了解掌握学生存在的困难及心理状况，汇总研判，解决问题。
3. 注意沟通引导。转运全程做好学生的思想和心理疏导工作，稳定学生情绪，减轻学生心理负担。期间如有家长联系咨询，班主任（辅导员〕等要做好解释沟通，让家长放心，沟通时注意策略方法，信息简洁准确，同时提醒家长不信谣、不传谣，以官方发布的消息为准。学生安置好后，由
班主任指导学生逐一向家长报平安。
4. 加强与情管控。做好运转全程的与情管控。校内要求师生员工不拍照、不录像，所有工作不上网。校外防止周边人员围观拍照，上网炒作。转运车辆到达隔离点后，有序安排师生下车、信息采集、安排住宿等工作，严格执行隔离点要求，避免大量师生扎堆聚集，引起关注。发现网上负面与情，及时汇报并积极化解。
中心小学涉疫师生集中隔离转运应急预案
为提高学校预防和控制突发疫情事件的能力和水平，保证学校在新型冠状病毒疫情发生和流行时有效预防和快速应对，防范疫情暴发蔓延，最大限度减轻危害，保障全校师生员工身体健康与生命安全，结合我校实际情况，特制定学校涉疫师生集中隔离转运应急预案如下。
一、成立师生员工转运工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
二、师生员工转运工作要求
1. 校外师生员工转运。
接到市局指令后，学校要发挥责任主体作用，认真开展并配合做好以下工作:

（1）要根据上级要求，立即组织摸排符合转运条件的师生员工及其共同居住人基本信息，迅速摸清底数，做到真实准确、不落一人，并做到第一时间上报市局，经市局上报市指挥部，由市指挥部统一安排转运。
（2）在摸排的同时，要抽调充足力量，电话通知到每一个需要转运的师生员工及其共同居住人，宣讲政策，安抚心理，要求他们原地静止，避免与他人接触，等待转运车辆拉至隔离点，并配合做好流调等有关工作。
（3）学校要及时与市局、属地镇街区及有关部门单位保持密切联系，及时沟通情况，并根据有关指示做好相关工作。
2. 校内师生员工转运。
接到市局指令后，学校要切实履行主体责任，积极担责履责，全力以赴做好以下工作：
（1）校园疫情突发事件发生后，要第一时间传达至每一位师生员工，叫停一切教育教学活动。
（2）要对校园立即进行封闭管控。学校主要负责人、班子成员、级部主任等中层干部、班主任等有责任分工的人员，要着二级防护现场办公，维护秩序，组织转运。
（3）要将涉疫人员引至留观室；如果涉疫人数超过10人，要保持距离，引至空旷、通风的室外场地。其他学生回教室，教职员工回各自办公场所，保持静止，避免流动，避
免交叉感染。
（4）信息数据统计小组要统计核实好师生员工在校、请假、活动轨迹等有关情况，做到底数清、情况明，全覆盖、无遗漏，发现早、管理好，并迅速上报。
（5）师生员工转运工作专班要根据需要转运的师生员工人数，对师生员工进行排序标号，确定所需转运车辆的数量，将每个人都提前安排至转运固定的对应的车辆。
（6）转运车辆停放工作专班依据师生员工转运工作专班调整既定方案，确定每辆转运车辆的停放位置的顺序，落实好每辆转运车辆的责任教师、责任级部、责任校级领导，并交由学校主要负责人与相关部门单位做好沟通，确保派出的转运车辆满足需求，对接好转运的各个环节和要素，确保衔接流畅、形成闭环。
（7）转运车辆到达校园后，学校要通过分区分级包干等形式，做好转运车辆停放工作，组织好学生、教师、员工按顺序排队乘车，并按要求“一座一人”或“隔一坐一”就坐。待所有需转运的师生员工都乘上转运车辆后，学校主要负责人方可离开转运现场。安保、保洁、食堂、后勤维修等员工要单独排序列单，在师生员工之后安排乘车。
（8）要随时与属地镇街区及有关部门单位保持联系，配合做好各项处置工作无漏洞。