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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,今天我们一起跟随,场景歌,中一群少先队员去旅游，好不好？让我们在感受漂亮景色、感受美好生活同时，认识事物，认识表示事物汉字。,第1页,场景歌,1,初读感知,再读感悟,学习字词,当堂检测,第 一 课时,第2页,1.,学习本课生字，能正确读写生字词语。,2.,正确、流利朗诵、背诵课文，初步感知数量词使用方法。,（重点）,学习目标,第3页,点击,听朗诵,听范读，边听边画出课文中生字词。同时认准字音,了解词语意思。,第4页,自读提醒：,1.,请同学们自由朗诵课文，努力读准字音、读通句子。,2.,想一想：课文写了什么？,第5页,读一读,沙滩 一艘 军舰 帆船 稻田,花园 一孔 翠竹 队旗 铜号,tn,su,jnjin,yun,kng,cu,fn,do,du,tng ho,第6页,我会认,du,tn,fn,do,jin,滩,军,艘,yun,kng,cu,tng,稻,园,翠,队,孔,舰,帆,铜,号,su,jn,ho,第7页,检验自读情况,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,第8页,说一说课文写了什么？,本文是数量词归类识字。,第9页,园,yun,书写指导：,元第一横短，第二横长。,部首,:,口,组词：,花园 果园,造句：,花园里有各种各样花朵。,我会写,音序：,Y,结构,:,全包围,第10页,孔,kng,书写指导：,第三笔是提，不要写成横。,部首：,子,组词：,一孔 鼻孔,造句：,小河那边有一孔石桥。,音序：,K,结构,:,左右,第11页,桥,qio,书写指导：,木作为偏旁，最终一笔把捺变成点。,部首：,木,组词：,石桥 桥梁,造句：,一群小鸭从小桥下游过。,音序：,Q,结构,:,左右,第12页,群,qn,书写指导：,尹下面口要写得小些。,部首：,羊,组词：,一群 羊群,造句：,一群大雁从南方飞回来了。,音序：,Q,结构,:,左右,第13页,队,du,书写指导：,左窄右宽。最终一笔 捺要写得舒展。,部首：,阝,组词：,队旗 队伍,造句：,同学们正在食堂里排队打饭。,音序：,D,结构,:,左右,第14页,旗,q,书写指导：,左窄右宽。方要写得窄长。,部首：,方,组词：,队旗 旗号,造句：,运动员举着队旗抬头挺胸地走在最前面。,音序：,Q,结构,:,左右,第15页,铜,tng,书写指导：,第五笔是竖提，右边口要写得小些。,部首：,钅,组词：,铜号 铜矿,造句：,我哥哥会吹铜号。,音序：,T,结构,:,左右,第16页,号,ho,书写指导：,口要写得扁小，最终一笔是竖折折钩。,部首：,口,组词：,吹号 号码,造句：,我能说出妈妈电话号码。,音序：,H,结构,:,上下,第17页,领,lng,书写指导：,第二笔和最终一笔是点，不要写成捺。,部首：,页,组词：,红领巾 领带,造句：,红领巾们正在植树。,音序：,L,结构,:,左右,第18页,巾,jn,书写指导：,第二笔是横折钩，竖要写得长些。,部首：,巾,组词：,红领巾 手巾,造句：,我们胸前飘着鲜艳红领巾。,音序：,J,结构,:,独体,第19页,行,xng,（行走）,hng,（银行）,号,ho,（号手）,ho,（号啕大哭）,读一读下面多音字，分别用不一样读音给多音字组词。,第20页,沙滩：,帆船：,稻田：,水边或水中由沙子淤积成陆地。,造句：,沙滩,上有许多漂亮贝壳。,装有帆篷借用风力行驶船。,造句：我喜欢看,帆船,比赛。,生长水稻水田；种稻田。,造句：我从山上向下望去，看到了一片片绿油油,稻田,。,利用工具书，结合上下文了解以下词语意思。,第21页,队旗：,红领巾：,欢笑：,指中国少年先锋队旗帜。,造句：中国少年先锋队,队旗,是五角星和火炬。,文中指少先队员。,造句：鲜艳,红领巾,像红红火焰。,欢乐地笑。,造句：童年生活带给我们很多,欢笑,。,第22页,欢笑 欢乐,两个词含有“高兴”意思。,“欢笑”着重指因高兴而欢快笑。“欢乐”指心中非常高兴。,1.,操场上处处充满了儿童,欢笑,声。,2.,今天我们度过了一个,欢乐,儿童节。,辨析词语,相同点：,不一样点：,造 句：,第23页,再读课文：,边读边想，每小节写了什么？,第24页,第一小节：,描写了海滩上景象。,第二小节：,描写了山村景象。,第三小节：,描写了公园景色。,第四小节：,描写了少先队员郊游场景。,第25页,本文是数量词归类识字，写了海滩、山村、公园、少先队员郊游场景。,再读课文，想一想课文写了什么？,第26页,课堂小结,初读课文后，你感受到了什么？,我们在认识事物，认识表示事物汉字同时，感受到了漂亮景色、美好生活。,第27页,1,依据拼音写词语。,xiokn sh qio,yqn tnho,小 孔,石 桥,一 群,铜 号,第28页,2,一字多词我会填。,队,(,),(,),(,),巾,(,),(,),(,),军,(,),(,),(,),园,(,),(,),(,),队伍,大队,带队,毛巾,枕巾,红领巾,军人,军队,军旗,公园,花园,果园,第29页,3,我会连。,一只帆船一道 石桥,一片海鸥 一孔 小溪,一艘沙滩 一丛 飞鸟,一条军舰一群 翠竹,第30页,4,依据图片，填上适当词语。,两个（）,两只（）两头（）,几棵（）,儿童,小鸟,牛,柳树,第31页,
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