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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/2,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/12/2,#,1、什么是物质?,真实存在的东西都是物质,世界是由物质构成的。,2、物质总在不断地变化。有的变化快,有的变化慢。,我知道:,混合沙和豆子,1,、把少量的沙和豆子分别倒在两张白纸上,观察并描述它们的特点,填到实验记录表中。,2,、预测:豆子和沙混合在一起会发生变化吗?,3,、把纸上的沙子和黄豆留作样本,把杯中剩下的沙子和黄豆倒在一个杯子中进行混合,用塑料勺轻轻搅拌,注意观察沙子和黄豆有没有发生变化?,4,、把网筛放到铁盆上,再把沙子和黄豆的混合物倒在网筛里进行分离,然后和白纸上的样本进行比较,观察沙子和黄豆有没有发生变化?,5,、记录员边观察边填写“沙子和黄豆混合实验”记录表。,6,、实验结束,请材料员把实验材料及时交到讲台前。,结论:我们观察不到它们的明显变化。,搅拌产生的碎屑,只说明沙和豆子形态发生了细微的变化,特征和性质没有变化,沙还是沙,豆还是豆。,类似豆子和沙子的实验,在混合和分离前后,,没有产生新的物质,,我们称为,物理变化,。,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,也都属于,物理变化,;,易拉罐变形,(形状),冰融解成水,(状态),安全小贴士:,1,、糖要放得少一些;,2,、用木夹夹住汤匙最外端;,3,、用蜡烛外焰加热,点燃后的火柴放进铁盆里;,4,、注意眼睛不能靠勺子太近;,5,、加热结束不能用手摸加热的部分,把汤匙放到铁盆里;,6,、从形态、气味、颜色等方面仔细观察白糖的变化,记录员边观察边填写实验记录表。,7,、实验结束,请材料员把实验材料及时交到讲台前,。,加热白糖,白糖会发生哪些变化?,白糖在加热的过程中,首先,,固体的白糖,在加热的情况下,变成液体状的白糖,,,没有,产生新物质,,这是,物理变化,。,加热白糖,白糖会发生哪些变化?,白糖继续加热,白糖的,颜色逐渐加深,直至全部炭化,能闻到焦味,,,产生了不同与原来的新物质。我们把有,新物质生成的变化,称为,化学变化,。如果继续加热,黑色的炭还会燃烧。,有些变化,产生了新的物质,,我们把有新物质生成的变化称为,化学变化,。,(产生新物质:铁锈),想一想:,物理变化和化学变化的本质区别是什么?,是否产生新物质,玻璃碎裂,物理变化,火柴燃烧,化学变化,水的流动,物理变化,蜡烛燃烧发生了什么变化?,蜡烛由固体变成液体。,蜡烛燃烧后的变化,课外资料:,燃烧充分的蜡烛生成水和二氧化碳,蜡烛中的氢元素与氧元素形成水,由于温度高,转化成水蒸气飞散到空中。由于水蒸气和二氧化碳都是无色的,所以看不到。,如果蜡烛燃烧不充分,还会产生部分碳的成分,可以拿铁器在烛焰上掠过,上面会留下碳黑的痕迹。,(,物理变化,),(,化学变化,),
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