22陋室铭2中学八年级上册语文下载制作.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,作家介绍,学习目标,图片欣赏,课文小结,课文理解,课堂练习,陋 室 铭,作家作品简介,本文选自,全唐文,。,作 者刘禹锡,（,772842,），,唐代诗人，哲学家。字梦,得，洛阳人。曾中进士，,官授监察御史。他热心赞助王叔文的政治,革新，反对宦官和藩镇割据势力。政治革,新失败后，被贬官降职多次。他与柳宗元,交情深厚。有,刘宾客集,。这篇,陋室,铭,是他贬为和州刺史时在任上写的。,关于“铭”,铭是古代刻在器物上用来,警戒自己或者称述功德的文字，,后来成为一种文体。这种文体,一般都是用韵的。,学习目标,1,、学习古人,高洁,的品格和情操。,2,、学习,托物言志,的写法，理解,作者在文中寄寓的思想感情。,3,、掌握一些文言词语。,4,、疏通文言语句，分析文章内容。,5,、背诵、默写课文。,课文理解,1,、重点文言词的理解与,积累。,2,、翻译课文，疏通文言,语句。,3,、分析、理解课文内容。,有仙则,名,：,有龙则,灵,：,斯,是,陋室：,惟,吾德馨：,苔痕,上,阶绿：,草色,入,帘青：,谈笑有,鸿儒,：,往来无,白丁,：,无,丝竹,之乱耳：无,案牍,之,劳形,：,何陋之有,？,著名,灵异,这,惟：只是,德馨：品德高尚,长到,映入,指琴瑟、萧管等乐器，,这里借代奏乐的声音。,案牍：官府的公文,劳形：使身体劳累,是有何陋的倒装句，,意思是：有什么简陋的呢？,有学问的人,没什么学问,的人,山不一定要高，有仙人（居住）就能天,下闻名；水不一定要深，有龙（居住）就能,降福显灵。这（虽然）是间简陋的房子，好,在主人有美好的德行。苔藓给阶前铺上绿毯，,芳草把帘内映得碧绿。谈笑的是渊博的学者。,往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，,浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐扰乱,两耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）,南阳诸葛亮的茅庐，西蜀杨子云的玄亭。孔,子说：“（虽然是陋室，但只要是君子住在这,里）有什么简陋的呢？,山不在高，有仙则名。,水不在深，有龙则灵。,斯是陋室，惟吾德馨。,第,一,层,运用,比喻、对偶,起兴，以虚衬,实,，,以山水引出陋室,。“,仙、龙,”,都是,暗喻,品德高尚的人。,“,陋室”二字扣题，“德馨”一语,统领全篇,，以下文字皆由此生,发出来。,？,修辞,作用,？,作用,含义,点明全文主旨，,说明房屋虽然简陋，,但室主人品德高尚，,就不仅不觉其“陋”,反而能显出其高雅。,第,二,层,苔痕上阶绿，草色入帘青。,谈笑有鸿儒，往来无白丁。,可以调素琴，阅金经。,无丝竹之乱耳，无案牍只劳形。,？,写,什,么,以景色之雅 见“惟吾德馨”,明“陋室”不陋,写陋室幽雅、恬静的自然环境。,写陋室来往客人之高雅，,可知室中主人也是一样的高雅。,写室中事。可见主人高雅脱俗的,情致，怡然自得的神情。,写,室居环境、,交往人物、,日常生活,表达室主人,高洁傲岸的节操、,安贫乐道的情趣。,处处紧扣,“惟吾德馨”,第,三,层,南阳诸葛庐，西蜀子云亭。,孔子云：何陋之有？,运用类比，引古贤之名,室证“陋室”，意在以古代圣,贤自比，表明自己也具有古,代名贤的志趣和抱负。,？,与前文“斯是陋室”遥相呼应，,这是全文的画龙点睛之笔。突出,表明作者高洁傲岸的情操和安贫,乐道的情趣。,小结：,本文是古代散文中的名篇，,以其立意鲜明、格调高雅、构,思巧妙，意境隽永、韵味深长、,文句精美而脍炙人口，久为传,诵。本文是作者用来自述其志,的。通过对室居情景的描绘，,极力形容“陋室”不陋，表达了,一种高洁傲岸的情操和安贫乐,道的情趣。,