公立小学健康体质管理制度.docx

小学生体质健康管理
1、按照国家或者地方规定的标准，建设学校体育场地，配备体育设备、器材，并由专人负责管理。
2、每年召开学生运动会，适时开展以班级为单位的学生体育活动。
3、积极组织开展大课间、课外体育活动、运动队训练及体育竞赛等活动，组建学生体育社团，提高学生竞技水平，培养体育竞技人才。
4、每天保证学生体育锻炼1小时时间。争取让学生能普遍达到国家体质健康测试标准，尽量减少少于近视率和肥胖率的发生比率。
5、适时布置体育家庭作业，家长有义务监督孩子在家好好锻炼，保证质量完成体育家庭作业，学校定期对学生完成情况进行检查。
6、学校严格按照课时计划开足体育课，一二年级每周4课时，三至六年级每周3课时，学校无特殊情况不得削减或者挤占体育课时。当天没有体育课的班级安排60分钟时间组织学生进行体育活动。
7、注重发展学生的体育运动兴趣和特长，使每个学生掌握两项以上体育运动技能，养成体育锻炼习惯。
小学学生体质健康监测、抽测复核制度
为规范我校学生体质健康监测工作，保证学校获取客观准确的学生体质健康资料，推动全体学生健身活动的开展，促进我校教育教学的发展，特制定本规定。
1. 学生体质健康监测工作的任务是:对监测对象进行体质健康测试;建立学生体质健康数据库；统计与分析监测数据;公布监测结果，为相关教育教学工作决策和研究提供服务。
2. 学生体质健康监测工作应坚持科学、统一、系统的原则，做到组织严密、取样客观、操作规范、结果准确。
3. 德育处负责我校学生体质健康监测工作。学校办公室、教导处协同体育教师共同建立学生体质健康监测工作领导小组，在各自职责范围内协同开展学生体质健康监测工作。
4. 我校每年利用运动会时间开展一次学生体质健康监测工作。
5. 体质健康测试必须严格执行工作程序，遵守操作规定。
6. 我校对学生体质健康监测结果实行统一公布制度，各班计算总分纳入班级常规考核。
7. 学生体质健康监测结果由德育处公布。学生体质健康监测结果公布后，各班级可以公布本班学生体质健康监测结果。
8. 学生体质健康监测资料属保密资料。学校各科室应当采取必要的保密及安全措施，对有关工作人员进行保密教育，做好监测数据和资料的保管、保密工作。未经学校同意，不得向任何个人提供监测数据和资料。
9. 经学校批准，有关科室在遵守保管、保密制度的情况下，可无偿使用学生体质健康监测数据和资料。
10. 学校学生可以通过监测结果公告和监测报告等获取有关信息。
11. 对于测试期间特殊原因未能参加的学生，有体育组另行统一组织时间测试。
12. 区级毕业年级体质监测纳入学校重点工作，有体育组教师协
同负责。
小学学生体质健康检测制度
一、学生体质健康监测领导小组组成及职责分工：
组长:XX（校长），全面负责实施健康标准的实施及监测工作。
副组长:XX（副校长），负责监测工作中的计划调控和时间安排等协调工作。
组员：教导处主任、总务主任、体育教师及各班主任负责学生达标活动及健康监测的具体实施。
二、《学生体质健康标准》的实施及监测工作，应列入学校教育和体育工作近期计划和长远规划之中，每学年根据学生具体情况组织一至二次的体质监测。
三、实施《学生体质健康标准》的情况及监测任务的完成情况列入学校的目标管理之中，学生达到《标准》良好等以上者，方可获得三好学生及其它奖励形式的资格。
四、加强对实施《标准》工作的宣传教育，帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。全校各班级每月必须有一节以上班会课内容与达标相当，教导处应设立专项检查并记载。
五、学生达标活动的实施应与阳光体育活动的进行联系起来，加强大课间活动的组织力度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。
六、认真组织每学年《体质健康标准》测试，测试时间及组织形式要灵活多样，既要节省时间，又要方便学生，除集体组织的大型综合性考测以外，体育教师应根据教学学进度灵活安排测试时间及项目。
七、由教导处牵头，专人专项负责测试数据资料的收集整理、分析、保存及上报工作。