如何做好工程项目品质管理.docx

如何做好工程项目品质管理

(1)规划制定单位的选择
规划制定单位的选择主要受到工程品质的约束。工程品质的要求不同，选择的规划制定单位也应不同。项目品质的要求越高，选择的规划制定单位也应越好，即具有高的专业水平、高的制定水平、高的级别等。
(2)方案制定阶段
制定方案主要由工程的品质决定。工程项目对品质的要求越高，选择的制定方案也应越好，即选择经济最划算、技术最合理、管理最科学的制定方案。施工单位和规划制定单位应对项目所消耗的成本做出合理的预算，并共同商定出在不影响工程品质的前提下，成本最低的制定方案。

(3)初步制定和扩展初步制定阶段
品质的凹凸与选择的机械设备是否合理、材料质量的凹凸以及装饰装修的档次等众多因素有关。反过来，项目对品质的要求越高，则对这些因素的要求也就越高。比如要想体现公寓的品质，则必须要对公寓的装饰装修进行合理的制定，使其达到精美细致的要求。要想评价电梯的好坏，则主要推断凹凸的速度是否快、性能是否高。
(4)施工图制定阶段
制定图的制定直接影响到工程的品质，一般状况下，工程项目的品质要求越高，则要求制定图制定得越细，因为只有把把制定图深入到每一个阶段，每一环节，才干方便相关人员对项目施工过程进行全过程的监督与管理。
2工程项目管理对策探讨

转变观念，提升熟悉：美〔国学〕者David Cleland称：在应对全球化的市场变动中，战略管理和项目管理将起到关键性的作用。这一动向提醒我们，既要高度重视〔企业〕管理的现代化，也要给予项目管理更多的关注。笔者认为，对土木工程专业，专业技术知识是干，管理知识和经济知识是翼，专业技术与管理、经济必须兼顾，没有管理的专业技术只能是一潭死水。因此，强化同学的管理意识，夯实工程技术人员的管理知识，开展好的工程项目管理教学十分必要。
增加施行教学环节，强化施行能力培养：工程项目管理是施行性很强的课程，要让同学把理论应用于施行，强化动手能力，为以后走向工作岗位打下基础，必须将课堂理论教学和施行操作有机地融合在一起。加大施行教学环节的投入，可以从以下两个方面入手。
(1)带领同学到施工现场进行参观学习。由于建设工程项目随处可见，因此完全有开展现场教学的条件。关于质量控制和安全管理等内容，可通过现场集中施行教学的模式来提升教学效果。在现场参观，可由带队教师及邀请的现场管理人员进行工程管理知识介绍。该种教学方式可以把项目管理程序和涉及的相关知识领域清楚地展现给同学，使其能够直观地理解工程管理的内容，将理论通过该环节转换为施行，加强对课程的熟悉。

(2)引导同学利用暑假进行现场施行。暑期较长，可以动员或介绍同学到施工一线参加生产活动，使其了解工程项目管理程序、施工技术及控制环节并对其增加更直观、更全面的熟悉，同时，也对所学知识进行巩固，并对学习中存在的缺陷有所了解，促进其主动强化后续学习。
通过强化施行，可以提升同学的实际动手能力和团结协作精神，可以更好地满足社会用人单位的必须求。
紧跟时代步伐，构建信息化管理环境：随着土木工程科技的进步，各种工程项目管理及综合应用软件将逐步取代传统的管理模式与管理手段，尤其是〔计算机〕网络管理，传统方法几乎无法比拟，工程项目管理的信息化已成必定趋势。因此，教学中必须尽可能地搭建起信息系统平台，为同学创造软件操作的环境，提升同学的实际动手和操作能力，为以后的工作打下优良的基础。
3对工程项目的进度控制方面

对工程项目的进度控制方面：
1、依据：合同约定的总体进度计划、分解的月进度计划、周进度计划。通过核对周进度计划的完成状况及周进度计划、月进度计划对总体进度计划的确保力度，分析目前进度状况，分析进度提前及滞后的的原因，提出解决问题的办法;
2、检查监理进度控制措施，催促监理做好进度控制工作;
3、检查施工单位的投入状况(包括对投入的人员、机械设备、周转及施工用材料、管理组织的检查)综合评价投入确保进度的力度，对不够的环节提出整改看法并监督落实。
对工程项目的投资控制方面：
1、参加工程计量核算，真实反映上报计量的工程量;
2、依据合同约定及计量结果，如实签批工程进度付款申请;
3、严格控制合同外签证，对发生的合同外签证要会同监理一同计量，真实反映签证状况;
4、慎重处理工程索赔，把好建设单位签批关，通过监理或亲自掌握第一手资料，监督并发挥监理在处理索赔中的有利条件，争取做到不赔或少赔。
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