中班开学活动方案.docx

中班开学活动方案中班开学时方案1一、活动目的：1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。二、活动时间：20xx年9月1日三、活动地点：幼儿园操场全园师生五、活动准备场地的布置大门横幅为：XX幼儿园欢迎小朋友！现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或者一个话筒与一个小蜜蜂)整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子米奇米尼卡通人物要到位后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具各班级现场准备垃圾桶和纸巾小熊一个，鼓一个 马兰花游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份区域班级牌子各一个六、活动流程（一）开学典礼入场1、各班教室带领家长在定坐位置区域就坐。2、放音乐幼儿有秩序地入场。（二）叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞（三）园长发言（四）师生同乐1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演2、亲子活动击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。家长游戏马兰花：请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你即将就开花，开三朵（开几朵自己随便说）玩三遍。七、分享甜蜜幸福和谐的家庭需要大家的精心、经营。XX幼儿园极力打造全市的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希翼在坐的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，此外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心、享用。八、结束语工作人员安排一一策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作初晨的一缕阳光一一园长开学寄语恭敬的家长、亲爱的小朋友：你们好！当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们漂亮的幼儿园也被小朋友们幼稚的童声唤醒!在不知不觉中，我们渡过了愉快的暑假，带着希翼，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是斩新的一页。借此机会，xx幼儿园对泛博家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希翼每一个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。快乐的暑假结束了，相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧！一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们，想念与你们在一起的分分秒秒，指望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里，一定要多学本领，快快进步！新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部份时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个漂亮的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小火伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。在新学期里，我们也真诚希翼能得到各位家长一如既往的支持和协助，我们将继续期待您的合作，希翼您时常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希翼您多与我们交流共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心、灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝结爱意、放飞希翼的青草地上拥有的人生开端!最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！中班开学活动方案2活动目标1. 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。2. 能结合日常活动，共同商议适宜的值日生服务内容。3. 能用绘画的形式表现值日生的工作内容。活动准备空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。活动过程1. 讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情？教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢？2. 结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢？（引导幼儿自由发言）引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。3. 设计值日生标志。教师：怎样才干让大家知道今天谁是值日生呢?每一个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现？（引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作）提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，匡助幼儿解决设计中遇到的问题。4. 评选值日生标志。值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。时建议1. 值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前（后）值日和日常值日 其中，餐前（后）值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等2. 确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或者在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。3. 教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。中班开学活动方案3活动目标：1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。3、学会关心和匡助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。准备：1、保教人员检查活动室内外的安全2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园一、入园活动1、热情接待入园幼儿，相互问好2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检二、入厕在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题三、室内活动说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，恭敬长辈，讲安全四、离园活动1、不跟目生人走，紧牵父母的手，以防走失2、知道靠右行，不抢行3、按幼儿园的作息时间入园五、延伸活动家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识