中班开学活动方案.docx

中班开学活动方案
中班开学时方案1
一、活动目的：
1、让家长了解幼儿园的办学理念和教育宗旨及本学期园务活动安排等。
2、通过亲子游戏，让孩子尽快适应新环境，熟悉幼儿园。
二、活动时间：
20xx年9月1日
三、活动地点：
幼儿园操场
全园师生
五、活动准备
⑴场地的布置
大门横幅为：XX幼儿园欢迎小朋友！
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子及小推桌3张
(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或者一个话筒与一个小蜜蜂)
整个典礼的音乐及中大小朋友表演唱歌伴奏带
⑶幼儿园全体员工必须穿园服，佩戴工作牌子
⑷米奇米尼卡通人物要到位
⑸后勤组要准备大蛋糕3个，切蛋糕工具、幼儿人手一份一次性餐具
⑹各班级现场准备垃圾桶和纸巾
⑺小熊一个，鼓一个
⑻ 《马兰花》游戏为获胜的家长准备一份精美礼品最多5份
⑼区域班级牌子各一个
六、活动流程
（一）开学典礼入场
1、各班教室带领家长在定坐位置区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
（二）叮当猫、米尼出场与全体家长和幼儿共舞
（三）园长发言
（四）师生同乐
1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼儿）才艺表演
2、亲子活动
⑴击鼓传熊：鼓声停了熊到哪个人的手里就请这一家人上来表演一个节目，这个活动表演三至五次吧。
⑵家长游戏《马兰花》：请20个家长来到场地中间。主持人介绍游戏玩法。教师马兰花的儿歌当主持人说3朵开时3个3个家长抱在一起，2朵开时就2个2个家长抱在一起。没有人抱的家长就淘汰出局，最后剩下的家长就赢了，并为他发放小礼品。
儿歌为：马兰花马兰花，风吹雨打都不怕，勤劳的人们在说话，请你即将就开花，开三朵（开几朵自己随便说）玩三遍。
七、分享甜蜜
幸福和谐的家庭需要大家的精心、经营。XX幼儿园极力打造全市的幼儿园，我们为孩子营造的环境也是甜蜜温馨的，我们希翼在坐的每位家庭日子也过的甜甜蜜蜜。现在我们为幼儿准备了大蛋糕预祝我们的小朋友甜蜜每一天，此外我们还为幼儿准备了一份牛奶请大家开心、享用。
八、结束语
工作人员安排一一策划/主持/道具音响/东西采购/现场秩序管理/切蛋糕/分蛋糕/园安全工作
初晨的一缕阳光一一园长开学寄语
恭敬的家长、亲爱的小朋友：
你们好！
当早晨的第一缕阳光叫醒沉睡的大地，我们漂亮的幼儿园也被小朋友们幼稚的童声唤醒!在不知不觉中，我们渡过了愉快的暑假，带着希翼，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们面对的是斩新的一页。借此机会，xx幼儿园对泛博家长过去的大力支持和信任表示衷心感谢，对即将开始的新学期生活表示良好的祝愿!希翼每一个宝宝能快快乐乐，每天都拥有新的进步。
快乐的暑假结束了，相信宝宝们这个假期一定过得很愉快吧！一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友，开学了别忘了告诉大家哦!欢迎宝宝们回来!知道吗?老师很想念你们，想念与你们在一起的分分秒秒，指望早点见到你们。你们呢?也想念老师吗?老师相信你们也一定比以前更懂事，更有礼貌了。原来胆小的小朋友现在一定会主动和同伴交往合作了，原来不爱说话的小朋友现在一定会主动举手发言了。在新学期里，一定要多学本领，快快进步！
新宝宝们，上幼儿园啦!你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部份时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个漂亮的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小火伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢!相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
在新学期里，我们也真诚希翼能得到各位家长一如既往的支持和协助，我们将继续期待您的合作，希翼您时常与我们保持联系，进行有效沟通，如果您有好的育儿经验，也希翼您多与我们交流，共同了解孩子的成长信息，形成教育合力，让我们一起成为孩子健康成长的引领者和促进者。相信在我们的'共同努力下，孩子们一定会健康快乐地成长，度过他们黄金般的童年。我们愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天，让每一个孩子因我们的努力而健康成长，让每一个心、灵得到更多的滋润和启迪，愿每一个孩子在我们这片凝结爱意、放飞希翼的青草地上拥有的人生开端!
最后，祝愿孩子们、家长们、以及我们的老师们在新的学期里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
中班开学活动方案2
活动目标
1. 知道自己长大了，乐意为班级做更多的事情。
2. 能结合日常活动，共同商议适宜的值日生服务内容。
3. 能用绘画的形式表现值日生的工作内容。
活动准备
空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程
1. 讨论：升入中班后，值日生可以做哪些事情？
教师：自从小朋友升入中班后，我们就要开始做值日生了，那你们觉得我们需要在值日的时候做哪些任务呢？
2. 结合日常生活，初步确立值日生的服务内容。
教师：在入园、早操、上课、游戏、吃饭这几个阶段期间，值日生可以做些什么呢？（引导幼儿自由发言）
引导幼儿从晨间活动入手，梳理生活中幼儿能做的事情。如：晨间轻器械的摆放，挂毛巾，餐前折纸巾，饭后帮老师整理打扫餐桌等。
3. 设计值日生标志。
教师：怎样才干让大家知道今天谁是值日生呢?每一个值日生负责做什么事情呢？我们一起来为每天的值日生设计标志吧!你想为负责什么工作的值日生设计标志?想一想可以用什么图案来表现？（引导幼儿通过绘画的方式来表现值日生的工作）
提问：如果我们为负责挂毛巾的值日生设计标志，你想怎样设计？
鼓励幼儿开动脑筋，自由发挥设计值日生标志，并在此过程中，教师巡回指导，匡助幼儿解决设计中遇到的问题。
4. 评选值日生标志。
值日生标志设计完成后，教师将所有幼儿的设计作品展示出来，让每位幼儿介绍自己设计的值日生标志。根据讨论、投票，师生共同选择适合的标志作为班级值日生的标志。
时建议
1. 值日生可以承担的事情主要分为两类：餐前（后）值日和日常值日 其中，餐前（后）值日是大家一起进行的，日常值日可以做的事情包括：给植物浇水、挂毛巾、整体图书、整理挂衣架等。
2. 确定好值日生任务标志后，教师可以直接选用幼儿的设计或者在此基础上稍加改进，封塑后作为正式的值日生任务标志。
3. 教师要注意留存每一位幼儿设计的值日生任务标志，并轮流使用幼儿设计的标志，不能挫伤幼儿的积极性，要鼓励幼儿更加主动地创造和学习。
中班开学活动方案3
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和匡助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题
三、室内活动
说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患？室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，恭敬长辈，讲安全
四、离园活动
1、不跟目生人走，紧牵父母的手，以防走失
2、知道靠右行，不抢行
3、按幼儿园的作息时间入园
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识