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天津外国语大学附属滨海外国语学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,压强和浮力,专题一 压强,考点,1:,描述压强的概念,a,【,基础盘点,】,1,压力,(1),定义:,_,作用在物体,_,的力。,(2),方向:,_,指向接触面。,(,注意与重力区别,),2,压强,(1),定义:,_,面积上受到的,_,大小。,(2),压强是表示,_,的物理量,压力作用,的效果越明显,压强就,_,。,垂直,表面上,垂直,单位,压力,压力作用效果,越大,专题一 压强,考点,2:,辨认增大和减小压强的方法,a,【,基础盘点,】,1,增大压强的方法:,_,、,_,。,2,减小压强的方法:,_,、,_,。,增大压力,减小受力面积,减小压力,增大受力面积,【,深化理解,】,3,(2012,北京,),下列实例中,目的是为了增大压强的是,(,),A,刀刃做得很薄,B,书包带做得较宽,C,坦克装有宽大的履带,D,大型平板车装有很多轮子,A,解析,刀刃做的很薄,即在压力一定时,减小了受力面积,增大了压强。书包带宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强,背起来舒服些。坦克装有履带,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强。大型的平板车装有很多的轮子,即在压力不变时,增大了受力面积减小了压强。,专题一 压强,考点,3,:直接应用压强公式或公式变形进行简单计算,b,【,基础盘点,】,1,定义式:,P,F/S,。,2,公式变形:,S,F/P,;,F,PS,3,单位:,_(,简称帕,),,符号:,_,,,1,帕,_,牛,/,米,2,4,注意:在运用压强公式计算时,受力面积和压力要对,应,单位要统一。,帕斯卡,Pa,1,专题二 液体压强,考点,4,:感受液体压强的存在,a,【,基础盘点,】,1,产生:由于液体受到,_,的作用。,2,特点:液体对容器的,_,和,_,都有压强。,液体具有流动性,因此液体内部朝,_,都有压强。,重力,底部,侧壁,各个方向,【,深化理解,】,6,(2012,成都,),下列说法正确的是,(,),A,液体内部没有压强,B,液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强,C,液体内部同一深度处,各个方向压强相等,D,液体压强与深度有关,跟液体密度无关,C,解析,液体对容器的侧壁、底部有压强,液体内部也有压强,液体内部同一深度处,各个方向压强相等。液体压强与深度和密度有关。,专题二 液体压强,考点,5,:知道液体压强跟液体密度、深度的定性关系,a,【,基础盘点,】,1,同种液体,,_,越大,压强越大。,2,同一深度的不同种液体,,_,越大,压强越大。,3,同种液体在同一深度,朝各个方向上的压强,_,。,深度,密度,相等,9,如图所示,三个容器所盛液体的重量相等。,A,和,B,中盛水,,C,中盛酒精,,B,和,C,中液面相平,那么,三个容器中液体对,瓶底的压强,p,A,、,p,B,、,p,C,相比较,(,),A,p,A,p,B,p,C,B,p,A,p,B,p,C,C,p,A,p,B,p,C,D,都相等,B,解析,液体压强与密度、深度有关,,A,和,B,密度相同,但,A,液体深度大,压强大,,B,和,C,中液面相平,深度相同,但,B,中的水的密度比,C,中酒精大,因此,p,B,p,C,。,液体名称,酒精,水,饱和,食盐水,水银,密度,/kg/m,3,0.810,3,1.010,3,1.110,3,13.610,3,专题二 液体压强,考点,6,:知道流体压强与流速的定性关系,a,【,基础盘点,】,1,流体压强与流速关系:流体,(,液体、气体,),流速越大,,压强,_,;流速越小,压强,_,。,越小,越大,专题二 液体压强,考点,7,:用流体压强与流速的定性关系解释有关现象,b,【,基础盘点,】,1,气体和液体称为流体,常见的流体是空气和水。流体流,速大,压强小。由于研究对象的不同部位流速不同,会,造成压强差,并出现某些现象。,2,在分析时要找到不同位置的速度大小关系,一般向外凸,的地方流速快,,横截面积小的地方流速快,。,【,深化理解,】,12,树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,,树叶将,(,),A,从路中间飞向路边,B,只向上扬,C,从路旁被吸向汽车,D,不受影响,C,解析,树叶落在马路上,当一辆高速行驶的汽车驶过路面时,汽车会带动周围的空气随之运动,汽车旁的空气流速变大,压强变小,小于路两旁的大气压,在大气压的作用下,树叶从路旁被吸向汽车。,专题三 浮力,考点,8,:知道浮力的概念,a,【,基础盘点,】,1,定义:浸在,_(,或,_),里的物体受到液体,_,的,_,,这个托力叫做浮力。,2,方向:,_,。,3,施力物体:,_(,或,_),。,液体,气体,竖直向上,托力,竖直向上,液体,气体,专题三 浮力,考点,9,:描述阿基米德原理,a,【,基础盘点,】,1,阿基米德原理:浸在液体中的物体,受到的向上的浮,力,浮力的大小等于,_,。,2,比较“全部浸入”和“部分浸入”:当物体全部浸入液,体,(,气体,),时,,V,排,_,V,物,;当物体部分浸入液体,(,气体,),时,,V,排,_,V,物,。,3,阿基米德原理可用于液体浮力的计算,也可用于气体浮,力的计算。,物体排开的液体受到的重力,=,h,B,h,A,,所以,p,A,p,B,p,C,。,【,例,2,】,如图所示的梯形容器中,装满了水,在容器中有,A,、,B,、,C,三个位置,它们受到水的压强的大小关系是,(,),A,p,A,p,B,p,C,B,p,A,p,B,p,B,p,C,D,无法确定,B,对点训练,5,如图所示,甲、乙两只相同规格的试管中分别装入等质,量的液体后,放置在同一水平桌面上,当甲试管倾斜至,其中的液面与乙试管中液面相平时,甲、乙两试管底部,液体产生的压强分别为,p,甲,和,p,乙,,则它们的关系正确的,是,(,),A,p,甲,p,乙,B,p,甲,p,乙,D,无法确定,B,解析,两试管液体质量相等,可知甲中液体的体积大,液体密度小,由于试管中液体深度相同,因此,p,甲,p,乙,。,热点三阿基米德原理,【,提示,】,阿基米德原理阐述的是浸在液体中的物,体受到的浮力大小与排开液体的重力相同。即,F,浮,G,排,m,排,g,液,gV,排,。在应用阿基米德,原理时,要注意公式中字母的对应性。,【,例,3,】,下列说法中正确的是,(,),A,物体浸没在水中越深,受的浮力越大,B,密度较大的物体在水中受的浮力大,C,重的物体受的浮力小,D,同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大,解析,阿基米德原理的数学表达式为:,F,浮,液,gV,排,公式表明了物体受到的浮力大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。根据公式分析题目叙述的内容,问题就可以迎刃而解了。注意:物体所受的浮力跟物体自身的重力、自身的密度、自身的形状无关。,D,对点训练,6,如图所示,水中的大鱼和小鱼在争论,大鱼说:“我的,体积大,排开水的体积大,受到的浮力大。”小鱼说:,“我在深处,受到的压强大,受到的浮力大。”则,(,),A,大鱼说法正确,B,小鱼说法正确,C,大鱼、小鱼的说法都错误,D,无法判断,A,解析,根据阿基米德原理:,F,浮,液,gV,排,,浮力的大小和排开水的体积有关,与深度无关,因此,A,正确。,对点训练,7,将质量为,79g,的铁块,(,密度是,7.9g/cm,3,),,浸没于水中,,排开水的质量是多少?所受浮力是多少?,(,g,取,10N/kg,),解,V,铁,M,铁,/,铁,79g/7.9g/cm,3,10cm,3,10,5,m,3,F,浮,液,gV,排,1.010,3,kg/m,3,10N/kg10,5,m,3,0.1N,m,排,G,排,/g,F,浮,/g,0.1N/10N/kg,0.01kg,对点训练,8,一轮船从内河驶入大海,水的密度增大了,船的重,力大小,_,,船受到的浮力大小,_,,船,排开水的体积,_(,选填“增大”、“不变”,或“减小”,),,船身会,_,些,(,选填“上浮”、,“下沉”,),。,不变,不变,减小,上浮,对点训练,9,某同学为探究漂浮在水面上的物体受到的浮力大小,是否遵从阿基米德原理,进行了如图所示的实验。,实验中所用弹簧测力计的一个黑格或一个白格均表,示,0.5,牛。请回答下列问题:,(1),图,a,中的弹簧测力计的示数是,0.5,牛,则图,d,中木块漂,浮受浮力,_,牛。,(2)b,、,e,两图中的读数分别是,_,。两次测量的目,的是为了测出排出水的,_,的大小。,(3),分析上述实验可得出初步结论:漂浮在水面上的物,体受到的浮力大小,_,阿基米德原理,(,选填“遵,从”或“不遵从”,),。,1N,1.5N,重力,遵从,0.5,
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