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学校疫情应急处置工作方案.docx

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资源描述
学校疫情应急处置工作方案 为了预防、控制学校疫情的发生,提高快速反应和应急处理突发事故的能力,确保学校教职员工及学生的安全,保障学校正常的教育教学、办公及生活秩序,特制定本制度。 一、工作目标 普及新冠应急突发事件的处置常识,提高师生员工的应对意识。 建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保新冠突发新冠突发事件发生后能得到及时控制,保障学校安全。 二、工作原则 1、预防为主,常备不懈。立足于防范,快速处置,强化信息的广泛收集和深层次研究,争取早发现,早报告,早控制,早解决。做好宣传、普及新冠突发新冠突发事件的防控措施,提高师生应对新冠突发新冠突发事件的水平,及时采取预防与控制措施,防止事态的扩大。 2、统一指挥,快速反应。严格执行国家有关法律法规,对于违法行为,依法追究责任。成立新冠应急处置领导小组,全面负责突发新冠突发事件的处置工作,形成处置新冠突发事件的快速反应机制。一旦发生重大新冠突发事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,果断处置,力争把问题解决在萌芽状态。 3、加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。发生发烧咳嗽等疑似肺炎事件后,在学校领导的统一领导下,启动应急预案,做到突发事件的预防和控制工作条块结合,以块为主。 5、快速反应,运转高效。建立预警控制和处理快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。按照“四早”要求,即早发现、早报告、早控制、早处理,及时快速对疑似病例突发事件做出反应。 6、系统联动,群防群控。发生突发公共新冠突发事件后,各相关部门、科室、年级负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控的处置工作格局。 三、组织管理 (一)组织机构 新冠防治应急处置领导小组,组成人员如下: 组长: 副组长: 成 员: (二)主要职责: 1、负责应急预案的制订、修订、处置。 2、监督新冠防治的防控措施。 3、第一时间到达现场,指挥、控制和及时处理疑似病 例突发事件。 4、根据应急预案处置流程,及时通知上级管理部门(XX等),必要情况下启动与公安系统的联防联控。 5、由防控小组撰写、上交疑似病例突发事件的情况报告。 6、启动舆论应急预案。 四、新冠防控的应急处置流程: 1、实行封闭式校园管理,住校学生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。发现疑似病例,立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人。 2、全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现外出异常者劝其及时就医或在家医学观察,暂停上学或上班。 3、要根据出现疑似病情的种类和疑似病例的活动范围,相应调整教学方式。 4、避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动,调整大型会议时间;学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的周一升旗、周二点评等聚集性活动暂缓进行。 5、对教室、实验室、厕所、宿舍等场地,在使用期间进行消毒,通风换气。积极配合卫生、公安进行调查,并按其要求如实提供有关材料和样品。 6、落实卫生防疫部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序; 7、尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。每日公布校园疫情防控工作的情况,对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情绪,维护校园稳定。 学生急性伤病处置预案 一、组织领导: 学校领导,值班教师,班主任教师,学校任课教师。 二、报告程序: 情况危急:1、学校校长。2、应急小分队队长。 一般情况:1、学校教务主任。2、值班教师。 三、处置措施 1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。 2、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。 3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向拨打“120”急救中心,请求立即赶往现场救治。 4、任何教职工发现或接到学生伤病情况报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到区级及以上医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任教师或科任教师,同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。 5、如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。 6、在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长立即赶到医院。 7、如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。 8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。 9、教师带领学生救治前,教务处应及时向其他教师布置代课或工作移交。 四、注意事项: 1、健全制度,加强管理。 2、加强安全宣传教育。 3、加强校内日常巡视和护导工作。
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