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初中优秀老师考核述职报告
在这个学年里，本人在学校的工作安排下，担任了七年级113班的班主任 工作和七年级113班及八年级112班的历史 教学工作，同时兼任了文科教研组 长、图书管理员、多媒体室管理员、收发员。一学年以来，在学校指导的关心、 支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：
一、班主任工作
在担任七年级113班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重 视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配 合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期 间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、 清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
二、其他管理工作
本人在校行政的指导下，圆满完成了本年度的教研工作、图书管理工作、多 媒体管理工作、收发工作，顺利通过了教育局的年度评估。参加了局里举办的图 书管理员培训，参加了局里组织的听课活动。组织本校老师开展教研活动，其中 杨剑老师的公开课？自己去吧？，充分利用多媒体，在PPT中运用FLASH动画， 教学效果良好，获得全校师生的一致好评。
三、教学工作
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识，学会做人是老师的职责。 因此，在教学之前，贯彻？九年义务教育历史教学大纲？的精神，认真细致地研 究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试 各种教学的方法，以"如何培养中学生创造才能”教学实验专题。积极进展教学改 革。积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课等教 学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。通过利用网络资源、各类 相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。教育需要个性， 没有个性就无所谓教育。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和 不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。教育的 魅力就在于个性的独特性，越有个性的教育就越美，越能发现独特的美的人就越 有教育才能，越有创造力。所以，在教学工作中，有意识地以学生为主体，老师 为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极
性，让他们的天性和个性得以自由安康的发挥，让学生在视、听、触觉中培养了 创造性思维方式，在进展历史考虑时充分得以自由地运用。
在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通 过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学 期的教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
四、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作。
抓好第二课堂，施行素质教学。根据所带班级学生的根底，开掘有历史特长 的学生，组织他们在第二课堂进展写作培养，并按年龄、根底等情况，把他们分 为初级班和创作班，按实际情况采用不同的方案、步骤，方法，进展有效的培训 教学。学生经过一个学年有方案、有步骤的培训后，写作程度有了很大的进步。
五、其它工作
除了日常的教学工作之外，我还积极地尝试网络写作。
在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，进步了我校的文科程度，获 得一定的成绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需继续努力进步自身的 才能。寄望于下一学年度为进步我校学生的文科程度，营造校园的文化气氛，促 进我校素质教育的开展作更大的努力！
初中优秀老师考核述职报告
尊敬的校指导：
时间过得真快，一个新的学年转瞬即逝，这学年来，由于自我可以真正做到 为人师表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。所以，圆满完成了学校分配的各项 任务，成绩突出，得到了学校指导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励， 使教育教学质量更上一层楼，回忆本年教学工作并作以下述职报告。
一、在德育方面
在思想上我用心要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度， 用心参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反响，努力进步自我的思想 觉悟，不断地完善自我。我不善言谈却踏实肯干，理解我的老师对我的评价大都
是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，仅有求 真务实才能真正所收获。
我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协 作，做到大事讲原那么，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重， 不计较个人得失，较好地处理了个人利益与群众利益的关系，多说有利于学校开 展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好自我的本职工作。在工作中我 用心、主动、勤恳、职责心强，服从学校指导的工作调配，乐于理解学校布置的 各项工作；任劳任怨，对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，总是用 心认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自我。
二、在出勤方面
这一学年里，我继续担任初三语文教学工作，每一天都坚持提早半小时进教 室辅导学生，从不连续，坚持做到不迟到，不早退；无论自我有多大的事，都是 小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，小事不请假。
三、在教学潜力方面
在教学中，我总是刻苦钻研，大胆创新，时刻走在课改的最前沿，努力用最 先进的思想，采用最新颖的方法去引导学生；我从不打无备之仗，无论是新课还 是复习课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学资料回忆一遍， 并把第二天要学的东西阅读一遍，坚持做到心中有数。
走进课堂，我都是以饱满的热情去应对我的学生，来完成教学任务；在教育 教学工作中，我乐于理解学校分配的各项任务，并用心认真地去完成；我重视班 风、学风的培养，经常深化理解每个学生的思想动态，用心与家长配合，研究教 育引导学生的有效方法，及时发现问题，恰当处理问题；对学生常规工作常我抓 不懈，在班内施行量化制度的管理，创造了一个团结向上，富有朝气的班群众， 所以我认为自我完全可以胜任教育教学工作。
四、获得的成绩
一份春华，一份秋实，在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水，收获的 是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来，我出色地完成了学校分配的各项教育教 学任务，教育教学成绩总是名列前茅，所代科目和班级屡次得到表彰和奖励。
在今后的工作中，我会更加努力，用心去教导学生，用情去培养学生。把自 我一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给我的学 生们。
此致
敬礼！
初中优秀老师考核述职报告
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识， 形成比较完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学 有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，为了下一学年的 教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经历及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大 量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必 须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。所以我不但注重集体的政治理论 学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好老师。
二、教育教学方面：
要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：吃透教材，吃透学生，备好课。
2、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚， 理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些 资料，怎样才能教好。
3、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习 新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如 何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学 生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦 的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，抑制了以前重复的缺点，课 堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家 庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要进步教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控 才能，常在学习上不能按时完成作业，有的'学生抄袭作业，针对这种问题，就要 抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对 学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善 开场，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴 望得到别人的理解和尊重，所以，和他们交谈时，对他的处境、想法表示深化的 理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的缺乏。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教育教学方法，博采众长，努力进 步教学程度。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的 师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。积极运用有效的 工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了一定的成绩：辅导 的科幻绘画？太空花园？获x市二等奖，我班的刘丽在市举行的古诗词表演中获 故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获省三等奖，辅导的作文？美丽的仙 人掌？获市三等奖，辅导李帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。
”金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免也有缺陷，如课堂语言平缓，平 时检测较少，语言不够生动。考试成绩不稳等。
走进21世纪，社会对老师的才能和素质要求会更高，在今后的教育教学工作 中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙 的明天塑造自我，奉献自己。