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岗乌中学2020-2021学年度八年级第二学期第一阶段检测题
语文科〔满分:100分 时间:100分钟〕
八年级〔 〕班 考号 姓名 得分
一、基础知识及积存〔25分〕
1.以下加点字注音全都正确的一项是( ) (2分)
A、怠慢(dài) 行辈(xínɡ) 屹立(yì) 戛然而止(gá)
B、冗杂(rǒng) 晦暗(huì) 叮嘱(zhǔ) 夜深星阑(lán)
C、闭塞(sāi) 撺掇(cuān) 幽悄(qiǎo) 装模作样(mú)
D、糜子(mí) 眼眶(kuànɡ) 猛然(mò) 大彻大悟(chè)
2.以下字形准确无误的一项是( ) (2分)
A、行辈 凫水 弄潮 大失所望 B、明淅 严峻 斡旋 兴高彩烈
C、兴奋 猛然 羁拌 惊心动魄 D、诱惑 燥热 辨论 人情事故
3.以下加点成语使用有误的一项是( ) (2分)
A、货运飞船,顾名思义就是以货物运载为主的飞船,一次能装载6吨多物资。
B、当优美的旋律戛然而止时,整个端午节晚会现场出奇地寂静,人们沉醉在无尽的回味中。
C、不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。
D、近年来,许多开发商纷纷以“绿色住宅〞为招牌,但对绿色住宅的内涵却不甚了然。
4.以下句子中没有语病的一项是( ) (2分)
A、十九大期间,来自世界各地的记者体验了一次中国“新四大发明〞共享单车。
B、电视剧《春风十里不如你》中,张一山的表现给观众留下了深入的印象。
C、在重阳节期间,我市展开并进行了“民风民俗游〞的休闲旅游活动。
D、当地时间黎明左右,墨西哥发生大约里氏7.1级左右的地震,首都墨西哥城也有激烈震感。
5.以下句子组成语段,顺序排列正确的一项是( ) (2分)
①中国的民族乐器,浩瀚如烟海,灿烂如繁星,数不胜数。
②筝是由面板、底板、边板、筝头、筝尾、岳山、雁柱、出音孔构成的。
③你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧也来探究我们中国的民族乐器吧!
④古筝音乐含蓄柔美,韵味无穷,时而浑厚深沉,时而优雅抒情,时而慷慨急促。
⑤古筝被称为“民族乐器之王〞,是我国最古老的弹拨乐器之一,至今已有两千多年历史。
A.①⑤④③② B.①⑤②④③ C.⑤①②④③ D.⑤②④①③
6.对以下各句修辞手法的推断不正确的一项是( ) (2分)
A、因为我在这里不但得到优待,又可以免念“秩秩斯干幽幽南山〞了。(借代)
B、夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了(夸张)
C、回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。(比喻)
D、那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。( 拟人 )
7.关于课文理解不正确的一项是〔 〕〔2分〕
A.《社戏》一文作者以饱含深情的笔触,写出了“我〞十一二岁时在平桥村夜航到赵庄看社戏的一段生活经历。作品刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳作人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,展示了乡村自由天地中充满了诗情画意的生活画卷,表达作者对劳作者的赞美和对新生活的渴求
B.《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓!〞出现三次,形成一唱三叹、回环往复的气势,推动情节和情绪向高潮发展,还提示了文章的内容层次;“好一个〞抒发了对安塞腰鼓的赞美之情,可以说是文章的抒情线索
C.《回延安》用陕北民歌“信天游〞的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展现出浓郁的陕北风情
D. 《灯笼》以小说的自由笔法,抒写了他关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼关于他乃至民族的重要意义
8.请将以下诗句补充完整〔8分〕
①海内存知己, 。〔王勃《送杜少府之任蜀州》〕
② ,波撼岳阳城。〔孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》〕
③清明时节雨纷纷, 。〔杜牧《清明》〕
④青青子衿, 。〔诗经《子衿》〕
⑤在《题破山寺后禅院》中描写曲折的小路,幽深的花木,肃穆的禅房,构成一种静谧祥和氛围的诗句是 , 。
⑥谁见幽人独往来, 。〔苏轼《卜算子․黄州定慧院寓居作》〕
⑦ ,只有香如故。〔陆游《卜算子․咏梅》〕⑧⑧
9.中华民族文化源远流长,习俗丰富多彩。请仿照例句,在传统的元宵、清明、端午、中秋、重阳、除夕等节日中选择一个进行仿写,使仿写的两个句子与例句组成排比句。〔3分〕
例句:春节贴对联放鞭炮,寄寓生活红火吉祥如意;
仿句: , 。
二、阅读〔共35分〕
〔一〕阅读古诗,回答问题〔8分〕
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
10.“卜算子〞是 ,“咏梅〞是 ,陆游是 朝爱国诗人。〔3分〕
11.这首词的上片,下片各写了什么内容?〔2分〕
12.这首词所使用的主要艺术表现手法是什么?本词虽在“咏梅〞,可意在言外,言外之意是什么?
。〔3分〕
〔二〕阅读《社戏》选段,回答后面的问题。〔12分〕
①月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得分外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
②不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但四周的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
③离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃的。大家都赞成,立即近岸停了船;岸上的田里,乌油油的便都是结实的罗汉豆。
④“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?〞双喜先跳下去了,在岸上说。
⑤我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。〞他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。〞一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
⑥我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子〞。
⑦“都回来了!那里会错。我原说过写包票的!〞双喜在船头上忽而大声的说。
⑧我向船头一望,前面已经是平桥。桥脚上站着一个人,却是我的母亲,双喜便是对伊说着话。我走出前舱去,船也就进了平桥了,停了船,我们纷纷都上岸。母亲颇有些生气,说是过了三更了,怎么回来得这样迟,但也就高兴了,笑着邀大家去吃炒米。
⑨大家都说已经吃了点心,又渴睡,不如及早睡的好,各自回去了。
⑩第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。
⑪“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。〞我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。
⑫“是的。我们请客。我们当时还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!〞双喜说。
⑬六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?——这是应该的。〞于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?〞
⑭我点一点头,说道,“好。〞
⑮“豆可中吃呢?〞
⑯我又点一点头,说道,“很好。〞
⑰不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……〞他于是打着楫子过去了。
⑱待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口表扬我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了〞。但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。
13.解释以下词语〔2分〕
皎洁:
悠扬:
14.简要概述选文的主要情节内容。〔3分〕
15.开头一段的景物描写有什么作用?〔2分〕
16.赏析第②段中画线的句子。〔3分〕
17.从选文的描写看,阿发是一个怎样的少年?六一公公有哪些性格特点?〔2分〕
〔三〕阅读《桃花源记》,回答问题(15分)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛假设有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语云:“不够为外人道也〞。
既出,得其船,便扶向路,到处志之及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者。
18.《桃花源记》的作者是 (朝代)著名诗人 。(2分)
19.解释以下加点词语在文中的意思(4分)
①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然( )
③阡陌交通( ) ④率妻子邑人来此绝境( )
20.用现代汉语翻译以下语句〔4分〕
(1) 土地平旷,屋舍俨然。 。
〔2〕黄发垂髫,并怡然自乐。 。
21.成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语“ 〞,就是浓缩本文的故事而来,意思是 〔2分〕
22.渔人偶遇桃源,“到处志之〞,最终却“不复得路〞,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)
答:
三、作文〔40分〕
23.每个人不免有“不容易〞的时候:有的“不容易〞是外因带来的繁复、艰辛、曲折……有的“不容易〞来自内心的难堪、纠结、害怕……做好一分职业,兑现一句承诺、改变一种习惯不容易,道一声抱歉、解一个心结、登一次讲台,可能也不容易。有的“不容易〞通过努力最终圆满,有的“不容易〞竭尽所能也难如愿。或许正在经历,或许已成过往,“不容易〞带来的种种心得,值得珍藏。请以“___ _____真不容易〞为题写一篇600字以上的作文。 写作要求:〔1〕请将标题补写完整;〔2〕表达真情实感;〔3〕除诗歌外,文体不限,文体特征鲜亮;〔4〕文中勿出现真实的区域名、学校名和人名等信息。
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