学校园内公共活动场所安全管理制度.docx

学校园内公共活动场所安全管理制度
一、学校大礼堂、餐厅、体育活动中心、大教室、报告厅等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全保卫工作的原则。
二、开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应争得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。
三、开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。
四、开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。
五、大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。
学校传染病联防联控机制
为切实做好我校疫情防控工作，提高预防传染病和处置学校突发公共卫生事件的能力，保护师生员工身心、健康，维护正常的教育教学秩序，结合我校实际，特制定本制度。
1. 学校建立传染病联防联控组织，校长**是第一责任人，街道派出所、卫生院、驻地社区分管领导为成员，赵忠安为责任疫情报告人，负责具体工作，各班班主任老师协助配合。学校其他教职员工发现传染病疫情均有责任疫情报告人提供情况。
2. 按照属地管理原则，建立“医教”联合体，学校在卫生防疫、疾控等部门指导下对开学前、学期中和学期末开展传染病疫情隐患自评自改，将苗头性问题消灭在萌芽状态。
3. 每学期利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行传染病防控知识健康教育，向医疗卫生机构争取技术支持，内容包括常见传染病（新冠）的基本知识、传播途径和预防措施，提高学生传染病预防控制意识和应对能力。学校根据传染病防控工作需要对学生家长开展传染病预防控制健康教育，告知其配合做好学校传染病预防控制工作。
4. 落实学生健康管理制度，认真做好学生体检和健康筛查组织工作。学校教职员工中的传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在传染期内或在排除传染病前，不得从事易使该传染病扩散的工作。
5. 按照有关标准为学生设置厕所和洗手设施。保障学生研究和生活的人均使用面积，加强教室、图书馆等人群聚集场所的通风换气。
6. 班主任每日对学生进行晨午检，了解学生的出勤和健康状况。重点检查学生中有无发热、皮疹、腹泻、黄疸、结膜充血等症状发生；调查了解学生缺勤原因、所患何种疾病等信息。晨午检中发现有可疑症状者，及时告知学校传染病责任报告人。个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状；学校传染病责任报告人在2小时内向当地教育行政部门，结对医疗卫生机构和疾控机构报告。
7. —旦出现学校传染病疫情，学校与卫生健康和教育行政部门共同做好处置工作。严格执行传染病病例休学复课管理措施，教职工复岗、学生复课需持医疗机构诊断证明。卫生监督机构要及时介入，加大监督执法力度，确保各项措施落到实处。
学校通风、消毒制度
为切实做好传染病防治工作，把传染病防控工作落到实处，结合实际，特制定本制度。
一、开窗通风制度
1. 按照《学校教室换气卫生标准》规定，教室、图书馆（阅览室）等研究场所每小时需要通风与换气。根据季节和
天气的不同，确定换气方式与次数，温暖天气宜实行全日开窗的方式换气，寒冷天气在课前和课间休息期间宜利用教室和走廊的窗户开窗换气。
2. 各班级设立卫生委员，专人做好教室门窗开关通气工作，并负责做好记录，每周交校医室检查。
3. 食堂、专用实验室、会议室等公共场所指定专人负责开窗通风工作，并做好记录。
4. 学校每天对各班教室、各专用教室等学生研究、生活场所开窗通风换气情况进行督促检查，并纳入对年级、班级评比的内容。
二、消毒制度
5. 学校应根据需要配备紫外线消毒设备、84消毒液等，配齐脸盆、水桶、抹布等工具。
6. 学校要定期和不定期加强师生消毒知识、消毒器具使用与操作要点的培训，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
7. 发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。病人所在教室用5%含氯消毒剂彻底对地面、桌面、门把手、以及手可以触摸的地方进行彻底消毒。呼吸道传染病，可采取紫外线照射对空气进行消毒。
8. 学生及教师患传染病时应立即隔离治疗，所在班级要进行彻底消毒。如各种用具和用品都要用消毒水浸泡或擦洗，不耐湿物品要用日光曝晒，加强室内通风，必要时进行空气紫外线消毒。患者待隔离期满痊愈后，经诊治医院开据疾病痊愈、解除隔离证明，在经学校保健教师同意后方可回校。
9. 对患者（传染病）所在班级和与患者接触过的学生要进行检疫。隔离和观察检疫期间学生不许串班，取消大型集
会活动，检疫期满后方可解除隔离。
10. 对原因不明的高热、腹泻的学生，在隔离室或卫生室内等待医院来接。
11. 教师员工在家中发生传染病时，应及时报告学校领导和卫生室，以便采取必要的隔离和防护措施。