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关于成长足迹的演讲稿
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在我的成长中,曾有许多让我难以忘怀的事情,可有一件事在我的脑海中永不磨灭的。
记得那一次,我刚从乡下回到家,发现花园里多了一盆花,我有点儿害怕,我自言自语的说:"难道是有小偷来过吗?'我苦思了一会,,心想:不对劲啊!哪有小偷来不偷东西反而送东西?我心里打了许多个问号。于是,我立即跑过去问外婆,外婆捧腹大笑说:"你这孩子,哪有小偷会送东西呢!那是隔壁家林阿姨送给我的。'外婆的几句话便解勒沃心中的疑惑。那时的我是多么幼稚啊!
天天早上,我总是见到外婆给那花朵浇水,照顾的十分好。有一次,我走了过去,闻到一阵芬香,我便好奇的问外婆:"外婆,这是什么花呀!怎么这么香啊?'外婆和气可亲地说:"这是鸡蛋花。'"噢,鸡蛋花会生鸡蛋?'我奇怪的问。外婆用手摸了摸我的小脑瓜子,笑着说:"你呀,真是傻的可爱啊!那乡村里的人叫阿牛,难道怕他真是一头牛呀!'我恍然大悟。不好意思地说:"原来名字只是虚有的。'过了一个月,我放学回家,见到鸡蛋花凋落了,心里仿佛预示着将有什么事情发生了。"叮叮叮' 铃响了。妈妈说:"你快到医院看看外婆呀! 她'我心里着急得像锅上的蚂蚁,便马上向医院奔过去,可我最后还是晚了一步,外婆已经走向了另一个美好的世界。成长,让我第一次尝到失去亲人的痛苦。
还有一件事让我觉得我的成长十分幸福。那是一节体育课,在跑步的途中,我不慎被树枝刮破了我的衣服,晚上回到家,由于实在太困了,趴在床上就睡着了,明天早上我奇怪的发现了衣服上的口补好了。我心想:妈妈,一定是你,熬夜帮我补衣服,我偷偷地向房间走去,发现妈妈的手指上被针扎了一个伤口,我马上跑回了我的房间,顿时,两行热泪从眼眶里流了出来。
我的成长十分幸福,有许多人在我身边关怀我,无微不至的照顾我,这就是我的成长过程。
3关于成长足迹的演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们:
大家好!
青石板路,狭长,幽深。时间在它的路面上留下了斑驳的印迹。我独自走在青石板上,明天,它将成为另一条水泥大道,以另一种方式存在在我心中。
六年级时,我被老师告知参加比赛。由于关乎机构荣誉,我要和我最好的朋友一决高下。得知这个消息,我彻底愣住了。怎么可以......她可是我的好朋友啊!代表机构参赛是我梦寐以求的荣誉,友谊这些字眼在我脑海中旋转。我的思绪乱极了,"嗡嗡'地响个不停。放学后,回家匆忙扒了几口饭就奔向青石板路去。因为在那里,他能给我最大的慰藉。
天空灰蒙蒙的,天地似乎在一片雾气中。青石板路亦真亦幻,浓密的榕树撒下一大片绿荫,模糊又清新。我看到了两个小女孩穿着背带裤在树荫下用树枝编成花环给对方戴上,两个小女孩都十分开心,红扑扑的脸蛋可爱极了,互相打闹着,嬉笑着,银铃般的笑声传到了天际慢慢地,她们变大了,长高了。在树荫下,踏着青石板一边走路一边朗诵课文,有时偷瞄对方一眼,脸立即泛起红晕。
那,不是我和朋友蕊吗?
我揉揉眼想看清楚,一阵轻快有节奏的脚步声传来,是蕊。我猛然转头,蕊那明媚如葵的笑脸对着我。"在想什么呢?'"没事,就是来走走。'我快步移开,忽然想避开她那如花笑靥。才发现月光已倾泻在青石板上,显得更加幽深,狭长。时间留下的印迹愈发斑驳。我忽然明白了什么,对蕊说:"这次,我们公平竞争吧。'蕊愣了一下,忽而把手搭在我肩上:"好呀,希望我们俩能一起去!'
又是一个月光如水的晚上,我和蕊手牵手走在青石板路上,它,不久后将被改为一条水泥路。
其实那天,青石板路告诉我的是:我的成长足迹并未消失,而是以另一种方式存在着,存在于每一块青石板上。友谊亦是如此。我恍然间长大了。
岁月静好,愿我们能在青石板路的尽头,碰到已长大的自己。
4关于成长足迹的演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们:
大家好!
引力=父母的爱
地球生来就有一种引力,我们无法挣脱,也不愿挣脱。因为一旦失去,我们都将过上"漂浮不定'的生活。
我们自身也受到某种类似引力的东西的围绕,离不开,也不想离开。那便是爱,父母的爱。
一路成长,一路有爱陪伴,我们安心而勇敢地眺望漫漫长路。我想我们即使在飞翔,无论飞得有多远,也总能找到回家的路。
阻力=挫折
我想我们都是自己的司机,确立好目标,掌握好方向勇往直前。然而再顺畅的道路也不免会有阻力,会有挫折。
车开得快了,就能清楚地听到耳旁呼啸的风。风,也夹杂了阻力吧!
挫折,在不断地折磨你,它本来并无恶意,而是希望你越挫越勇。可是有太多的人辜负了它,因此有太多的人享受不到成长的乐趣。
我们都一样,在路上成长,在挫折中感受快乐。
拉力=诱惑
这个年龄的我们,无法克制激烈的好奇心,所以总是被诱惑纠缠,不免误入歧途。
这类似于拔河,有些人懂得约束自己,于是对社会有了更深的熟悉,所以他"拉'过了诱惑;而有些人"拉'不过诱惑,就径直地离开了安全领域,最终丧失了自己的态度。
时间也能够帮助我们获得胜利。从稚气到懂事,思想成熟了些,我们是不是就能战胜诱惑呢?
成长途中,我们要拒绝诱惑,不迷失方向。
平衡力=欢乐与泪水
对成长阶段的理解,大人们会觉得纯粹是快乐,纯粹是疯癫。
其实大人们也是过来人啊,为什么会不理解呢?
没有人不在这条成长路上洒下眼泪,这其中也不乏代表忧伤和痛苦的眼泪。有人曾说过:没有欢乐的青春不算完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。
笑过,哭过,才是最幸福的成长。
欢笑,泪水,始终维持着我们成长的平衡。
浮力=虚荣
世界上没有完全低调的人,只要生活在世俗中就免不了虚荣。
低调不是好事,虚荣也不是坏事。但前提是不要过分。
完美和虚荣只有一步之遥,人不能离完美太近,因为再过去一点儿,或许就会跌入虚荣的深渊。
人的虚荣通常来自于过多的赞美和吹捧。如果慢慢习惯了这样的环境,习惯了在别人惊叹和羡慕的眼光下生活,便会飘飘然。习惯是件恐惧的事在赞美声,吹捧声远去后,人就会觉得空虚,失去浮力,跌入深谷
前途茫茫,人生永远没有终点,世界之奇妙的道路也没有尽头。让成长与发现并进,方能感受成长之快乐,体会人生之风采!
5关于成长足迹的演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们:
大家好!
时间飞逝,转眼间我们已从天真可爱的幼稚儿,成长为亭亭玉立的大姑娘。少了几分天真和可爱,多了几分成熟的味道。
成长中我们不免会有些酸甜苦辣。这样的人生才会"有滋有味'。
甜。你还记得你刚入初中的情景吗?对这里一切感到好奇,对自己的将来充满憧憬。还记得那次我们去闫寺吗?那五天,我们独立生活,没有作业的羁绊,没有老师的束缚,开心吗?在那里我们学到了以前没有学过的。受益匪浅啊!这就是我们成长中的甜。
苦。"吃得苦中苦,方为人上人'。这是语文老师给我们上的第一堂语文课,于是,我们学会了吃苦,学会了忍耐,记得那次拔河比赛么?我们班哭的,哦不,是感动的,全都哭了,输,可怕么?不就是拔河比赛吗?我们努力了,就成功了。那一次,我知道我们三班是这么的团结,这么的在乎荣誉。我努力了,我成功了。
辣。"己所不欲,勿施于人',这是我们从班主任身上学到的,自己都不愿意做的事,为什么还要欲加给别人呢?您也不愿意占我们的自习,我们也不想您占,那咱们又何必强求,在再占自习呢?与其我们"火气冲天'的上一节数学课,不如咱"心平气和'的上一节自习哈。
酸。时间似飞箭,转眼间就过去了,三年同窗好友,今日要各奔东西。是否还记得昔日的我们,我们一起"疯',一起"二'?朋友你要哭,请让眼泪化作动力,再过二十年我们来相会。用勤奋来为我们的相遇做准备吧!
成长就是五味瓶,酸甜苦辣咸,样样俱全这或许就是我们成长的代价吧!
不要问太多为什么?只要我们坚强,我们勇敢,我们早已跨过不羁的河流,扎根于身边踏实的温暖,而那曾经的梦或许已成为成长的牺牲品吧?
心得成长,我们丢失的太多太多了,珍惜现在所拥有的。前进吧!燃烧吧,青春!
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