资源描述
海南省海口市2020-2021学年度第一学期八年级语文期中检测题
(考试时间l20分钟,满分100分)
特别提醒:
1、答案一律用黑色笔填写在答题卡上,写在试题卷上无效。
2、答题前请认真阅读试题及有关说明。
3、要合理分配好答题时间。
请冷静冷静,细心作答。祝你成功!
一、基础知识积存与运用〔16分〕
1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在田字格中。〔2分〕
烽火连三月,家书抵万金。
2.请选出以下词语中读音和书写正确的一项〔 〕。〔2分〕
A.蹊跷(qiǎo〕 B.狼籍〔jí〕
C.女红 (gōng〕 D.蕴 (yùn〕怒
3.以下句子没有语病的一项是〔 〕。〔2分〕
A.能否独立思索是同学提升学习能力的关键。
B.他踌躇了一会,决定终于还是自己送我去。
C.通过“学会感恩〞主题班会,使小红受到了很大的触动。
D.经过讨论,学校团委会作出了同意张华等五位同学加入共青团的决定。
4、下面文学常识的有关搭配有误的一项是〔 〕 〔3分〕
A.都德——《最后一课》——法国十九世纪著名的短篇小说。
B.朱自清——《背影》——这篇叙事散文抒写了浓浓的父子深情。
C.《枣核》——萧乾——“枣核〞既是文章的结构线索又是文章的感情线索。
D. 晏子——《晏子使楚》——晏子反击楚王针锋相对,直接说明了自己的态度。
5.阅读下面的表扬信,在格式和语言上有三处错误,请找出来并改正。〔3分〕
金盘中学:
我的孩子李明就读于金盘中学初二〔1〕班,一个月前因患急性肺炎住进了医院。这时方远同学主动到我们家为李明补课。这种助人为乐的精神让我们全家非常感动。要求贵校对初二〔1〕班方远同学给予表扬。
2016年10月9日
家长:方旭
〔1〕格式:①错误_______________ ,改正_______________ ; 〔1分〕
②错误_______________ ,改正_______________ ; 〔1分〕
〔2〕语言: 〔1分〕
〔4分〕
万里长城举世闻名,它是中国古代人民智慧的结晶,是华夏文明的象征,是中华民族的骄傲。
〔1〕请写出与“长城〞有关的一个传说: 〔2分〕
〔2〕请用一个比喻句描述你心目中的长城。〔2分〕
二、古诗文积存与阅读〔20分〕
7. 古诗文默写〔4分〕
〔1〕五岭逶迤腾细浪,_______________。〔毛泽东《七律 长征》〕
〔2〕_______________,铁马冰河入梦来。〔陆游《十一月四日风雨大作》〕
〔3〕《过零丁洋》中直抒胸臆,说明作者文天祥以死明志的两句诗是:“_______________,_______________.〞 〔文天祥《过零丁洋》〕
8.古诗词阅读〔4分〕
送杜少府之任蜀川
王勃〔唐〕
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天际假设比邻。
无为在歧路,儿女共沾襟。
〔1〕.这首送别诗不仅表达了与知己的惜别之情,还表现了诗人 的人生态度。〔2分〕
〔2〕“海内存知己,天际假设比邻〞是千古名句,请说说它好在哪里。〔2分〕
9.文言文阅读〔12分〕
阅读《人琴俱亡》,完成下面的问题〔12分〕
王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:“何以都不闻消息?此已丧矣。〞语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。
子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。〞 因恸绝良久。月余亦卒。
〔1〕以下加点字注音有误的是〔 〕〔2分〕
①俱病笃〔 dǔ 〕 ②了不悲〔 lě 〕
③ 弦既不调〔tiáo 〕 ④ 因恸绝良久〔tòng 〕
〔2〕解释以下加点的字。〔4分〕
①何以都不闻消息〔 〕 ②便索舆来奔丧〔 〕
③子敬素好琴〔 〕 ④月余亦卒〔 〕
〔3〕翻译以下句子。〔4分〕
①王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。
② 月余亦卒。
〔4〕课文中有哪些语句最能表达子猷与子敬的兄弟之情?至少写出其中的两句。〔2分〕
三、现代文阅读(24分)
〔一〕阅读《最后一课》选段,回答10—13题。〔12分〕
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言-------最明白,最准确;又说,我们必需把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢铭记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 ……
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,〞他说,“我——我——〞
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!〞
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。〞
10.选段中的“监狱〞比喻__________________________________________;“钥匙〞比喻 _______________________。〔2分〕
11.“忽然教堂的钟声敲了十二下〞,划线词“忽然〞说明了什么?有什么作用?〔3分〕
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运用了哪种描写方法?起什么作用?〔3分〕
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“我们〞道别?猜测此时他内心会有怎样的感受?〔4分〕
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(二)阅读《海岛卫士——红树林》,完成14~17题。(12分)
海岛卫士——红树林
①红树林是由一群水生木本植物组成的海岸植物群落。全世界红树林的种类共有24科83种,海南岛就有23科41种,主要分布在海口、文昌、儋州等地的海岸湿地。它具有特别的生态地位和功能,对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。
②红树林是热带、亚热带海湾、河口泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落,具有奇特的“胎生〞繁殖现象。果实成熟后留在母树上,并迅速长出长达20~30厘米的胚根,然后由母体脱落,插入泥滩里,几小时后就能在淤泥中扎根生长而成为新株。如果是落在海水里,则随波逐流,数月不死,逢泥便生根。
③温度对红树林的分布、群落结构及形态大小都起着决定性的作用。在热带的边缘地区,如海南岛的红树林,一般高达10~15米。随着纬度升高,温度降低,红树林可不够1米,构成红树林的种类也减至1~2个,红树林从生长茂盛的乔木逐渐过渡到相对矮小的灌木丛。
④红树林是喜盐植物,它们对盐土的适应能力比任何陆生植物都强。据测定,红树林外缘的海水含盐量为3.2~3.4%,内缘的含盐量为1.98~2.2%,在河流出口处,海水的含盐量要低些。
⑤红树林是热带海岸的重要标志之一,具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能,被誉为“护岸卫士〞。 近观红树林树干卷曲,地根交错,如龙如蟒,千姿百态;远望茂盛高大的枝体犹如一道道“绿色长城〞。当潮水上涨,红树林的树干被潮水淹没,只露出翠绿的树冠随波逐流,成为壮观的“海上森林〞。
⑥红树林素有“鸟类天堂、鱼虾粮仓〞的美誉,各种鸟类,如水鸟、海鸥和一部分陆栖鸟类都栖息于红树林带。在生长茂盛的红树林里,偶有野猪、狸及鼠类等小型哺乳动物出没,更是鱼虾繁衍栖息的理想场所。除此之外,其工业、药用等经济价值也很高。
⑦海南东寨港红树林自然保护区是中国最大、储存最完整的红树林自然保护区,总面积3300多公顷,有林面积2000多公顷,列入《世界湿地名录》。这里的红树种类齐全,共有红树植物16科32种,其中水椰、红榄李、海南海桑、卵叶海桑、拟海桑、木果楝、正红树、尖叶卤蕨为珍贵树种。海南海桑和尖叶卤蕨为海南特有。
⑧但近年来,由于受到利益的驱使,不断有群众进入保护区砍伐红树林,挖塘搞养殖,大片大片的红树林区成为荒凉的水泥塘,红树林遭受严重的围垦砍伐破坏。保护和发展红树林是开发热带及亚热带沿海资源中必需重视的问题。无论是生态功能,还是调节作用,红树林都对人类作出了极其重要的贡献。因此,我们要保护好红树林,保护红树林就是保护我们的美好家园。
〔选自《百科》有删改〕
14、请指出选文的说明对象并概括其特征。〔3分〕
15、选文的说明顺序是〔 〕。〔3分〕
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.从里到外
16、选文第⑤段画线的句子运用了什么说明方法?有何作用?〔3分〕
17、选文第④段加点的字“据测定〞能否删去?请说明理由。〔3分〕
四、写作与表达(40分)
18、我找回了_____________(自尊、自信、友谊、母爱……)(请补全题目再写作)
要求:补全题目再写作,不少于500字,书写工整,卷面整洁。文中不得出现真实的人名、校名、地名。
2020-2021第一学期六学区联考初二年级语文段考答案
一、基础知识积存与运用〔16分〕
1.〔2分〕略
2.〔2分〕C
3.〔2分〕D 4.〔3分〕D
5、〔1〕①〔1分〕错误:缺少标题 改正:在正文上方居中位置写上“表扬信〞三个字;②〔1分〕错误:署名和日期位置颠倒 改正:在正文右下角先署名,再写日期。
〔2〕〔1分〕把“要求〞改为“请求〞。
6、〔1〕〔2分〕《孟姜女哭长城》或《定城砖的传说》
〔2〕〔2分〕略
二、古诗文积存与阅读〔20分〕
7、古诗文默写〔4分〕
〔1〕、乌蒙磅礴走泥丸〔2〕、夜阑卧听风吹雨 〔3〕、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
8、古诗词阅读〔4分〕
〔1〕〔2分〕乐观豁达,积极进取。
〔2〕〔2分〕这两句运用比喻和夸张的修辞手法说明,真正的友谊不受时间限制和空间相隔,显得气象阔大,志趣高远,成为远隔千山万水的朋友之间表达深情厚谊的不朽名句。
9、文言文阅读〔12分〕
〔1〕、〔2分〕B
〔2〕、〔4分〕①总或竟 ② 轿子 ③一直或一向 ④死
〔3〕、〔4分〕① 王子猷、王子敬都病得很重,子敬先死了。
②过了一个多月〔子猷〕也死了。
〔4〕、〔2分〕“语时了不悲〞、“何以都不闻消息?此已丧矣〞、“便径入坐灵床上,取子敬琴弹 〞 “ 因恸绝良久 〞 “月余亦卒〞等。
三、探究 阅读鉴赏(24分)
10. 〔2分〕普鲁士对法国人民的统治和封锁;法国语言。
11. 〔3分〕 “忽然〞有来得迅速而出乎意料的意思,说明这钟声是在韩麦尔先生争分夺秒地教,同学们正在全神贯注地学的状况下敲响了,是在师生们都极不情愿的状况下宣布最后一课的结束,加强了悲凉的气氛。
12. 〔3分〕动作描写;通过动作描写,生动形象地表达了韩麦尔先生爱祖国、恨敌人的全部感情。〔言之成理即可,表达不清的酌情扣分〕
13. 〔4分〕①〔2分〕 最后一课马上结束,从此将和祖国的语言告辞,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。
②〔2分〕内心感受〔略〕
14.〔1〕〔 1分〕说明对象:红树林。
〔2〕〔 2分〕特征:水生木本植物组成的海岸植物群落;胎生繁殖;喜盐 ;喜湿。
15. 〔3分〕 C
16. 〔3分〕〔1〕说明方法:打比方。
〔2〕作用:形象生动地说明红树林具有防风消浪、促淤保滩、固岸护堤、净化海水和空气的功能。
17. 〔3分〕不能删去。理由:“据测定〞说明所数据是依据科学测量确定的,体现说明文语言的科学性和准确性,删去后数据缺乏说服力。
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