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小学2022-2023年第一学期教学工作计划
—、指导思想：
本学年是学校“教学质量提升年”，教学工作围绕全面提升学校教学质量为中心，做好教学、教研各项工作。本学年，将继续以学校“让每一朵花蕾幸福绽放”的办学理念为指导，以《XX县小学教研室教研工作计划及思路》为依据，强化教学常规管理，深化课程改，在教科研工作中强化教学研究，开发校本课程。以完善教学评价为抓手，从而全面优化师资队伍，切实把平时的各项工作落到实处，全面提高教学质量。
二、教学工作目标：
1、抓实教学常规工作，提高教学质量。包括备课、上课、作业布批、质量检测的常规性等工作，严查教师上课旷课、迟到、早退等现象。
2、积极开展教师培训，结对帮扶工作。加强骨干教师、青年教师的培训和外出学习。开展好教师结对帮扶工作。
3、重视教学研究，抓好集体备课、听评课活动，不断提高教师业务水平。通过名师工作坊开展好小组合作学习研究工作。
4、组织好本学期我校承办的分片联研活动日。迎接市教学评估和质量抽测。
5、组织好语文、英语阅读活动及各科的教学特色活动。语文学科开展好整本书阅读活动。数学学科开展好速算活动，英语学科开展好阅读活动，其他学科根据学科特点开展好相关学科的活动。对师生同练一个字活动进行改。各项活动留好资料，整理好校本教材。
6、加强音体美学科的教学工作，组织好成绩检测，出活动成果。
7、做好教学工作档案整理。
8、组织师生参加县级及以上的各类比赛活动。
三、教学管理具体措施
1、加强教学常规管理，夯实基础。
备课：针对备课过程中的问题，本学期要求教师认真备好自己的书头备课、精品教案。在检查的过程中，精品教案重点检查教师备课的实用性。重难点突破情况、二次修改情况、教学反思等。书头备课重点检查教材中的重难点教学过程。
作业：对各学科的作业数量进行要求，各班的作业要控制在适量的范围内，重点检查教师的批阅情况，教师是否规范批阅。各年级要扎扎实实抓好写字工作，严格抓好学生的写字质量。作业批改要认真、及时、正确，对学生出现的错误要进行二次批改。防止出现突击补作业的现象。
单元检测：根据学校规定进行检查，对教师的批阅和讲
评情况进行检查。
教导处针对教师备课、作业、单元测试加强检查，计入教师个人量化。
2、加强课堂管理，提高课堂效率，提高教学质量。
课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键。教导处将在本学期切实加强对课堂的监控。每天进行抽查，检查教室的上课情况，针对上课过程中出现的旷课、迟到、早退、随意外出等现象进行检查，及时通报，保证课堂的质量。
积极开展听评课活动。本学期开展新教师亮相课、教师公开课，以活动促进教师的教材研究能力和课堂驾驭能力。培养学生学习习惯，让学生学会倾听、学会表达。组织好本年度的“一师一优课”比赛活动。
3、重视教学研究，提高教师业务水平。扎实做好集体备课活动。
加强集体备课的管理，教师在集体备课时间除公假外一般不得请假。各年级组备课由备课组长负责备课分工，备课组成员各自独立备课，再集中研讨、修改，全组教师进行磨课，各个备课组针对自己的备课情况在全体学科教师中进行展示。
通过“名师工作室”开展各学科的小组合作学习研究。针对教学中的问题开展研究，选出各学科的带头教师，每人上一节公开示范课，分组进行讨论，提出意见，逐步形成我校初步的小组合作学习的模式。如一年级学生的学习习惯的培养等问题开展研究，形成“问题一一研究一一分享”的研究氛围。
组织好师徒结对帮扶工作。由骨干教师带领新教师开展好教学研究。
4、组织好联研活动日工作；迎接好市、县教学评估。
本学期我校承办联研四组的分片联研活动日工作，提前做好准备工作。抓牢抓实教学工作，提高教学质量，迎接市教学评估和质量抽测。
5、抓好各学科教学特色活动，提高学生学科素养。
在做好日常工作的同时，以活动促进工作的实效性。在本学期，结合县语文大阅读、英语阅读活动，推进假期读书活动的检查力度。各年级制定好读书教学工作计划，分阶段开展活动。教导处做好检查和评比。
对写字教学进行改，提高写字教学水平。对辅导教师进行筛选，辅导方式进行改。组织好“月临竞秀”书法比赛活动。
数学学科组织好速算比赛，提高学生的数学速算的兴趣和能力。
英语学科组织好阅读活动，每学期组织一次活动，整理好校本教材。
品德、科学组织好与本学科相关的活动。
6、完善教导处教学工作档案。
在举行的各种活动和检查中，对活动和检查的材料要完整整理并妥善保存，各项由专人管理。为下学期的教学联研活动日做好准备。
四、2022——2023学年上学期具体工作安排：
九月份：
1. 分发课本、作业本、备课本等，迎接新学期。
2. 收缴各科教学计划，开展各科集体备课。
3. 整理并上报县讲课比赛人员并组织磨课。
4. 制定上课情况检查表格，并进行检查分工。
5. 整理各年级国学经典诵读内容并开始诵读。
6. 组织新教师亮相课。
7. 组织参加小学语文、道德与法治教材培训活动。
十月份：
1. 准备联研活动日。
2. 组织学生“月临竞秀”书法比赛。
3. 组织好各学科的集体备课获得。
4. 开展各科教研活动。
十 月份：
1. 组织教研活动。
2. 迎接县语文大阅读和英语阅读质量模拟抽测。
3. “月临竞秀”书法比赛活动
4. 教学常规业务检查。
十二月份：
1. 迎接市教学评估。
2. 整理教学工作档案。
3. 迎接市教学质量抽测
4. 进行教学研讨。
一月份：
1. 期末复习和期末质量检测。
2. 教师和学生书法比赛。
3. 音体美抽测。
4. 期末考试
以上内容将根据县工作要求和学校工作实际情况进行调整。