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高中学生怎么提升英语成绩.docx

上传人:丰**** 文档编号:10059708 上传时间:2025-04-20 格式:DOCX 页数:9 大小:25.37KB 下载积分:6 金币
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高中学生怎么提升英语成绩 首先,只有做了一两年高中英语题的同学才干体会到的是:做高中任何一个科目的题都必须要当心严谨;做理科题的严谨体现在把题读清楚,解题步骤不要出错;而做英语题简直就像是走在布满地雷的土地上。一份卷子那么多单词,那么多句子,你必须要在两个小时内一分一秒都高度紧张,理解清楚每一句话,生怕哪一句理解错后,满盘皆输。你见不到任何原题,甚至是类似的题,每一套英语题都是全新的,因为可选择的话题太多了。高中英语就是这样,必须全程专注,到处当心。 短文填空题和短文改错题真的是基础题和送分题。首先,考到的语法现象很简单,较难的语法也就是:非谓语动词,介词+which这类引导词。所以,在三年的高中学习过程中,这两部分常考的语法一定一定要弄的透透的,因为这部分是你自己完全可以掌控的。这两部分考到的固定搭配平常有可能根本没重视过,比方:in the middle of,这一部份以后要注意。 前面的阅读理解,七选五,完形填空,基本上都比较简单的是A,B两篇。所以,一定要要求自己全部做对。因为,A篇就是应用文,形式固定,就是几个小标题那种,也不太费时间。B篇经常是故事类,容易读懂。所以好做。 C,D两篇有一定难度。2017年全国卷1的C篇考到了best title题,也就是主旨题。同学很容易受首段的影响,而忽略了全篇的主体内容。因为平常做的大多数题第一段就是对整篇文章的总起和概括。但这篇文章从第三段开始说的就和前两段的内容相反了。因此,主旨题不能一味地看首段,一定要结合全文,看全文的重心在哪。D篇的难度在于看不懂,它讲的是蒸馏瓶的制作,读的时候一定得结合自己的常识,边推测边理解边验证。 学好高中英语分这样三个层次:一,词汇量; 二,综合上下,在总体和细节两个维度上理解文章的能力;三,看得清出题者挖的坑,理解有些内容的言外之意。 最难最难克服的是思维的窘境。就是有些错误,根本就不是因为你看不懂而错,也不是因为不仔细而错,更不是因为基础知识不扎实而错,而偏偏是因为自己都注意到了,都合计到了,但就是因为想的过多,或者想偏了,而错了。这种错误究竟如何避开?很难,但不是不可能。你必须要找到经常犯错的一类题,比方:大意题,然后用各种途径,不断的修正自己思维上的错误。 2怎样提升高中英语 兴趣很重要。俗话说:兴趣是最好的老师。首先提升对英语学习的兴趣,前期可以找些英语读物或者英语杂志短篇小说,易懂的文章。这样会提升兴趣。 阅读量,词汇量。英语作为一门语言学科,成绩是个长期积存的结果。平常积存多了,必有大用!要想扩展这些东西,必须要多看文章多读一些读物,来充实自己的阅读和词汇,见得多了自然肚子里有的就多了。 读,听,写。英语学习少不了这三个步骤。只有认真做到这个环节,英语成绩不说拔尖,基础肯定会很好的。三个步骤环环相扣,少一个都不行! 听课。任何学科都要听老师讲课。把老师讲的再结合自己的心得,理解起来事半功倍。认真听课,背记老师勾画的重点,得以巩固不遗忘。什么语法句型之类的知识点必须烂熟于心,还有就是老师讲的重点难点,做题的时候要有意识的关注。 学习学习再联系!英语阅读理解和完形填空是提分最快,提升效果最好的两个板块。要想在这两个方面有所突破,必须要大量学习,看文章,找思路规律,其实只要做的多了,会形成一定的语感,题目不攻自破!只要天天保持学习,没有提不高的英语! 不能急功近利。不要只有三分钟的热度,要保持!我上高中的时候班主任跟我们说过这样一句话:贵在保持,难再保持,成在保持!唯有保持方能成功!微笑面对压力和一时的疑惑!不要被未知的压力压倒了自己。 3高中英语学习方法攻略 (1)要过好语音关 (利用VOA慢速英语 学习发音)把每一个音标发正确,注意改正有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素,及早地掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则,尽快地能利用读音规则来拼单词,掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。 (2)掌握一定数量的英语单词 关于学习者来说掌握英语词汇是一难关,学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一词多类的用法,要学会一些构词法的知识,来扩大词汇量。学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。保持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。 (3)掌握好基本语法 语法在学习英语中也很重要,它能帮助我们把握住英语的基本规律,死的语法规则要记住,活的规则要通过做大量的学习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练,不但要注意数量,更重要的是要注意质量,尤其是基本知识要掌握的准确,熟练。只有经过大量的施行,才干做到熟能生巧,运用自如。 (4)提前预习,有的放矢 作为同学,在每次上课前,都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词,也可以借助配套磁带反复听,对比一下,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的解释或辅导材料,预习一遍课文,找出不明白的地方,做到心中有数,在教师讲课时注意听这些地方。总之,预习的目的是熟悉要学的内容,找出不明白的地方,带着问题听课,做到有的放矢。 (5)认真听课,积极配合 课堂是老师与同学一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导同学搞好课堂教学是很必要的,但也必须要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思索。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的,要向老师提出,把问题搞清楚,老师讲授的问题,先注意听,下课后整理一下笔记,反复思索一下这些问题,抓住老师所讲的重点,难点和考点。总之,上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想,调动起多个感官来。 (6)完成作业,找出问题 学完每一课,要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参照书上题的答案,做完后再对答案,关于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节,它是消化知识和巩固知识的过程,一定要认真完成规定的作业,笔头作业要动一动笔,口头作业要动一动嘴,提升听力要练一练耳,课文在听和读的基础上,最好背诵某些出色段落。总之,要做大量的学习,英语是练出来的, 一定不要偷懒。 (7)及时复习,巩固知识 学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘,但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比,总结知识,把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录,加深印象,以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的,及时复习关于记忆非常必要,学英语就是要保持天天不断的练,不断地重复基本句型,常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。 4怎样学好高中英语 一、积极参加课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中〔制定〕了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调同学动口动手,而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥,积极参加对话、讨论,发言,要敢于开口,不怕出错,珍惜课堂上的每一分钟,不放弃每一次用英语交流的机会;不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门施行性很强的学科,只有大胆施行,才干提升交流能力。 我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展,听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主,以后逐步加大阅读和书面表达训练。 二、英语学习要重视句子和文章的朗诵背诵,以培养语感。 学英语记单词很重要,但机械记忆的单词量再大,也不会真正提升你的英语水平。要做到词不离句,句不离文。请记住:句子比单词重要,记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯,因为句子中既包涵了发音规则,又有语法内容,还有词的具体用法。 学过的课文要高声朗诵,出色段落和文章要读透背熟,做过的完形、阅读、单项选择题,听力录音稿也要朗诵。朗诵也是提升口语的办法。学英语语感很重要,而朗诵、背诵,多听多说有助于培养语感。通过大量的朗诵背诵,我们的语感形成了,这时候我们的语音语调就更标准,常用句子就能脱口而出,说英语就更自信;在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉,体会到英语文字的美。 三、英语学习要重视复习。英语知识点多,必须要大量记忆。很多同学埋怨,说自己的记性差,记了又忘了。有什么办法能让我们记得长期些,甚至终生不忘?有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听,反复地读,课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗诵是一个道理,声音对大脑的刺激有助于记忆。记住:英语首先是一门声音,我们要多运用耳朵和嘴巴,要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。 第二,常常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢,先多后少,识记后最初遗忘得较快,以后逐渐减慢。针对这一规律,学习新知识后应及早加以复习。其次在复习中要多尝试回忆,背诵。就是边读边回忆。就像小同学背书一样,读一段,书合起来试着背,背不出来时再看一看。尝试着回忆与识记交替进行,印象会更深入一些,同时也知道了教材的难点在哪里,复习更有目的性。 四、 英语学习,跟任何知识的学习一样,以自学为主。同学们要养成自觉学习的习惯。语言学习不是老师讲会的,而是自己练会的。我们的英语教学是精讲多练,讲练结合,以练为主。有些同学听力不好,只有一个办法: 保持听,天天5-10分钟,而且长期听,一定会有效果的;阅读能力要靠大量的阅读来提升,词汇量的积存和文化背景知识的丰富也是在阅读中完成的。同学们要确保天天有2篇的阅读量,500字左右,3年要有36万字的阅读量。有时不一定要做题,就像读中文杂志一样,只要你读的是英文就行。我们要树立目标,自己给自己施压,自觉地复习和巩固所学内容,主动请教。在完成了规定的任务后,要有"笨鸟先飞'的思想。充分利用闲暇时间,弥补薄弱环节,强化优势。半年后,一年后,你会发现你已远远走在其他同学前面了。 熟能生巧。英语要靠我们不断地重复、模仿,才会熟练,只有熟练了,才会形成一种不假思索的技能。在这个熟练的过程中,我们要不怕困难,保持不懈地反复学习,持之以恒。相信自己一定能学好英语。成就梦想,英语助你一臂之力。 第 9 页 共 9 页
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