学校开展2022年春季学期近视防控宣传教育月活动总结范文.docx

近视防控宣传教育月活动总结
为切实加强学生视力保护工作，实现通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：
一. 贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
二・加强宣传教育。保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合要求每年的3月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识;保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和“爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。保健教师利用学校仅有的两台近视治疗仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了治疗，使一部分学生的视力恢复到正常。
三. 各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。每周调换学生座位一次。
四. 全校认真做好眼保健操，保证每天两次。任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。
五. 要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
六. 保证体育活动的时间和质量。我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。
七. 加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，提高防近宣传力度，为保证学生用眼卫生，推进素质教育而作出应有的贡献。
学校开展近视防控宣传教育月活动总结
为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育部、卫生部和上级部门布置得有关内容，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，我校以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题认真开展2022年春季学期近视防控宣传教育月活动，具体总结如下：
一. 提高认识，高度重视。
近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》。
二. 加强部署，硬件先行。
学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化。
三. 家校协同，齐抓共管。
广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念，增强学生爱眼护眼意识。利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境，给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班，切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间。
四. 丰富形式，注重实效。
对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位。
组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布。
对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。
开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结。评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应。
总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
2022年学校近视防控宣传教育月活动总结
为深入贯彻落实关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，我校开展近视防控宣传教育月活动，大力宣传青少年儿童近视防控知识，增强青少年儿童爱
眼护眼的意识，引导科学合理用眼。
一. 学习《通知》精神，提高爱眼意识
认真学习《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，此次的《通知》不仅态度鲜明反对手机进课堂，而且，对于如何管理也做出了更明确具体的规定,针对性和可操作性都更强。学校明确管理权责，加强日常管理，同时家长也配合学校做好引导和监督工作，共同让孩子养成合理使用手机的好习惯，减少学生对手机的依赖，保护好视力。
二. 宣传教育，提高认识
各班召开《科学防控近视，共筑光明未来》主题班会，对学生进行防近视知识宣传，让学生了解近视的危害和预防的方法，自觉保护视力。鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，养成良好的饮食习惯。保持正确的读书、写字姿势，养成良好的用眼卫生习惯，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
三. 制作“保护视力预防近视”手抄报
眼睛是心灵的窗户，阳光小学的孩子们，利用周末时间制作了 “保护视力预防近视”为主题的手抄报，认真学习了有关眼睛的知识，深刻认识到保护眼睛的重要性，要从小养成保护眼睛的习惯！
预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础。
近视防控宣传教育月活动总结
一・工作原则
1. 坚持预防为主原则。把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3. 坚持常抓不懈原则。把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。
4. 坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生防近工作的合力。
二・工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。
1. 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小
学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制。
2. 制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。
3. 切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。
4. 建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。
5. 根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
6. 建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施。
7. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1. 按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家
长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
2. 每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化。