写作——《自由作文》教案.doc

七年级下册语文教案
学校：
时 间
2014 4
主备人

使用人

课 题
写作——自由作文
课 型
写作课
教学目标
通过自由命题，学习在写人、记事中抒情，写出真情实感。
教学重点
学习在写人、记事中抒情，写出真情实感。
教学难点
学习在写人、记事中抒情，写出真情实感。
教 具
多媒体
教学过程
第一块：盘点“自由作文〞知识要点
一、 组织同学自学
二、 师生归纳小结：①什么是自由作文？
②为什么可以自由作文？
③怎样写好自由作文？
三、 作文训练：
以自己四周的生活为题材，写一篇作文，或写人或记事，或描写景物，内容不限，文体不限，但要注意内容具体，写出自己最真实的感受。同学同桌谈写作思路。

四、 交流，教师给予点拨。

第二块：同学写作并自改
1、 明确写作要求，组织同学写作。
2、 组织同学自改

第三块：师生共同修改作文
1、 出示评改标准和要求

2、教师听取各组看法指导同学评分

自学

交流、完善。

同桌交流写作思路。

交流、完善。

写作

自己修改

组内交流，互改

同学推举作文师生互动评改作文
板书

教后反思