故乡(杨二嫂)-(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,1,.,杨二嫂,在我们上课之前，先让我们来窜演一段关于杨二嫂片段！,2,.,端庄文静,的豆腐西施,放纵泼辣刻薄自私,的圆规,3,.,肖像,“,颧骨”,“薄嘴唇”,“细脚伶仃的圆规”,（尖刻、能说会道，令人可鄙）,4,.,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,这是为什么呢？请分析其作用，四人小组讨论。,可以根据感叹号的基本用法，和当时人物的心情或者动作。,加强语气，突出杨二嫂当时说话突然，声音大、尖利、怪异，写出“我”的吃惊，表现了杨二嫂,言语轻率、无所顾忌,。,5,.,二十年前,与,二十年,后的杨二嫂有什么变化？,二十年前人称“豆腐西施”,二十年后，她变得,泼悍、放肆,。为了从“我”家捞点东西，交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽，还中伤闰土偷碗碟,6,.,二十年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店的买卖非常好，人称“豆腐西施”；二十年后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得,自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非爱唠叨，,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型行象。杨二嫂认为“我”“放了道台”，孩提时代那种真诚、友善的关系，已经完全消失了,7,.,节选的语段中，“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比，除外貌、年龄外还有哪些方面的变化？请简要概括,。,动作姿势,说话方式,生活境况,性格品行。,8,.,圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。,联系上下文，简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。,“,愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很,生气,的样子；“絮絮”写出她,抱怨不停,的情形；“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态；作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作，,生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。,9,.,杨二嫂：,一个尖酸刻薄，贪婪势利，自私，爱占小便宜，爱搬弄是非,的小市民。,造成杨二嫂变化的原因：,是,封建秩序观念,长期的强制性的压力。这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服，在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置，成为麻木、机械的顺民。“厚障壁”是封建秩序的需要和必然。,10,.,年轻美丽,终日坐着,本分生活,像个圆规,尖酸刻薄,顺手牵羊,虚伪吹嘘,尖酸嘲讽,搬弄是非,自私自利,唯利是图,尖酸刻薄,11,.,