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故乡(杨二嫂)-(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,1,.,杨二嫂,在我们上课之前,先让我们来窜演一段关于杨二嫂片段!,2,.,端庄文静,的豆腐西施,放纵泼辣刻薄自私,的圆规,3,.,肖像,“,颧骨”,“薄嘴唇”,“细脚伶仃的圆规”,(尖刻、能说会道,令人可鄙),4,.,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,这是为什么呢?请分析其作用,四人小组讨论。,可以根据感叹号的基本用法,和当时人物的心情或者动作。,加强语气,突出杨二嫂当时说话突然,声音大、尖利、怪异,写出“我”的吃惊,表现了杨二嫂,言语轻率、无所顾忌,。,5,.,二十年前,与,二十年,后的杨二嫂有什

2、么变化?,二十年前人称“豆腐西施”,二十年后,她变得,泼悍、放肆,。为了从“我”家捞点东西,交替着虚伪的吹捧、尖刻的嘲讽,还中伤闰土偷碗碟,6,.,二十年前的杨二嫂年轻美丽,因此她的豆腐店的买卖非常好,人称“豆腐西施”;二十年后,她成了“凸颧骨,薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”,变得,自私、尖刻、贪婪、势利,爱搬弄是非爱唠叨,,想方设法从“我”的搬家中捞点东西。杨二嫂是庸俗的小市民的典型行象。杨二嫂认为“我”“放了道台”,孩提时代那种真诚、友善的关系,已经完全消失了,7,.,节选的语段中,“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比,除外貌、年龄外还有哪些方面的变化?请简要概括,。,动作姿势,说话方式,

3、生活境况,性格品行。,8,.,圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。,联系上下文,简要分析下面这句话中加点的词语对刻画人物形象的作用。,“,愤愤”写出杨二嫂在要求被拒绝后很,生气,的样子;“絮絮”写出她,抱怨不停,的情形;“慢慢”写她为搜寻可拿之物故意放慢脚步的状态;作者用这三个词语修饰杨二嫂离开“我”家时的一系列动作,,生动刻画了一个言语尖酸、自私贪小的庸俗小市民形象。,9,.,杨二嫂:,一个尖酸刻薄,贪婪势利,自私,爱占小便宜,爱搬弄是非,的小市民。,造成杨二嫂变化的原因:,是,封建秩序观念,长期的强制性的压力。这样的压力使人们不得不在精神上、肉体上屈服,在封建秩序中寻找并最后苟安于既定的位置,成为麻木、机械的顺民。“厚障壁”是封建秩序的需要和必然。,10,.,年轻美丽,终日坐着,本分生活,像个圆规,尖酸刻薄,顺手牵羊,虚伪吹嘘,尖酸嘲讽,搬弄是非,自私自利,唯利是图,尖酸刻薄,11,.,

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