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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,五年级第九册音乐,(人音版),第五课,故乡的小路,1,.,2,.,你能听出这首歌中唱出了那些意象呢,?,3,.,知了,蝴蝶,池塘,4,.,如果我的心是故乡放飞的一只鸽子,那我温暖的窝一定是你-我的故乡。,5,.,课 题:,故乡的小路,6,.,教学目标,一、能用柔美的声音演唱歌曲,表达自己对故乡的爱。,二、通过创编动作,了解变拍子与变音记号,使学生进一步感受三拍子、四拍子乐曲的特点,加强对变拍子的认识。,三、唱好二声部合唱,加强同学之间的合作能力。,7,.,初听歌曲,8,.,这首优美深情的歌曲,通过对故乡小路的描述,追忆了童年的幸福时光,饱含深情,充满着浓浓的思乡情怀,!,谁能说说这首歌曲向我们传达了什么样的情感?,这首歌曲可以分为几个乐段?,两个,9,.,第一乐段,5 1 3,3 3 3 2 1 3 4 5,4 6 5 5 3,5 1,3,3 3 4 3 2 3 4 5,5 5 2 1 1,我 那,故 乡的 小,路,是 我,童 年 走过的 路,路 旁,盛 开的 小 花,给 我 欢 乐和 幸 福。,4,4,3,4,1,D,升记号,10,.,升记号,:将基本音升高半音。,X X X,握 握 手,X X X X,同 学 你 好,变拍子,:在乐曲中,两种或两种以上 拍子交替出现,称作变拍子。,11,.,12,.,从谱面来看第二乐段采用了什么演唱形式?,二声部合唱,13,.,La,分声部学唱,大家,一起来,第二乐段,14,.,弯 弯的 小 路,梦中 我 思念的 路,啊,诉 诉,Hm,路 旁的 小 花,时 刻 向 我 倾,带词视唱,大家,一起来,15,.,路 旁的 小 花,时 刻 向 我 倾 诉。,1 6,6 6 7 1 5 6 5 3,5 1 2 3,1,6,6 6 7 1 5 4 3 2,5 2 1 1,4 3,啊 弯 弯的 小 路,梦 中 我 思 念 的 路,啊,2,5 2 1 1,Hm,4,4,3,4,1,D,女生,男生,16,.,路 旁的 小 花,时 刻 向 我 倾 诉。,1 6,6 6 7 1 5 6 5 3,5 1 2 3,1,6,6 6 7 1 5 4 3 2,5 2 1 1,4 3,啊 弯 弯的 小 路,梦 中 我 思 念 的 路,啊,2,5 2 1 1,Hm,4,4,3,4,1,D,女生,男生,17,.,抒情演唱,18,.,故乡的小路,家 明天依然,再见,19,.,
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