小学夏季防暑降温应急预案.docx

小学夏季防暑降温应急预案
为贯彻落实有关防暑降温工作的通知精神，确保我校广大师生、员工的身体健康和学校教学工作的有序进行，本着“防范重于泰山”的思想，结合学校的实际，制定以下防暑降温的应急预案。
一、组织机构
1. 学校成立以校长为组长的防暑降温工作领导小组。具体如下：
组长：XX
副组长：XX
组员：各班主任
2. 认真组织学关于防暑降温的有关文件，及时通报情况，做到思想到位、组织到位、措施到位。
二、各部门职责：
(一) 校长室、教导处
(1) 做好高温期间的值班领导，值日教师的安排。
(2) 如果出现高温天气需要临时停课的要在第一时间通知个班主任。保证能通知到班级中的每一个学生。
(3) 做好高温天气因停电，停课时学生的活动安排。
(4) 在高温期间做好防暑降温、安全等知识的教育工作。
(二) 后勤总务处
(1) 在高温来临之前，组织人员对学校所有降温设施进行检查，如有损坏及时报修，确保在高温季节正常使用，并将情况及时通报各部门。
(2) 做好防暑降温的细致工作(购买防暑降温的必要物品，如绿豆)。
(3) 做好学校用电、用水(饮用水)、冰块等防暑降温必要物品保障工作。
(三) 校卫生室
(1) 关注天气预报情况，发现有高温天气情况及时向学校师生通报。
(2) 与总务一起做好防暑降温的药品准备工作。
(3) 对全校师生做好有关防暑降温的知识教育。
(4) 及时处理高温导致的有关疾病。如：中暑等。
(四) 班主任
(1) 各班主任要管理好班级的饮用水，确保学生饮用水的质量，并且不断学生的饮用水。
(2) 班级的地面要及时洒水，学生要准备一条干净的毛巾，必要时用水浸湿伏在头上或颈上。
(3) 在炎热时一定要勤观察学生的身体反映情况。
三、其它工作：
防暑降温是一项全面性工作，全校各部门要相互配合，相互支持，随叫随到。各部门要努力做好本职工作，结合防暑降温工作和本岗位的实际情况，对职责范围工作进行一次检查，随时听候学校防暑降温领导小组的调遣，共同努力，通力协作，把今年的防暑降温工作做好。
四、具体措施：
一、做好防暑宣传。利用校园广播、主题班会等多种宣传形式向学生宣传防暑降温常识，教育学生积极应对高温天气。积极引导师生在高温天气里保持平和心态，团结和谐，稳定研究工作。
二、加强饮食安全管理。学校加强食堂卫生检查，必须进行紫外线消毒，学生就餐时，必须打开门窗，保证通风。保障学生饮水卫生，防止感染胃肠道疾病。食堂还在每次饭前给学生喝绿豆水，解毒、解暑。
三、提供医疗保障。学校卫生室准备了充足藿香正气丸、风油精等防暑药品，以备不时之需。
四、减少学生户外运动。取消课间操、体育课等剧烈活动，避免学生长时间在户外暴晒、剧烈运动。
五、保证学生充分休息。加强教师夜间值班力度，维护安全、安定的休息环境，保证学生的精神状态。
小学特种设备安全事故应急预案
为加强学校特种设备安全事故处理的综合指挥能力，提高紧急救援反应速度和协调水平，将灾害事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定,根据有关规定，结合我校实际，制定本预案。
一、学校特种设备安全事故应急指挥部
总指挥：XX
副总指挥：XX
成员：XX
职责：负责学校突发特种设备安全事故工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令。
二、学校特种设备安全事故工作各专门小组
1、抢险行动组
组长：XX
成员：XX
职责：组织身体强壮的老师迅速开展抢险自救工作。首先积极救助人员，确保人员安全；其次要积极抢救财产，尽一切可能确保重要物品及设施的安全，把事故损失减少到最低程度。
2、通讯联络组
组长：XX
成员：XX
职责：接到应急指令，迅速拨打119. 110报警，上报(XX)。如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实
告知情况，做好家长稳定工作。
3、疏散引导组
组长：XX
成员：XX
职责：接到应急指令，紧急与有关人员及班主任疏散学生，把学生送到安全处。
4、人员救护组
组长：XX
成员：XX
职责：一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由校医视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话求助。
5、物品管理组
组长：XX
成员：XX
职责：负责妥善保管从现场抢救出来的物品，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏、丢失。
6、后勤保障组
组长：XX
成员：XX
职责：负责为现场救护工作提供车辆、水、食物等服务工作。
7、善后处理组
组长：XX
成员：XX
职责：及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报。配合有关部门进行事故的调查处理，做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理，协调理赔，努力维护学校和社会的稳定。
小学2022突发事件应急救援预案
—、目的
为了提高学校的抗灾防灾能力，有效预防突发时间发生,确保学校员工生命财产安全。根据“综合防灾，处置高效，反应迅速，有条不紊”的原则，提高学校职工应急抢险救灾的处置能力，决定建立应急抢险救灾指挥系统，组织编制安全防范措施和事故应急处理方案。一旦发生重大事故或灾害，应急预案立即启动，各应急抢险救灾职能组迅速赶赴事故现场,快速投入抢险救灾，达到反应迅速、处置有效、最大限度地减少事故及灾害造成的损失。
二、依据
依据《突发事件应对法》、《教育法》、《学生伤害事故处理办法》的要求，结合本学校实际，特制定如下应急预案。
三、组织机构
总指挥：XX
副总指挥：XX
成 员：XX
指挥部下设办公室，办公室设在大队部，负责学校内应急管理日常工作，做好突发事件的预防和应急处置及善后工作。各岗位负责人为应急工作信息员，负责突发事件信息收集和报告。应急指挥部依托我校教师等组建应急救援队。
四、工作职责
（1）负责学校内突发事件应急值守工作。
（2）负责学校内突发事件应急处置、协调和预防工作。
（3）负责学校内宣传教育、秩序恢复、保障学校稳定等善后工作。
五、信息报告
1、信息报送要求：发生突发公共事件后，学校应极办立即启动相应预案，采取措施控制事态，现场第一发现人应以最便捷的方式或最快的速度将事件的基本情况立即向应急救灾指挥部总指挥、副总指挥报告，情况严重的可以直接报告市政府或相关职能部门。学校应急办接到情况报告后，及时弄清楚事件的详细情况，立即想上级主管部门（电话：XX）报告，最迟不得超过30分钟，不得迟报、谎报、瞒报和漏报;如遇特别重大或紧急情况可直接报告市政府应急办。
2、信息报送内容：A基本情况：包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况。B事件发生起因分析、性质判断和影响程度。C事态发展状态、处置过程和结果。
3、信息报送方式：在第一时间内用电话将突发公共事件(事故)的基本情况报告上级主管部门，详细情况的可书面补报。
六、处置原则
1、在救灾指挥部未到达事故或灾害现场前，事故及灾害处理原则如下：
(1) 当各教师在班主任(或值班人员)、报告的同时，组织力量救出受困人员，设法切断物料来源、火源、毒源。
(2) 办公室向有关部门领导报告的同时，协调平衡事故或灾害装置产品、原料的去向，控制事故的扩大、蔓延。
(3) 各应急抢险救灾组接到报警后立即出动，到达事故现场后立即投入抢险救灾工作。
(4) 保卫组到达事故或灾害现场后，耕具救灾各种由救灾指挥部同意指挥。
2、救灾指挥部到达事故现场后，抢险救灾工作由救灾指挥部统一指挥。
3、当总指挥公干外出时，由主管安全副校长负责抢险救灾总指挥工作。
七、应急响应
发生突发事件时，在专业应急抢险救灾处置队伍未到达现场前"艮据本预案规定，学校应急抢险救援队按各自的职责及时快速展开处置救援工作。本预案服从市主管部门预案、政府应急预案，本学校各应急处置组积极配合上级部门做好突发事件的应急处置工作。
1、消防灭火组
组长：XX
成员：XX
(1) 对学校关键装置要害部位制定灭火抢险预案，为事故及灾害应急处理提供依据。
(2) 当在学校范围内发生灾情时，积极参与与学校救灾指挥部指挥灭火(抢险)工作。
(3) 现场灾情侦察，查请水源位置、燃烧物质性质、范围及火灾类型；了解火势情况，查清是否有人受大火围困，及时抢救伤员。
(4) 在灭火过程中发生消防设备故障时，及时组织抢修。
(5) 灭火结束后及时补充器材，恢复战备状态，总结火场经验、教训，做好调查评估等善后处置。
2、安全保卫组
组长：XX
成员：XX
(1) 负责组织对事故及灾害现场的保卫工作，设置警戒线，维持现场秩序，禁止无关人员进入事发现场。
(2) 负责事故及灾害现场治安巡逻，保护事故现场，制止各类破坏骚乱活动，控制嫌疑人员。
(3) 当出现易燃易爆、有毒有害物质泄漏，有可能发生重大火灾爆炸或人员中毒时"艮据救灾指挥部的指令，负责通知人员立即撤离现场。同时禁止警戒区范围内使用对讲机、移动电话等。
(4) 负责做好救灾物资的保卫工作。
3、后勤指挥组
组长：XX
成员：XX
(1) 负责指挥事故及受灾教室，防止事故进一步扩大、蔓延。
(2) 负责指挥协调受灾装置、物品和材料的平衡，指挥协调教室，功能室的处理。
(3) 做好水、电等供应保障工作，保证消防用水和生产装置的动力正常供应。
(4) 调查了解装置发生事故及灾害的原因，提出抢险救灾的有效方案。
4、医疗救护组
组长：XX

成员：体育组全体人员
(1) 接指令后，立即携带医疗抢救设备、器材、药品，并
迅速赶赴现场进行救护。
(2) 负责伤者脱离现场后的救护工作。
5、设备抢修组
组长：XX
成员：XX
(1) 根据救灾指挥部的命令，对危险部位及关键设施进行抢险。
(2) 负责组织对发生灾害的装置和设施进行抢险救灾,努力减少事故及灾害损失。
(3) 协助组织做好灾后恢复生产工作，对发生灾害的装置设备、设施进行检查，迅速抢修，尽快恢复生产。
八、应急宣传、演练
1、应急宣传：学校要做好应对应急管理地宣传教育工作，主要通过宣传窗、广播、电视、播放相关研究光盘等形式，进行相关常识及法律法规的研究，以提高学校广大职工应急救援、防灾避险和自救互救能力。
2、应急演练：学校应急办每年适时组织保安巡逻队、志愿者队伍等进行防灾应急避险知识培训和预案演练。
九、其它事项
1、本预案未列的突发事件，可参照以上几种情形灵活处

理。
2、本《预案》自印发之日起实。
小学防震减灾应急预案
为认真做好学校地震应急的各项准备工作，切实保障学校和全体师生的生命财产安全和社会稳定，做到防震有措施,确保师生安全，根据《中小学地震应急预案》《地震条例》的要求和省、市、区地震工作的指示精神，特制定本防震应急工作预案。
一、指导思想
坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险应急”的地震指导方针，牢固树立安全责任的意识，高度重视地震工作。充分利用XX电视台、广播站、班会、晨会等多种形式，广泛深入地开展防震、避震、自救互救知识宣传教育，增强广大教职员工的防震意识和法制观念。按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。
二、应急机构组成
1、成立以陈校长为组长的防震领导小组，加强领导，责任到人，随时关注防震应急工作的开展。
组长：XX
副组长：XX
成员：XX

在领导小组的带领下开展工作，下设办公室，由各级部主任担任负责人，执行日常工作，全体教职员工要按学校要求和安排及时到岗组织保护学生。各年级负责人：
一年级：XX二年级：XX三年级：XX
四年级：XX五年级：XX 六年级：XX
2、主要职责
(1) 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2) 充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3) 认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
(4) 破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5) 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
三、保障措施

1、学校后勤老师认真排查学校内各处安全设施，检查校舍安全，做好维修工作，保证房屋无倒塌，人员无伤亡。准备好地震所需的沙袋、镐、铁锨、雨衣、雨鞋等地震工具。
2、每天由带班领导、后勤人员、值勤教师排查校内各处安全设施，发现不安全隐患及时上报学校或后勤主任，确保隐患及时排除。
3、根据要求，实行24小时值班制度，要求值班人员要按时到岗到位，不得以任何理由擅自脱岗、漏岗。如发现脱岗、漏岗问题，要追究当事人责任。值班人员使用有线电话联系，保证上下联络畅通，同时要认真全面地记录上级的命令、指示和险情灾情，并及时全面地向领导上报情况。
4、全体地震领导小组人员要求24小时开机，以确保通讯联络畅通，随时准备应对突发事件。
5、做好地震应急工作，领导小组成员要坚守岗位，遇有灾情时，主要领导要坐镇指挥，确保学校师生安全。
6、落实好地震责任制和责任追究制，做到“思想、组织、物资、资金、技术”五落实，确保安全。对脱离岗位、玩忽职守、贻误战机、造成损失的，要按有关规定追究当事人和负责任的责任。
7、在发现险情时坚持先救人，后抢物的原则，切实做好人员（特别是学生、有政教处安排、班主任负责）的安全转移工作，要按照计划做到有秩序、有组织地转移，尽最大
努力避免人员伤亡事故的发生，确保学生的安全，确保损失降到最低。
8、遇有大的灾害，学校领导小组和教师，要及时到岗到位，及时到重点部位进行检查，发现和解决问题，并迅速向上级进行反映。
9、由政教处定期组织对全体师生进行安全教育，开展地震等安全教育和必要的自救训练，增强师生防范意识和自救能力。
四、具体分工
1、发现不安全隐患，发现者立即上报校长。
2、校长通知校办公室、组织应急疏散小组、抢险应急突击队、安全保卫小组马上行动。
（1）指挥组
组长：XX
组员：XX
职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
（2）通讯联络组
组长：XX
成员：XX
职责：接到应急指令，迅速拨打119. 110报警，上报
-15 —
（XX）。如发生学生伤害，负责通知有关家长或亲属，如实告知情况，做好家长稳定工作。
（3）疏散组
组长：XX
组员：各上课教师、学科组长及各班班主任。
职责：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
（4）抢险应急突击队组长：XX
组员：XX
职责：抢险救灾，根据实际情况，避免险情进一步扩大，并协助疏散小组组织学生有秩序地离开危险地带。
（5）安全保卫小组：XX
组员：XX
职责：做好安全保卫工作，维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
（6）宣传统计组
组长：XX组员：XX
职责：开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。

五、防震值班电话XX
学校特种设备事故应急预案
目的：为及时有效地控制特种设备事故，最大限度地减轻特种设备事故所造成的危害，依据相关文件、法规并结合本项目部的实际情况，特制定特种设备事故应急救援措施。
一、适用范围及事故等级的确定
（一）适用于特种设备使用过程中由于设备事故造成的人身伤亡或重大经济损失的事故。
（二）特种设备事故的分级：
1. 一般事故：无人员伤亡，设备损坏不能正常运行，且直接经济损失在五万元以下。
2. 严重事故：死亡1-2人，或者受伤19人（含19人）以下或者直接经济损失50万元（含50万元）以上100万元以下，及无人员伤亡的爆炸事故。
3. 重大事故：造成死亡3-9人，或者受伤20-49人，或者直接经济损失100万元（含100万元）以上500万元以下。
4. 特大事故：造成死亡10-29人，或者受伤50-99人，或者直接经济损失500万元（含500万元）以上1000万元以上。
5. 特别重大事故：造成死亡30人（含30人）以上，或者受伤100人（含100人）以上，或者直接经济损失1000万元以上。

二、特种设备事故的报告与现场分配保护
（一）施工或生产现场发生特种设备事故应立即向总务处报告。
（二）特种设备事故报告应包括以下内容：
1. 事故发生的时间、地点、单位名称；
2. 事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计;
3. 事故发生原因的初步判断；
4. 事故发生后采取的措施及控制情况；
5. 事故报告单位。
（三）特种设备事故发生后，事故发生部门迅速组织救护工作，立即组织力量对事故现场实行严密保护，并妥善保存现场重要痕迹和物证。
三、特种设备事故处理程序：
设备事故由总务处协调相关单位组织调查处理。
四、救援工作的领导、机构职能
1. 领导机构
组长
电话
副组长
成员
全体中层
2. 工作小组

队长
电话
副队长
指挥
XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。
一队成员
XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生有序撤离至东操场。
二队成员
XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生有序撤离至西操场。
三队成员
XX负责组织5号楼全体人员有序撤离至西操场.
四队成员
XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员有序撤离至东篮球场。
五队成员
XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。
六队成员
XX抢救、照顾伤员。
3. 学校设立24小时值班电话：XX
（二）领导小组职能：

1. 向上级领导或者其他有关部门报告事态发展情况，执行上级有关批示和命令。
2. 对一般事故发布应急救援命令、信号，及时向现场派出指挥班子。
3. 掌握汇总有关情报信息，根据事故等级及时作出处理意见并向上级部门汇报。
4. 调动有关力量进行抢险救护工作。
5. 作好善后工作，配合上级和其他部门开展事故调查。
五、事故汇报及调查处理
（一）做发事故汇报工作
特种设备事故发生后，领导小组要及时将事故灾情及抢险救治、事故控制、善后处理情况按分类管理程序向上级和其他有关部门汇报，并根据上级领导的指示，传达到现场指挥领导和事故处理的人员。
（二）事故的调查处理
认真作好事故现场的调查取证工作，上级事故调查组到达现场后，如实汇报事故调查取证的初步情况，提供相关调查取证资料，并根据上级调查组的要求，抽调力量，协助进行深入调查取证工作。对事故原因按照客观、公正全面的原则进行并形成书面报告向上级或有关部门汇报。根据上级有关部门的相关指示采取防范、整改措施。
小学预防外来暴力侵害应急预案

为维护学校正常的教学秩序，创造良好的治安环境，确保学校师生生命财产安全不受侵犯，特制定预防外来暴力侵害应急预案。
一、组织机构
组长：XX
副组长：XX
成员：XX
二、责任分工
组长负责定时召开安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实安全事宜。
副组长负责对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故，参与调查处理等工作。
领导组各成员具体负责突发事件发生时的报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实检查等工作。
三、发生外来暴力侵害事件处理方法
保安人员、传达人员、值勤老师要加强值班，严格外来人员出入登记手续，一但发现有衅寻滋事人员要及时劝阻，防止冲入学校，如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者，应及时向学校领导或值班领导汇报，同时拉响警报，学校领导或值班领导迅速安排有关人员了解情况妥善处理。如外来人以暴力伤害学生或教师时，保安人员、值勤教师或现场教
师应立即制止，防止事态扩大，并及时拔打110或属地派出所电话报警，并向学校领导汇报。
四、预防外来暴力侵害事件的措施
1、学校要加强对保卫、值勤及全体教师安全职责教育，严格值班和交接班制度，做好外来人员登记，防止外来暴力侵害事件发生。
2、值班领导要坚守岗位，及时巡查保卫、值勤教师在岗情况，并主动协助处理有关事宜，防止发生意外事件。
3、各班主任要利用班会对学生进行法律常识和治安管理常识教育，定期聘请法制副校长进行法律常识讲座，以提高学生和教职工的法律意识和治安防范能力，避免外来暴力侵害。
4、政教处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作，避免偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷，招至来校滋事，发现外来人员有异常行为应及时进行了解处理，并向学校领导报告，以便及时采取措施，防止暴力侵害事件发生。
五、应急措施
1、一旦获悉学校发生外来暴力侵害事故，应急工作领导组有关人员立即到现场，随时调集人员、调用物资及动员一切力量紧急处置意外事件，其他教师应及时做好校园内、教室内学生的保护工作，并及时向校园突发公共事件应急指
挥部和上级有关部门汇报。
2、根据事故类型，开展应急工作，现场及时听取、了解情况，研究抢救方案，采取得力措施，全力开展抢救工作。
3、在全力抢救学生的同时，协调公安等部门及时控制现场，把事故损失控制到最低限度，避免事态扩大。
六、善后处置
1. 事故调查组：负责事故的调查工作，事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生原因的初步判断、学校已采取措施及事故控制情况、事态发生变化等，事故调查组听取有关方面事故报告，对事故做出结论，对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。
2. 善后处理组：发生事故后，积极主动做好家长的解释、抚慰工作，协助学校做好家长及事件的处理工作，消除分歧，妥善解决问题。善后处理组协助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。
学校卫生防疫制度及应急预案
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和上级有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案。
一、目标管理

1、普及传染病的防治知识，提高全体师生的自我防范
意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构
学校成立传染病应急领导小组。
组长：总负责
副组长： 负责保证转送病人的车辆，随时待命；
成员：各年级主任各班班主任
分管副校长校长负责与班主任的及时沟通，加强宣传工作，稳定师生情绪，消除不必要的紧张和恐惧心理；副校长负责安排疫点的消毒工作，负责门卫的管理；班主任负责联系家长，掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人，各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话，确保紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急处理
1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

2、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定时间：甲类传染病（包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种），6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。统一填报传染病报告卡，向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。
5、班主任及时通知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理，必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者，应严格进行临床观察。
7、对易感人群应采取应急接种，预防性用药，群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者，应主动配合有关卫生部门采取的医疗措施。
8、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。
9、在传染病期间，各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。
10、副校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生，
消灭鼠害，灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁，通风换气良好，对人员密集的教室、食堂、学生宿舍、办公室会议室等定期进行消毒。
11、门卫要严格把好校门关，外来人员来访登记，未经许可不得进入校园，禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。
12、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。
利用多种方式加大健康教育力度，增加自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强师生自我保护能力。