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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生命之源,水,人美版四年级美术下册,1,2,3,4,我们缺水吗?从太空俯瞰地球,那是个被海水覆盖的蔚蓝色的球体。据科学家研究得出,地球表面可是,70.8%,被水覆盖着。,我们缺水!据联合国公布的统计数据,全球目前有,11,亿人生活缺水,,26,亿人缺乏基本的卫生设施,,100,多个国家面临着缺水危机。到,2050,年将有,30,亿人缺水,而世界上每天约有,2.5,亿人因饮用污染的水而得病或由于缺水而死亡;遭到污染的湖泊和海湾,鸟类因身负污染而无法飞翔,昔日热闹的海湾突然变得死气沉沉。,缺水的原因是什么呢?,5,地球上水的组成,在全部水资源中,,97.57%,是咸水,无法饮用。在余下的,2.53%,的淡水中,有,87%,是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。我们真正能够利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,仅占地球总水量的,0.26%,。,水资源是有限的!,6,我国人均淡水占有量为:,世界平均水平的,1/4,,日本的,1/2,,美国的,1/5,,加拿大的,1/50,。,7,水资源紧缺的原因,自然原因:如水资源时空分布不均、部分地区气候反常等。,人为原因:用水量迅速增加、环境破坏、水质污染,8,中国水资源的特点,数量上,总量不少,人均不多。我国水资源总量为,2.81,亿立方米,居世界前列。我国水资源总量虽然丰富,但由于人口众多,人均占有水量少,所以,是世界上比较缺水的国家。,空间分布上,南方多、北方少,东部多、西部少。,时间分配上,夏秋两季多,冬春两季少,各年之间变率大。,水资源的短缺主要有资源性缺水和水质性缺水两种情况,前者是缺少水资源,而后者是由于水资源受到严重污染造成的。,9,人们这么缺水,有什么办法能帮助他们呢?,10,水资源的合理利用和保护,建立蓄水工程,修建跨流域的引水工程,合理开采地下水,科学用水,节约用水,保护水资源,防治水污染,水的时间分配不均,水的空间分布不均,地下水更新周期长,水资源有限及用水量的迅速增加,水污染严重,11,水污染的形成,排进湖泊的污水,城市污水直接排入河流,污水进入农灌渠,污水横流,工业污水排放,湖水富营养化,12,13,14,15,16,17,18,19,20,节约用水,从小事做起,放水时用盛器,用多少放多少;,水龙头随开随关,定期检查有无漏水情况。,培养科学的用水习惯,平时洗手、洗脸、刷牙时,不要一直让水流着;,淋浴的时候,应抓紧时间,尽量减少不必要的浪费,离开时关好水阀;,学会循环用水。,注意身边细节,节约每一滴水。,21,如果人类继续破坏和浪费水资源,,那么人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪,。,22,
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