(课件)小学科学认识光.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,欢迎走进科学课堂,1,2,3,4,5,6,夜幕下的墨河公园,7,夜幕下的墨河公园,8,夜幕下的墨河公园,9,认识光,10,哪些物体能发光？,光是怎样传播的？,哪些地方需要光？,11,哪些物体能发光？,12,注意：有些物体，比如月亮、镜子，本身并不发光，而是反射太阳光才被人看见的，所以月亮不是光源。而光源一定要是能发光的物体。,发光的物体叫做（）,光源,13,自然光源,人造光源,生物光源,14,2.,人造光源,：灯光、蜡烛、焰火、篝火等,光源：能够发光的物体,叫做光源,。,1.,自然光源,：太阳、闪电、,萤火、火山喷发时发出的光、,恒星等,15,？,光是怎样传播的,16,你怎样解释上面光的现象,17,猜想：光是沿,传播,直线,？,18,1,、小组分工合作，听从组长安排。共同完成实验。,2,、不要用激光灯照眼睛。,3,、蜡烛点燃后固定好，用完后及时熄灭。,4,、用纸筒观察烛光时，不要离火焰太近。,5,、认真观察实验现象。,19,实验方案,20,分组实验，验证猜想,实验材料：,（,1,）,带孔木板、蜡烛、火柴。,（,2,）水槽、激光灯。,（,3,）纸、蜡烛。,实验目的：研究光的传播路线。,21,22,我的发现,光是沿,传播的。,直线,23,光是沿,向,传播的。,直线,四面八方,24,如果光会,拐弯,，那会出现什么奇迹呢？,25,说一说生活中光沿直线传播的例子。,26,小资料,:,光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子,.,如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一部分光绕过物体到达物体背后,就不会有影子了,.,因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的,.,27,两千多年前，中国古代的学,者墨子发现了一个有趣的现,象光从窗户上的小孔射进,来，会在对面的墙上形成外,面景物的倒影。这种现象被,称为“小孔成像，它的原理是,因为光沿直线传播。,28,小孔成像：,倒立实象左右相反,29,解释现象：,影的形成,30,？,哪些地方需要光,生活中的发现,31,拓展活动,越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活，但是灯光过多、过亮会产生光污染。调查我们的生活中有哪些光污染现象。,32,谢谢大家,!,33,