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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“的、地、得”,的用法与区别,得胜小学 毛建英,1,一、相同之处,“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词,都起着连接的作用。它们在普通话中都读轻声“de”,没有语音上的区别。,2,二、不同之处,虽然,“的、地、得”在普通话中都读轻声“de”,但在书面语中有必要写成三个不同的字,这样可以区分它们在书面语用法上的不同。这样做的好处,就是可以使书面语言精确化。,3,三,、“的、地、得”的用法、,(一)、“的”字的用法,1、敬爱的总理、慈祥的老人、可爱的小鸟,(形容词的 名词),2、鸟的天堂、这里的风景、蟋蟀的住宅,(名词的 名词),3、我的书包、你的朋友、他的玩具,(代词的 名词),(形容词、名词、代词的 名词),4,“的”前面的词语一般用来修饰和限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样。,5,(二)、“地”字的用法,高声地喊、高兴地唱、认真地读、仔细地研究、积极地回答、开心地笑,(“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作怎么怎么样的。),(形容词地 动词),6,(三)、“得”字的用法,走得快、跳得高、笑得甜、打扫得真干净、唱得真好听,(“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样的。),(动词得形容词),7,歌诀记忆,名词之前白勺“的”,形后动前土也“地”,动后形前双人“得”,8,谢谢!,9,
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