2023春季新版学校新冠”乙类乙管”防控工作方案【共4篇】.docx

2023年学校新型冠状病毒感染“乙类乙管”防控方案
为指导做好重点单位和特殊场所疫情防控，保障正常运行，控制疫情风险，制定本方案。
一、人员日常健康管理
（一）开展健康教育，督促提高个人防护意识，倡导其当好自己健康第一责任人，保持戴罩、勤洗手、常通风、保持社交距离等卫生习惯，做好咳嗽礼仪、手卫生和消毒等个人防护。
（二）督促做好自我健康监测，如出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状及时报告单位，并开展抗原或核酸检测，阳性人员原则上不提倡带病工作；如必须到岗，做好个人防护，减少与他人接触。
（三）督促无新冠病毒疫苗接种禁忌的人员尽快完成全程免疫和加强免疫接种，做到“应接尽接”。
二、日常环境卫生管理
加强室内空气流通，空调系统定期消毒，并设为独立排风。会议室、餐厅、门厅、卫生间、电梯、电梯间等处放置纸巾和手消毒等用品。每天定时对环境进行常规清洁消毒，对公共区域的门把手、水龙头、楼梯扶手、电灯开关等重点部位用75%酒精擦拭消毒。定时对电梯特别是电梯按键进行清洁消毒，保持电梯风扇正常运转，引导人员分散乘梯。严格卫生间清洁消毒，保障排风扇正常运转，保持空气流通和下水道通畅。
三、疫情流行期间防控措施
参加室内集体活动的人员应规范佩戴罩，按规定开展核酸或抗原检测。提倡“两点一线”简约生活，避免乘坐公共交通工具，尽量不去人员密集场所。疫情流行严重时，采取错时上下班、减少人员聚集，减少线下会议频次、降低线下会议人数，取消堂食、错峰取餐等减少人群聚集的措施，压低流行强度。
四、保障正常工作秩序
建立关键岗位、关键程序工作人员轮岗备岗制度，疫情严重时原则上工作人员应“两点一线”，并按照轮岗备岗机制安排预备队进驻轮换，尽量减少疫情对单位正常运转的影响。内部建立部门、科室、班组等最小工作单元的闭环防疫单元，做好工位、床位、餐位、活动轨迹等“四位管控”，实行工作场所、住所“两点一线”闭环管理，最大限度减少不同工作单元之间的人员流动和接触风险。对症状消失、检测阴性的员工根据其健康状况及时安排复工返岗。
五、学校、学前教育机构防控措施
（一）加强学校、学前教育机构工作人员和学生个人防护。强化师生健康教育，开展症状监测，执行“日报告”、“零报告”制度，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，及时采取留观等相应措施，不得带病工作和学习。
（二）加强教学区域、学生宿舍、公共卫生间等场所的通风换气和清洁消毒。
（三）学校内发生疫情后，及时采取减少人际接触、强化个人防护、短期内实施中小学校线上教学、学前教育机构临时关停等措施。
（四）各级各类学校（幼儿园）核酸检测要求遵循属地管理原则，高等学校不再开展全员核酸筛查，中小学校和幼儿园根据实际需要和属地条件开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测。
五）统筹解决学校疫情防控重大问题，属地卫生健康、疾控等部门指导学校疫情防控，支持学校健康驿站建设、医护人员培训、医疗物资储备以及重大风险处置，建立校内有关人员转至相关医疗机构救治绿色通道。
六、公共场所疫情管控措施
疫情严重时，短期内可采取必要的减少人群聚集的措施，取消或推迟非必要的大型活动。餐厅食堂应限制同餐人数，或取消堂食。
中学2023年春季开学“乙类乙管”疫情防控工
作方案
根据XX联防联控机制综合组印发的《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》，教育部印发的《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》及2023年省、市、区教育部门关于新型冠状病毒感染疫情的最新要求，为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教育教学工作，保障全校师生的身体健康、维护新学期学校正常教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定2023年春季季开学疫情防控工作方案。
一、成立学校春季开学疫情防控工作领导小组
成立以学校主要负责人为组长的学校春季开学疫情防控工作领导小组，分管领导为副组长，具体负责落实学校春季开学疫情防控工作的组织和协调，召开相关会议，讨论实施具体措施；相关处室负责人任领导小组成员，负责安排、协调、落实春季开学疫情防控工作的各项措施。
学校春季开学疫情防控工作领导小组名单：
组长：
副组长：
成员：
二、工作原则
（一）指导原则
以乂乂指导，充分发挥制度优势，坚持人民至上、生命至上，坚持科学防治、精准施策，完善应对准备，调整防控措施，统一规则、分类指导、防范风险，平稳有序实施“乙类乙管”。
（二）工作目标
围绕“保健康、防重症”，采取相应措施，最大程度保护师生生命安全和身体健康，最大限度减少疫情对学校正常教学秩序的影响。
三、开学前主要工作
1. 对学校相关人员进行全覆盖培训，重点要做好对新型冠状病毒等传染病防控和处置知识技能培训，指导学校完善管理流程、优化管理措施、健全处置机制、提升防控水平。
2. 保护好隐私的前提下摸清师生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，实时掌握师生感染特别是重症、危重症情况，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制。
3. 明确对接的定点医院，畅通联系渠道，完善专业救治绿色通道应急预案，加强转诊救治应急转运演练。
4. 按照不低于在校师生总人数15%-20%需求动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物和抗原检测试剂。要按照2周以上的储备量配齐罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。如有条件学校要配备氧疗设施设备，为师生特别是重点人群提供血氧监测和氧气供应。各项物资都要建立稳定保供渠道，保证应急情况下及时足用。
5. 引导师生树立“做好自身健康第一责任人”理念，养成
戴罩、勤洗手、常通风、清洁消毒等良好卫生习惯，指导师生合理膳食、适度体育锻炼，切实提升健康素养和自我防护能力。引导师生正确认识防疫政策措施，不信谣、不传谣，切实增强师生战胜疫情的信心和勇气。要压实意识形态工作责任，密切关注师生思想动态,完善“接诉即办”工作机制，坚决防止一般问题成为政治问题、局部问题成为全局问题，简单问题升级转向为复杂问题。
6. 针对疫情形势下学生的抑郁情绪、疑病状态、恐阳心、理、盲目从众、学业压力、就业压力、人际障碍、网络沉迷等突出心理问题，从动态开展心理摸排、精准实施重症管理、分类开展对症防治、健全干预防控机制、强化物防技防保障等方面，有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，全力防范极端情况发生。要加大对退休教职员工的关心、照顾和健康保障工作。
四、开学后主要措施
（一）调整优化校园检测策略
按照《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的总体方案》我校将根据严格落实师生筛检、轮检、抽检等适宜的核酸检测制度。师生出入校门无须提供核酸证明；其他外来人员进入校园须提供48小时核酸阴性证明；无法提供48小时核酸阴性证明的人员，以及有发热、干咳、呼吸困难等典型症状人员，不得进入校园。
（二）科学安排教育教学方式
没有疫情时，学校按照上级教育主管部门要求，开展正常的线下教学活动。疫情流行期间，学校采取严格的封闭管理，以班级为单位，出现感染者后，由学校及时上报XXX教体局，并严格落实XXX教体局会同卫生健康、疾控等部门提出的防控措施。
（三）增强校园疫情防控能力
持续加强卫生室建设，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗药品，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生回家。
（四）做好师生健康监测
多种形式开展健康教育，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。坚持戴罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持健康生活方式，提升健康素养和自我防护能力。加强师生健康监测，师生入校时测量体温，发现发热症状师生及时采取留观等相应措施。有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病到校工作和学习。会同社区开展师生中重点人群健康调查，及时建档立卡，开展健康管理。落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，提高疾病监测预警信息化水平。
（五）加强学校物资储备
按照上级要求，保持学校按照人总数的15—20%动态储备新型冠状病毒感染相关中药、对症治疗药物和抗原检测试剂。储备足够的罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物资要保有1周以上的储备量，建立稳定保供渠道，保证应急情况下足用适用。
（六）改进校园公共卫生
坚持人、物、环境同防和多病共防。落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。保持教学区域、公共卫生间等场所空气流通，尽量减少使用无自然通风的室内密闭空间。校舍入、楼梯入等位置摆放消毒用品，人员进出时做好消毒。从严管理大规模人员聚集活动。加强食品和饮用水安全管理。
（七）完善师生服务保障
在新疫情形势下，要持续密切关注师生思想动态，引导师生正确认识防疫政策措施，增强士气和信心，满足师生合理诉求。摸清生活困难和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制。组织开展师生疫苗接种，保证接种率和安全，努力做到“应接尽接”。有针对性地做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪，营造生动活泼、健康向上的校园氛围。
学校“乙类乙管”疫情防控工作方案
为贯彻落实XXX联防联控机制《关于对新型冠状病毒感染实施
“乙类乙管”的总体方案》和教育部《学校新型冠状病毒感染防控工作方案》，根据XXX联防联控机制最新发布的《新型冠状病毒感染疫情防控操作指南》，为确保全市校园平稳、有序、安全，鹤山市教育局整理了以下新学期疫情防控工作要点：
一、加强政策宣传解读
学校要通过家长会、“致家长的一封信”、主题班会等多种形式，向全体师生及广大家长宣传解读新型冠状病毒感染“乙类乙管”的总体要求、工作目标和具体措施，做好科普，并针对师生、家长的关切问题解疑释惑，主动回应。
二、调整优化校园检测策略
中小学校和幼儿园根据实际需要开展师生筛检、轮检、抽检等适宜的抗原或核酸检测，师生出入校门不再提供核酸证明，其他外来人员进入校园须提供核酸证明。
三、加强返校前后师生健康监测
开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新型冠状病毒感染相关临床症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状要检测抗原或核酸，如检测结果确认感染病毒，须如实报告学校，延迟返校。师生返校后连续7天开展健康监测，尽量减少聚集性活动。
四、加强日常师生健康监测
学校组织工作力量加强师生日常健康监测，提醒督促师生出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。中小学校、幼儿园落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，建立学生健康信息电子台账，提高疾病监测预警信息化水平。师生入校时测量体温，发现发热等症状师生及时采取留观等相应措施。
五、科学安排教育教学和考试
中小学校感染者占比较大时，可以班级或年级为单位停止线下上课，实施线上教学。幼儿园和家长共同做好幼儿的健康监测，确保健康的前提下送园。一旦出现感染者，应及时采取临时关停措施。疫情解除后，要及时恢复开园。根据学校疫情进展，科学组织各类考试。
六、完善线上教学设施
为及时、有效应对疫情防控形势动态变化，保持班级整体学习进度，保证学生个人学习效果，各学校要提升硬件保障，为多数班级特别是毕业班配齐、配全网课直播设备，使其具备在线直播能力，切实做到灵活有效，同步直播。
七、增强学校疫情防控能力
中小学校和幼儿园设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生和幼儿回家。中小学校和幼儿园加强卫生室保健室）建设，配齐专业人员，强化从业人员专业培训，配备必要的医疗设施设备和药品，承担防疫知识普及、学生患病应急处置等职责。发挥校医室卫生室、保健室）的学校健康管理中心作用。
八、强化应急转运演练
学校协同对医院开展多场景、实操性转诊救治应急转运演练，及时发现解决堵点和漏洞，提高转运效率，确保一旦出现重型和危重型病例，迅速激活绿色通道应急救助体系，快速精准响应，做到“点对点”“人对人”流畅对接。
九、储备充足药品和物资
学校按照人总数的15% —20%动态储备新型冠状病毒感染对症治疗药物，包括退烧、止咳、止泻等药品。根据师生在校学习期间加强自身健康状况监测需要，储备充足的抗原检测试剂。根据师生日常防护需要，储备足够的罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资，并确保有2周以上的储备量。
十、加强日常健康教育
通过校园网、微信公众号、学校APP等线上资源，以及公告栏、校园广播等线下资源，多种形式开展健康教育和传染病防控知识宣讲培训，引导师生树牢并自觉践行“健康第一”理念，当好自身健康第一责任人。
十一、强化师生健康管理
日常生活中坚持戴罩、勤洗手等良好卫生习惯，加强身体锻炼，保持文明健康绿色环保生活方式，提升师生员工防病意识、自我防护能力和健康素养。根据学生疫苗接种、感染病毒、患有基础疾病和身体健康有特殊需要的师生底数，建档立卡，跟进服务，并建立兜底帮扶机制，会同社区开展师生重点人群健康调查，开展健康管理。
十二、加强校园公共卫生管理
保持教学区域、公共生活区域等场所日常通风换气和清洁消毒。
学校在校舍入、楼梯入、电梯入等位置摆放共用消毒用品，师生员工进出时可自行做好卫生消毒。改善食堂、图书馆、体育馆、公共浴室、卫生间等公共场所通风条件，扩大物品间距。加强食品和饮用水安全管理，食堂餐桌安装隔板，学生错峰就餐，有条件的设立单向流动通道。
十三、加强师生思想动态引导
密切关注师生思想动态，加强价值引导，激发学生青春责任与担当。深入阐释抗疫政策和三年来取得的重大成果，大力弘扬伟大抗疫精神，唱响主旋律，树立正能量，增强学生战胜疫情的信心和勇气。
十四、强化日常心理疏导
针对不同表现形式的突出心理问题，为学生提供针对性强、常态化、多形式的心理健康指导和援助，做好学生心理健康教育和心理疏导，及时化解学生恐慌、焦虑等负面情绪。强化心理重症和危机识别与干预，及时防范化解重大风险。
十五、加强康复期健康指导
学校组织指导校医室卫生室、保健室）、健康教育教师、心、理教师、辅导员、班主任、学生干部等骨干群体，通过主题班会、宣传栏、公众号等不同形式，从营养饮食、正常规律作息、适度运动、日常个人防护等方面，加强对感染师生康复期的健康指导，引导师生做好康复期健康管理。不组织或要求康复期的师生参加剧烈运动。
教育系统新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”工作方案
为科学高效统筹学校新型冠状病毒感染防控和教育教学工作，全力确保师生生命健康安全，持续保障学校正常秩序，根据市教育两委《XX市教育系统新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”工作方案》有关要求，结合我区教育系统实际，制定本方案。
一、总体要求
以乂乂指导，按照XX决策部署，坚决贯彻落实市委、市政府和市防控指挥部工作要求，坚持人民至上、生命至上，坚持属地管理、联防联控，在XX区防控指挥部的领导下，教育、卫生健康行政部门和疾控机构等密切配合，针对疫情防控形势、病毒变异特点和学校防控实际，调整防控措施，研究制定教育系统疫情防控针对性新举措，指导学校、医疗卫生机构做好新型冠状病毒感染防控工作，有效防范学校聚集性疫情，最大程度保障师生员工的身体健康和生命安全，最大限度减少对正常教育教学秩序的影响。
二、适用范围
本方案适用于XX区教育系统各级各类学校、托幼机构含民办）、非教学单位（以下简称各学校）。
三、工作措施
（一）加强师生关心、关爱
1. 各学校党组织密切关注师生思想动态与心理状态，建立生活困
难和身体健康有特殊需要的师生兜底帮扶机制。
2. 对于中小学生、幼儿园幼儿危重型患者，应立即报告属地政府防控指挥部和教育局疫情防控指挥部，开辟就医绿色通道，加强关心关爱。
3. 对于受到疫情影响的师生加强关心关爱，确有困难的要充分发挥学校党组织作用，及时做好帮扶。
4. 各学校要注重加强学生心理健康教育，广泛开展线上心理主题活动，努力营造宽松的期末和寒假氛围。
（二）加强健康教育
5. 强化师生个人日常防疫行为准则教育。接种疫苗，科学佩戴罩，勤洗手，注意咳嗽礼仪，少聚集。保持规律作息、锻炼身体、多喝水、健康饮食、良好心态等健康生活方式。居家和工作场所定时开窗通风。做好居室日常卫生。出差或旅行前，关注目的地疫情流行情况，做好出行计划。乘坐飞机、高铁、火车、空调大巴等公共交通工具时，应佩戴罩，随时保持手卫生。
（三）强化师生健康监测
6. 各中小学校、幼儿园要充分发挥家校协同作用，指导家长做好学生自我健康监测，筑牢家校同防安全防线。
7. 线上教学期间，对师生员工每日开展健康监测，动态掌握中小学生健康状况和感染变化趋势。
8. 恢复线下教学后，中小学校、幼儿园落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，患有发热、干咳、乏力、咽痛等症状的师生，不得带病工作和学习。非疫情流行时，校外人员进校不再查验核酸证明。疫情流行或严重时，来访人员需出示48小时内核酸检测阴性证明或现场开展抗原检测。
（四）科学安排教育教学方式
9. 没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。疫情流行期间，中小学校、幼儿园采取严格的出入管理。
10. 校内发生疫情后，中小学校以班级为单位，出现感染者后，由区教育局会同卫健委、疾控等部门提出并实施防控措施。幼儿园出现感染者后，可采取临时关停措施。疫情解除后，要及时恢复正常教育教学。高校及时采取减少人际接触、实施线上教学、调整教学安排等疏散人员措施。
（五）加快推进疫苗接种
11. 抓住当前疫苗接种意愿提升的窗期，推动教育系统教职员工按照属地统一安排部署，按时组织完成第二剂加强免疫接种工作。
12. 积极协调帮助教育系统60岁以上老同志，特别是离退休教职员工等，尽快接受加强免疫，全力保障广大老同志的生命安全和身体健康。
13. 按照区防控指挥部要求，各学校积极推动、配合，做好符合接种条件适龄人群新冠病毒疫苗接种。
（六）建立老教师健康关怀机制
14. 一校一策为老教师开展送药就医、探望慰问等精细化服务。
15. 重点关注离退休等人员群体的身体健康状况，及时协调解决送医送药、诊疗住院等需求。
16. 充分利用线上线下加强与老同志的联系沟通，对于重点人群，专人负责，做好经常性联系。出现重症、病故等重大情况，及时报教育局。
17. 对空巢独居、失能、身患重病等有特殊困难的老同志结合“元旦、春节”两节慰问活动给予帮扶和更多关心照顾，竭尽所能为他们提供亲情化、个性化服务。
（七）加强物资储备
18. 各学校根据需要储备一定数量的抗原检测试剂盒。储备足够的罩、消毒用品、安全测温设备等常用防疫物资。防疫物资要储备2周左右的用量，建立稳定的保供渠道，保证应急情况下能够使用。
19. 各学校要适当增加食堂物资储备，确保米、面、粮油等耐储存食品原材料的储备不低于在校全部师生7天的供应量。
（八）推进校内医疗资源准备
20. 中小学校加强卫生室（保健室）建设，强化专兼职校医或保健教师的专业培训，配备必要的医疗药品，设置师生健康观察室，为有发热等症状师生提供临时留观，并指导家长安全接护学生回家或就医。
四、组织保障
（一）强化组织领导。在区防控指挥部的领导下，各学校要高度重视学校新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”有关措施落实。及时拟定本学校的“乙类乙管”政策调整方案，建立健全工作协调机制，推进各部门分工负责，协调配合，积极稳妥推进新型冠状病毒感染“乙类乙管”各项要求落实落细。
（二）强化责任落实。各学校要守土有责、守土尽责，压实主体责任，切实增强紧迫性和责任感，主要负责同志亲自抓，结合实际进一步细化具体工作措施，明确责任分工，加强力量统筹，周密组织实施，按照区疫情防控指挥部要求抓紧抓实抓细各项工作。教育局将适时开展督导检查，督促指导各学校切实做好疫情应对和措施调整工作。
（三）强化培训指导。各学校要组织开展新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”有关措施培训工作，制定培训方案,以培训为抓手，推动新型冠状病毒感染“乙类乙管”各项要求落实到位。