古诗词三首(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词三首,泊船瓜洲,王安石,(,北宋时期著名的政治家，,文学家，诗人。,),（停泊）,1,王安石（,10211086,）北宋时期著名的政治家、文学家，江西临川人。他的诗歌、散文都很出色，是“唐宋八大家”之一。,青少年时代随父亲在钟山（今南京）居住，视钟山为第二故乡,。,21,岁入朝为官，后升任宰相。王安石任宰相期间，推行新法,触犯了大地主、大官僚的利益，所以遭到朝廷内外的极力反对。他们千方百计地排斥他，打击他。,他辞去了宰相的职务，回到了钟山的家中。,皇帝又招王安石进京任宰相，,55,岁的王安石从钟山出发，上京赴任。,此时年过半百的王安石知道，只要他坚持变法，就会受到保守派的打击、排斥，但他为了改革大计，为了国家大事，虽到家门却不能还，为大家而舍小家，只能把对家乡的,思念家乡,寄托在诗中。,一天晚上，王安石夜宿瓜洲江边，感时伤景，写下了,泊船瓜洲,这首诗。重任宰相一年后，王安石再次被罢免，又回到了南京，过起了隐居生活。,唐代的,韩愈,、,柳宗元,和宋代的,苏轼,、苏洵、苏辙、,欧阳修,、,王安石,、曾巩,2,3,泊船瓜洲,宋,王安石,京口,瓜洲一水间，,钟山,只隔数重山。,春风 又绿江南岸，,明月 何时照我还。,4,泊船瓜洲,宋,王安石,京口,瓜洲一水间，,钟山,只隔数重山。,春风 又绿江南岸，,明月 何时照我还。,瓜洲：在长江北岸，扬州南面。,京口：今江苏镇江。,钟山：今南京市紫金山。,5,泊,船瓜洲,宋,王安石,京口,瓜洲一水,间,，,钟山,只,隔,数重,山。,春风 又绿江南岸，,明月 何时照我,还,。,6,1,、泊船：停船。泊，停泊。,2.,京口：在今,江苏省,镇江市，,长江,的南岸,和瓜洲相对。,3.,瓜洲：瓜洲在今天江苏省,扬州市,邗江区县南，与京口相对,4,、一水：这里的“一水”指长江。,5,、间：间隔,6,、钟山：今,南京市,的紫金山，,诗人,当时家居于此。,7,、隔：间隔。,8,、数重：几层。读,sh chng,9,、绿：吹绿了。,10,、何时：什么时候。,11,、还,(hun),：回。,7,京口瓜洲一水间，,钟山只隔数重山。,“,一水间,”,“,只,”,“,数重山,”,离家近,很想还,8,京口瓜洲一水间，,钟山只隔数重山。,从京口到瓜洲仅是一江之隔，,而京口到南京也只隔着几座山。,9,春风又绿江南岸，,明月何时照我还。,此处“绿”字诗人曾想过用“到、过、入、满”，为什么诗人最后选“绿”？,思家切,不能还,？,10,他一路上反复吟诵着，思考着，总觉得第三句中的“,到,”字,太平庸，也不够贴切,。后来改为“,过,”字，读了几遍，,又嫌不好,；又改为“,入,”字,“,春风又入江南岸”，咦，这象什么话？不好！,他自言自语着，然后又改为“,满,”字,“,春风又满江南岸”，唉，越改越不像话了，诗人又抛弃了“满”字，跑了十多里路，想了又想，改了又改，却总是找不到一个妥贴的字眼。,最后，他忽然想到了“东风何时至，已绿湖上山”这句诗，,在船上望见的绿色的山、绿色的水、绿色的田野和草木,绿，不正是江南春天的象征吗？何不用一个“绿”字呢？于是诗人大声吟诵道：“春风又绿江南岸”,好一个“绿”字！,王安石到此才确定用“绿”字来取代“到”、“过”、“入”、“满”等字眼。第二天，诗人回到钟山的寓所，就立即把这首诗抄录在自己的稿本上。,诗人想用一个动词来表现江南春天的景象，但他最终选择了一个形容词，将形容词作动词用，这就是“形容词动用”。“绿”不仅表明“绿色”，还有“吹绿了”的意思，将春风拟人化，更增添了动态美。,11,诗人为了改革大计，为,了国家大事，虽到家门却不,能还，为大家而舍小家的崇,高境界，他从内心深处发出,的“明月何时照我还”的强,烈思乡情。,12,春风又绿江南岸，,明月何时照我还。,春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。,13,春风又绿江南岸，明月何时照我还。,点明了诗人离乡的时间，正是,草长莺飞的春天,。看到,春天满目的新绿,，想到春天去了，有再来的时候，而自己离开了家乡，什么时候能再回来呢？这一思乡的愁绪像春天的草一样，很快地滋生、蔓延起来，当春风吹绿江南岸的时候，诗人的心里也充满了乡愁。诗人的思乡情从离开家乡的时候就开始了，刚刚离开，就已经想着回来，更见其情之浓烈。诗句中提到了明月，一是因为诗人夜宿瓜洲，二是月亮蕴涵着团圆之意。,14,春风又绿江南岸,15,春风又,绿,江南岸,春风又到江南岸,春风又过江南岸,春风又满江南岸,16,春风又绿江南岸,桃花又,-,江南岸,-,又,-,江南岸,17,泊船瓜洲,宋,王安石,京口,瓜洲一水间，,钟山,只隔数重山。,春风 又绿江南岸，,明月 何时照我还。,18,举头望,明月,，低头思故乡。,露从今夜白，,月,是故乡明。,海上生,明月,，天涯共此时。,今夜,月,明人尽忘，不知秋思落谁家。,无言独上西楼，,月,如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。,19,张籍,：唐代著名诗人。字文昌，祖籍吴郡（今江苏苏州），写作此诗时，作者正,客居洛阳,。其诗作的特点是语言凝练而且平易自然，常以口语入诗。,20,秋 思,唐,张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重,。,复恐匆匆说不尽，,行人,临发又开封,。,意万重：形容要表达的意思很多。,行人：这里指捎信的人。,开封：把封好的信拆开。,21,洛 阳 城 里 见 秋 风，,欲 作 家 书 意 万 重。,诗意,：,洛阳城里秋风乍起，想要给,远在家乡的亲人写封信，可要说的话太,多，一时间竟不知从何处说起。,22,复 恐 匆 匆 说 不 尽，,行 人 临 发 又 开 封。,诗意,：信写好后，又担心匆匆写成的信，,不能把自己的意思完全表达出来，当捎信人,要出发的时侯，又打开了封好的信。,23,秋 思,唐,张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书,意万重,。,复恐匆匆说不尽，,行人,临发,又开封,。,24,洛阳城里,见,秋风。,秋风本无形，但它可以使树叶黄落，,百花凋零，,给自然界带来秋光秋色，,因而虽无形可见，却又处处可见。,25,秋 思,唐,张籍,洛阳城里,见,秋风，,欲作家书,意万重,。,复恐匆匆说不尽，,行人,临发,又开封,。,26,静夜思,（唐）李白,床前明月光，,疑是地上霜。,举头望明月，,低头思故乡。,27,这首诗借助生活中的一个小小的片断,寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。,28,九月九日忆山东兄弟,（唐）王维,独在异乡为异客，,每逢佳节倍思亲。,遥知兄弟登高处，,遍插茱萸少一人。,29,望驿台,（唐）白居易,靖安宅思当窗柳，,望驿台前扑地花。,两处春光同日尽，,居人思客客思家。,30,天净沙 秋思 （元）马致远,枯藤老树昏鸦，,小桥流水人家，,古道西风瘦马。,夕阳西下，,断肠人在天涯。,31,人教版五年级语文上册第二组课文,32,这是一首（）？,你都知道哪些词牌名？,如梦令，西江月，卜算子，忆江南,词和诗的区别在哪里？,33,长相思，词牌名。内容多写男女或朋友久别思念之情，故名。双调三十六字，平韵。,34,*诗人简介*,纳兰性德（,16541685,），字容若，康熙时宰相明珠之子，康熙的一等侍卫，文武双全，尤长于词，为清初词坛巨擘，被誉为“满清第一词人”、“宋后第一真词人”,与朱彝尊、陈维崧并称“清词三大家”。,他淡泊名利，善骑射，好读书，擅长于词。他的词全以一个“真”字取胜，写情真挚浓烈，写景逼真传神。国学大师王国维称其为“满清第一填词真人”。,纳兰性德的主要成就在于词。,侧帽,、,饮水,集，后多称,纳兰词,，风格清新隽秀，哀感顽艳，有南唐后主遗风。,35,王国维曰：明月照积雪、大江流日夜、澄江静如练、山气日夕佳、落日大旗中、中天悬明月、大漠孤烟直、长河落日圆，此等境界可谓千古奇观。求之于词，则纳兰容若塞上之作，如,长相思,“,夜深千帐灯”,差近之。,36,纳兰容若，清初第一词人。,生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳；,身处花柳繁华，心却游离于喧闹之外；,真正的八旗子弟，却喜结交落拓文人；,行走于仕途，一生却为情所累；,风华正茂之时，却匆匆离世；,一位几乎拥有世间一切的惆怅男子，,一段三百年来倾倒无数后人的传奇。,成容若君度过了一季比诗歌更诗意的生命，所有人都被甩在了他橹声的后面，以标准的凡夫俗子的姿态张望并艳羡着他。但谁知道，天才的悲情却反而羡慕每一个凡夫俗子的幸福，尽管他信手的一阕词就波澜过你我的一个世界，可以催漫天的焰火盛开，可以催漫山的荼靡谢尽。,徐志摩,37,纳兰性德推崇南唐李煜，词风清丽自然,缠绵悱恻，反映到这首,长相思,上，虽写旅途思乡，也写得悠长动情。,38,写作背景,这首,长相思,是,纳兰性德,随,康熙,皇帝到,东北,祭祖时路上写的。当时皇帝出行还要野营，仍保持满族传统。一个身居京城贵族之家的青年对这种天寒地冻风雪交加的野营,生活,，既不习惯，又觉新鲜，词中写出了他的真切感受，并表达了从军出征的人对故乡的思念。,长相思,则是清代的纳兰性德征旅途中而作的 他遇到了风雪，辗转难眠。,39,要求：,1.,注意,仔仔细细地读上四遍。,2.,读前两遍的时候注意词中的三个生字和一个多音字,争取把它念得字正腔圆。,3.,读后两遍的时候,争取把它念通顺,注意词句,内部的停顿,轻重缓急,。,我们读一读,40,理解词语,榆关：,那畔：,聒：,更：,千帐：,乡心：,故园：,山海关。,那边，此处指关外。,指声音嘈杂。,旧时一夜分为五更。,这里是虚数，指帐篷很多。,思乡之心。,故乡，家乡。,41,长相思,清,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。,风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,gng,gu,42,长相思,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,43,你的脑海里留下了什么印象和感觉,?,44,对照书中插图 结合文中注释默读，想想这首词描写的是什么意思？,45,【,翻译,】,：,将士们一路上跋山涉水，向山海关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。,入夜，又是刮风，又是下雪。将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，再也睡不着了。因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。,46,上阕写山水行程。说“身”，诉诸视觉，在空间上展开。,一路跋山涉水，鞍马劳顿，目的地只在榆关那边。清寒的时节，苍凉的去处，那万丈穹庐下安扎的营帐，望去好似繁星落地，璀璨异常。如此壮丽之景，只从词人“夜深千帐灯”几字中，我们便可体会无二。,47,下阕承接“夜深千帐灯”，继续写“夜”，过渡自然。写出了深夜不寐时的思乡之情，说“心”，诉诸听觉，在时间上展开。,词人身为侍卫之职，一生多鞍马劳役。急风飞雪的出塞路上，帐外长久的风雪声，勾起的是对“故园”无尽的思念，对家中的温暖的无尽的思念。,48,长相思,山一程 水一程,身向榆关那畔行 夜深千帐灯,风一更 雪一更,聒碎乡心梦不成 故园无此声,词牌名,一路走过的风景,既感慨又峰回路转,俗语 如那厮 那处,皇帝远征的浩荡,山海关,对仗,风雪之夜 思乡之情,感慨万千,家庭的温暖,衬托,异地他乡的冷,49,作者的“身”在哪里,?,你从哪读出来的,身在征途,作者的“心”又在哪里,?,你又是从哪里得知的？,心系故园,50,读上阕现在你的眼前仿佛出现怎样的画面和情景？你仿佛看到了什么，听到了什么，你仿佛处在一个怎样的世界里面？,51,读下阕，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？（同桌讨论）,52,长相思,读到这里，你们感受到了作者一颗怎样的心？,孤独、思念、期盼、破碎、煎熬、痛苦、伤感,53,长相思,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,54,:,问君何事轻离别，一年能几团圆月？,除了纳兰性德在问自己以外，还有谁要问一问纳兰性德“问君何事轻离别，一年能几团圆月？,词文延伸,55,山一程，水一程，程程都是,长相思,长相思,长相思,风一更，雪一更，更更唤醒,爱故园，爱祖国，字字化做,问君何事轻离别，一年能几团圆月？,56,鉴赏,1.,写景叙事，,作者通过描写他随君巡时的所见、所闻及所感，将叙事写景完美融合，表达出表达了词人对故乡的深深思念,2长相思是一首描写,边塞军旅途中思乡寄情,的佳作,3.字,、“,一,”字赏析：上下片的前两句均用“一”字，不但对仗工整，使文字呈,连续,不绝之势，词风更加,缠绵,。,、“,身,”字赏析：点明身处之地及方向，“身”与心相对，身向榆关，而,心,却在关内，表明作者心系故园。,57,如梦令,清,纳兰性德,万丈穹庐人醉，星影摇摇欲坠。,归梦隔狼河，又被河声搅碎。,还睡，还睡，,解道醒来无味。,注解,：将士们怀念自己的家园，不禁借酒消愁，希望沉醉不醒。但是，大凌河水，惊涛拍岸，把梦中人催醒了。当一觉醒来，这思乡者又赶紧叮嘱自己再睡一会儿，因为睡着了总比眼睁睁地思乡好过一些。,58,长相思,清,纳兰性德,山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。,风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。,59,练一练,:,同学们，在纳兰性德的心中，在纳兰性德的记忆里面，在他的家乡，在他的故园，又应该是怎样的画面，怎样的情景呢？展开你的想象，把你在作者的家乡，在作者的故园看到的画面写下来。,60,中心：,这是一首,借景抒情诗,。表达了作者外出做官的无奈和浓浓的,思乡之情,！,泊船瓜洲,诗意：,从京口到瓜洲仅是一江之隔，而京口到南京也只隔着几座山。,春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡。,61,秋思,诗意,：,洛阳城里秋风乍起，想要给远在家乡的亲人写封信，可要说的话太多，一时间竟不知从何处说起。,信写好后，又担心匆匆写成的信，不能把自己的意思完全表达出来，当捎信人要出发的时侯，又打开了封好的信。,中心：,这首诗叙事抒情。借助生活中的一个小小的片断,寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念。,62,长相思,诗意：,将士们一路上跋山涉水，向山海关那边行进。夜深宿营，只见无数行帐中都亮着灯火。,入夜，又是刮风，又是下雪。将士们从睡梦中醒来，不禁思念起故乡，再也睡不着了。因为故乡温暖、宁静，是没有寒风朔雪之声的。,中心：,这是一首边塞词。融写景与叙事为一体，写了将士们在行军途中不能入眠，表达了作者浓烈的思乡之前。,63,