首届科技节活动方案.docx

小学首届科技节活动方案
为了进一步培养我校学生的创新思维、创新精神和创新能力，促进学生的综合素质全面发展，培养更多的综合素质人才。经研究决定,现定于2015年元月1日至元月31日举办市小学首届科技创新大赛。
一、活动主题：让科技走进生活，用知识创造明天
二、活动主要内容：
（一）科普宣传（学校组织）
1. 充分利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。
2. 通过板报、广播宣传，组织全校看一部科普影视。
3. 各年级通过班队活动、思品课、综合实践活动等途径，结合学生年龄特点开展主题教育。
4. 其它学科也可根据学科特点，向学生进行相关的科普教育。
（二）科普实践（学生、家长共同完成）
1. 开展“我的‘科学梦’童言锦句征集”活动。
要求：用简短的句子哪怕是一句话表达你对科学的向往或者是对发明创造的感悟。学校将会把征集到的童言锦句制成展板布置在教室的墙壁上进行展示。于元月10日前交班主任手。
2. 科学手抄报评比（纸张规格4开）。元月15日前前交班主任手。
3. 科学幻想画：全体学生参加，展开丰富想象，大胆创意，体现奇思妙想，着眼未来。画出你对未来的憧憬、画出你对改变现在生活的好建议。可以是水彩画、水粉画、蜡笔画，也可以是电脑作品（纸张规格4开），于元月15日前交班主任手。
4. 科学小论文：3-6年级参加。内容可以是对自然事物和现象的观察报告；可以是小学生自己的小发明、小制作；可以是自己设计的小实验；可以是对生活中的科学问题，通过自己的探究得出的解释；也可以是学生所写的科学美文和奇思妙想。于元月25日前交班主任手。
5. 小发明、小创造：4-6年级参加，发明新型实用、有技术创新的作品（如学具、玩具、工具、日常用品），或信息技术应用的新成果，也可以用身边常见的塑料瓶、易拉罐、废纸盒等做出具有想象力的小制作。作品要突出“三性”，即科学性、先进性、实用性原则，突出创新意识和科技含量。于元月25日前交班主任手
6. 电脑作品比赛。五、六年级学生进行电脑小报制作，作品于元月25日前前交班主任手。
三、奖项设置
学校将根据各竞赛项目的获奖比例设置：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。