资源描述
2019-2025年社会工作者之中级社会综合能力考前冲刺试卷A卷含答案
单选题(共600题)
1、关于社会工作专业发展历程的说法,正确的是( ).
A.社会工作的服务目标始终以微观治疗为主
B.社会工作形成之初便提出社会一心理模式
C.为展现专业服务效能而逐步拓展服务对象
D.为解决复杂社会问题而出现整合社会工作
【答案】 D
2、 ABC理论中,C代表( )。
A.引发事件
B.事情的引起的原因和结果
C.服务对象的信念
D.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
【答案】 D
3、社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是( )。
A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求
B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解
C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求
D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求
【答案】 B
4、(2019年真题)服务对象小贾离婚后独自抚养孩子,靠低保金生活,最近她查出甲亢,需要终生服药,多种困难使她丧失了生活的勇气,产生了自杀念头。社会工作者小林了解情况后,运用危机介入模式开展服务,在个案会谈过程中,小林首先( )。
A.澄清小贾的非理性信念
B.确定将要完成的各项任务
C.了解小贾童年主要经历
D.迅速厘清小贾的主要问题
【答案】 D
5、下列选项中,不属于学校社会工作类型的是( )。
A.社区—学校社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.家庭—学校社会工作
D.变迁型学校社会工作
【答案】 C
6、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向。这是哪一阶段工作的内容?()
A.评估阶段
B.巩固阶段
C.准备阶段
D.启动阶段
【答案】 A
7、某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于( )学校社会工作。
A.治疗型
B.变迁型
C.倡导型
D.社区一学校型
【答案】 D
8、社会工作是人力资源密集的行业,员工是社会服务机构最重要的资产,社会服务机构为服务对象提供高质量的服务,最重要的是依赖社会工作者的( )。
A.能力
B.爱心
C.奉献
D.士气
【答案】 A
9、李奶奶信仰基督教,她认为帮助别人是自己应当尽的责任,因此她经常把钱攒起来捐献给当地的儿童福利院等社会服务机构。李奶奶的捐款动机是()。
A.个人需要
B.外界影响
C.利他动机
D.自我利益
【答案】 C
10、沈迪由于单位整改而失业,同时,他的妻子因病住院,家里两岁大的孩子无人照顾,沈迪又要考虑重新找工作赚取医药费和生活费。沈迪为此十分纠结,不得已向社会工作者小林求助。社会工作者小林替沈迪联系志愿者照顾孩子,并帮沈迪联系到合适的工作。小林提供帮助的方法是( )。
A.个案工作法
B.社区工作法
C.小组工作法
D.社会工作研究法
【答案】 A
11、五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是( )。
A.拓展工作任务
B.评估工作绩效
C.调整工作报酬
D.改进工作关系
【答案】 A
12、根据监控量测结果,隧道初支压力实测值与允许值之比( )时,隧道围岩处于稳定状态。
A.小于等于0.9
B.小于0.9
C.小于等于0.8
D.小于0.8
【答案】 D
13、社会工作者计划在某新建商品房小区开展社区发展服务。在制订计划阶段,他们到社区居委会查阅了相关档案资料,发现这个社区老年人比较多,而且来自不同阶层、不同省份,甚至还有不同民族的居民。针对这种情况,社会工作者设计了相应的服务计划。社会工作者这样做的目的是()。
A.分析社区的人口结构
B.分析社区的权力结构
C.分析社区的文化特点
D.分析社区的居民需求
【答案】 A
14、()不是划分正常与偏差行为的常用标准。
A.统计学标准
B.社会规范与价值标准
C.行为适应性标准
D.道德规则
【答案】 D
15、小芳在针对青少年失业进行社会工作研究时,并不是简单地描述现状、探讨原因和提出对策,而是依托“人在环境中”的理念,探讨个人与环境两方面原因及其互动,发现其中的可变原因,提出针对可变原因的对策。这体现了社会工作研究的( )特性。
A.以弱势群体的问题或需要为核心对象
B.主要以社会工作视角探讨问题
C.在社会工作伦理指导下进行研究
D.目的在于促进实务及提升理论,最终推进服务对象的整体福利
【答案】 B
16、某社区服务中心为其所在社区贫困家庭的小学生及其家长开展了一个功课辅导和亲子教育的小组。过程中,社会工作者经常安排一些家庭游戏让父母和孩子一起完成,促进家庭亲子关系的改善;同时,社会工作者还经常去学生所在的学校,与老师沟通,帮助学生克服学习上的困难。上述社会工作者所采用的小组工作治疗技巧是()。
A.直接干预法
B.间接干预法
C.外在力量法
D.内在力量法
【答案】 C
17、某老人能力建设小组的组员们正在讨论怎样开展活动。组员老张:“让老王说吧,他退休前是局长,知道的事情多。我们都是平民百姓,说不出什么大道理来。"组员老王:“那我就不客气了,对于这件事,我觉得正确的做法是……”根据互动模式,此时社会工作者应当坚持的工作原则是()。
A.推进老人的自我发展
B.培养老人的责任意识
C.促进老人的平等交流
D.培育小组的领袖人物
【答案】 C
18、某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患。老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告、随地便溺等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于()。
A.描述问题
B.界定问题
C.明确问题的范围
D.问题的起源和动力
【答案】 C
19、部分捐款者会以利他为中心,下列不属于利他动机的是( )。
A.愿意雪中送炭捐款帮助他人
B.大家应该有福同享、有难同当
C.捐款是一种道德责任
D.受亲戚、朋友、同事的影响
【答案】 D
20、某社区是一个新建的居民区,社区居民之间很不熟悉,关系淡薄,社区居民对社区事务普遍存在着漠不关心和缺乏解决问题能力的现象,在这一社区开展社区工作,适合使用( )模式。
A.社会照顾模式
B.社区发展模式
C.地区发展模式
D.社会策划模式
【答案】 C
21、社会服务机构的目标指明了服务的发展方向和对服务成效的期待,认同和实现服务机构的目标是督导过程的主要任务。社会工作督导的工作目标是( )。
A.为服务对象提供有效和高质量的服务
B.提升被督导者的知识和技巧
C.提高被督导者的工作动机和士气
D.促进督导者本身的自我完善
【答案】 A
22、保障专业的完整性,遵循评估和研究等方面的要求,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。
A.服务对象
B.社会工作专业
C.服务机构
D.专业人员
【答案】 B
23、(2015年真题)社会工作者在某村以发展社区经济为切入点,组织村民成立合作社,种植有机农作物。在工作过程中,社会工作者注重提升村民的自信心,鼓励其分享经验,提高村民协商议事能力。从地区发展模式的角度看,社会工作者扮演的角色是()。
A.中介者
B.倡导者
C.使能者
D.协调者
【答案】 C
24、发展性社会工作将实践的焦点放在( )上。
A.人和社会的协调发展
B.问题的解决和修补
C.服务对象与环境之间是否能够实现有效互动
D.情境
【答案】 A
25、发现和培育社区领袖参与社区事务这个目标属于()。
A.任务目标
B.总体目标
C.过程目标
D.具体目标
【答案】 C
26、下列关于小组治疗模式的说法,不正确的是( )。
A.治疗模式工作的目标是通过治疗帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善
B.治疗模式遵循建构型原则,帮助小组成员学习新的行为,适应新的社会关系网络
C.治疗模式遵循个别性与共同性相结合的原则
D.在治疗模式中,组员获得的主要是根本性的治疗
【答案】 D
27、研究报告是社会工作研究的最终成果,它可分为普通报告、学术报告和学位论文三种。其中普通报告至少必须包含的内容是()。
A.研究标题、研究发现、作者简介
B.研究问题、讨论与建议、成果应用
C.研究问题、研究方法、研究发现
D.研究方法、讨论与建议、成果应用
【答案】 C
28、社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的( )伦理责任。
A.尊重服务对象的自我决定
B.使服务对象知情同意
C.具有文化敏感性与多样性
D.保护服务对象的隐私和保密性
【答案】 C
29、不属于阿尔德弗尔的ERG理论人类需要的是()。
A.生理的需要
B.生存的需要
C.关系的需要
D.成长的需要
【答案】 A
30、一个人希望在各种不同情境中有实力、能胜任、充满信心、能独立自主,这是人类的一种( )的需要。
A.自我实现
B.外部尊重
C.能力展现
D.内部尊重
【答案】 D
31、 社会工作者小王计划为社区失独老人家庭建立社会支持网络,他首先对社区现有的网络形态和网络功能进行分析。下列内容中,属于社会支持网络功能分析的是()。
A.社会工作者与社区志愿者的数量
B.部分楼门邻居面对面交流的频次
C.志愿者陪伴关怀失独老人的状况
D.失独老人与亲属朋友的联络方式
【答案】 C
32、小张在一家大型国有企业上班,妻子是一名小学教师,孩子正在读初中,平时各忙各的,周末全家外出郊游,生活有序,其乐融融。此时,小张的家庭处于家庭生命周期的()。
A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期
【答案】 C
33、快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.归属需要
D.尊重需要
【答案】 C
34、社会工作者在认识社区的过程中,需要对社区问题进行分析。下列表述中,属于“描述问题”的是()
A.说明居民对社区问题的感受
B.分析社区问题产生的原因
C.探讨社区问题未来发展变化
D.制定解决社区问题的策略
【答案】 A
35、( )是运用精神分析理论进行治疗的实质阶段,包括自由联想、治疗性倾听和诠释三个内容。
A.治疗情境的建立
B.治疗关系的建立
C.治疗性对话
D.治疗性干预
【答案】 C
36、社会工作领域的扩展是从困难人群到()。
A.困难群体
B.危机人群
C.灾难人群
D.需要人群
【答案】 D
37、 在社区工作中,社区中的自助组织发生问题时,社会工作者的做法中不正确的是( )。
A.扮演矛盾缓和者的角色,在适当的时机介入,避免偏袒任何一方,做到对事不对人
B.协助团体和组织重新界定其功能
C.与成员分享团体和组织的发展过程
D.不能与成员保持距离,要做到无话不谈
【答案】 D
38、某社会服务机构的工作人员正在对志愿者的服务次数、出勤状况、时数登记、参加训练记录做统计,这属于志愿者管理职能中的()
A.规划
B.组织
C.领导
D.控制
【答案】 D
39、小黄的父母期望他长大后能成为著名的科学家,因此对他的学习要求特别严格,小黄也很努力。但是最近小黄发现自己并不想成为科学家,而只想过普通人的生活,为此小黄开始佯装头痛、学不会物理和化学。以人本治疗模式的理论假设来看,小黄的这种反应属于( )。
A.对人性的基本看法
B.自我概念
C.心理适应不良
D.心理适应失调
【答案】 C
40、社会服务机构必须向( )提交服务表现和成果用来证明服务是有效的。
A.政府
B.服务对象
C.机构高层领导者
D.社会大众和资源赞助者
【答案】 D
41、关于同事督导团体组成的说法,正确的是()。
A.团体成员技术层次相同
B.团体成员不少于10人
C.团体成员需观点一致
D.团体成员不需签订契约
【答案】 A
42、在小组结束阶段,社会工作者帮助组员保持小组经验的正确方法是()。
A.让组员在小组中模拟练习他们学到的行为规范
B.评估组员参加小组的心理感受和行为改善情况
C.协助组员从小组中获得新的认知并转变为行动
D.提醒组员注意小组目标或与其一致的个人目标
【答案】 A
43、(2016年真题)某社会工作服务机构对本机构的服务项目进行了评估,尤其重视已完成项目的效果评估。下列内容中,属于效果评估的是( )。
A.服务流程管理情况
B.服务项目的进度情况
C.项目经费支出情况
D.服务对象的改善情况
【答案】 D
44、规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标,而社会服务机构治理结构的主要内容是()。
A.董事会或理事会是否健全
B.经费是否合理地运用于服务项目
C.服务是否遵循组织的使命和宗旨
D.财务和信息是否透明
【答案】 A
45、为了研究就业培训项目对社区失业人员再就业的效果,社会工作者老赵挑选了情况较为相似的A、B两个社区,然后对A社区的失业人员进行就业技能培训。半年后,老赵就A、B两个社区失业人员再就业的状况进行比较,发现A社区的再就业比例明显高于B社区,老赵据此判定该就业培训项目有效。老赵采用的研究方法是()。
A.前后测控制组设计
B.单后测控制组设计
C.非对等控制组设计
D.多组时间序列分析
【答案】 B
46、6岁的小丽对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小丽正处在( )。
A.感知运算阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】 B
47、(2016年真题)早期父母离婚的经历,使小冯对婚姻生活一直很抗拒。虽然小冯与女朋友相恋多年,也很希望给她幸福,但一直不想结婚。最近,女朋友决定与小冯分手,他很苦恼,向社会工作者小李求助。小李依据弗洛伊德分析理论为小冯提供服务,其最适宜的做法是( )。
A.采用同理的技巧,促使小冯认识到与女友结婚就能共同幸福
B.采用袒露自我的技巧,结合自己的婚后生活纠正小冯的错误观念
C.采用角色扮演的技巧,引导小冯体会其情绪和行为背后的非理性信念
D.采用自由联想的技巧,帮助小冯发现潜意识中抗拒结婚的深层次原因
【答案】 D
48、社会工作服务比较强调员工的( )。
A.创新性
B.自主性
C.纪律性
D.服从性
【答案】 B
49、关于社会工作过程的基本理解,下面说法不正确的是( )。
A.社会工作过程是一个以社会工作者为主的过程
B.社会工作者在服务中必须考虑到服务对象对问题的理解
C.服务对象可以看作是社会工作行动主体的一部分
D.社会工作过程是一个渐进的、逐渐达到服务目标的过程
【答案】 A
50、社区工作者发现小区中部分老人都是儿女从乡下接过来生活的,为调查老人在小区中的适应状况,社会工作者采用问卷调查的方式收集资料。下列关于保证调查质量的说法中,正确的是( )。
A.在发现可疑问卷时进行深度访问
B.先抽出几张核查一下
C.在有效的时间内收回问卷
D.按照对象的具体情况调整问卷内容
【答案】 A
51、根据民政部门制订的居家养老方案,某地政府将全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为()。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】 A
52、关于个别督导技巧,下列说法错误的是( )。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评
【答案】 D
53、(2015年真题)社会工作者:“学校领导不尊重学生的兴趣和选择。我没办法开展小组了”。
A.约束社会工作者运用专业方法开展工作
B.维护合作机构在专业服务中的单方利益
C.促进社会工作者提供更加适当的服务
D.确保社会工作者在专业服务中实现个人价值
【答案】 C
54、某社会服务机构针对某地区地震灾害事件举办筹款活动,共筹集资金2 000余万元。为了体现机构的公信力,该机构应当()。
A.公开经费使用的情况
B.宣传资助方的义举
C.做好经费的收支平衡
D.了解资金的使用效能
【答案】 A
55、社会工作专业的权威性和合法性,首先取决于( )。
A.帮助专业建立权威地位,取得在社会中的合法性
B.能否有效地解释和理解人们的需求,并且在实践中帮助人们找到解决问题、满足需求的途径
C.指导社会工作者服务
D.能否正确进行服务对象与社会工作者的融洽工作
【答案】 B
56、张女士经营多年的企业需要转产,她对企业发展方向感到难以抉择,压力骤增,因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程,帮助她认识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的,也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据的是()。
A.存在主义理论
B.女性主义理论
C.生态系统理论
D.精神分析理论
【答案】 A
57、小张是某救助站的社会工作者,她在为流浪儿童提供个案服务的过程中发现很多小孩子特别喜欢学习,于是就向机构反映为机构中流浪儿童提供教学服务。这个过程中小张扮演了( )角色。
A.倡导者
B.使能者
C.联系人
D.教育者
【答案】 A
58、下列选项中,不属于由社区照顾的服务是()
A.社区的老人庇护所
B.社区志愿者的照顾服务
C.服务对象的互助小组
D.社区紧急支援网络
【答案】 A
59、王芳自幼父母双亡,和奶奶生活在一起,靠奶奶拾破烂维持生活。2016年初,由于奶奶的腿摔坏了,一下子失去了经济来源。王芳只好瞒着奶奶也捡起了破烂。由于王芳没去学校,老师很快上门家访了。奶奶只好向社会工作者求助。此时,社会工作应该发挥的功能是( )。
A.促进人与社会环境的相互适应
B.促进服务对象的正常生活
C.维持社会秩序
D.促进社会和谐
【答案】 B
60、研究报告中,( )部分应该使读者能够通过寥寥数语了解研究对象、方法、问题等,大致推知研究报告的基本结构。
A.标题
B.引论
C.文献回顾
D.研究方法
【答案】 B
61、埃里克森特别强调( )的发展是自我发展的最关键环节。
A.成年早期亲密关系
B.儿童早期自信心
C.儿童中期勤奋
D.青少年期自我同一性
【答案】 D
62、增强自己的实践能力,个人道德要求,这些属于社会工作者对( )的伦理责任。
A.服务对象
B.同事
C.服务机构
D.专业人员
【答案】 D
63、物体在一个力系作用下,此时只能(),不会改变原力系对物体的外效应。()
A.加上由二个力组成的力系
B.去掉由二个力组成的力系
C.加上或去掉由二个力组成的力系
D.加上或去掉另一平衡力系
【答案】 D
64、20岁的小敏被医生诊断为神经性厌食症,但她拒绝配合治疗。在与社会工作者的一次谈话中,小敏说:“我只是不吃饭,我没有神经性厌食症,医生都是胡说的,你看那些模特,都那么瘦,多健康时尚啊!”小敏的上述说法反映出她对自己行为判断的依据是( ) 。
A.统计学标准
B.行为适应性标准
C.个人主观体验
D.社会规范与价值标准
【答案】 C
65、关于认知行为理论运用原理的说法,正确的是( )。
A.服务对象的问题主要是外在行为层面的问题,干预的重点应是行为训练
B.服务对象的问题往往是固有的,必须深入探讨其早期经历才能了解问题的成因
C.助人过程中首先应该帮助服务对象改变行为,然后深入解决错误的认识
D.为了使服务对象发生改变,助人过程中要实现服务对象自我控制与外在控制相结合
【答案】 D
66、某儿童服务机构邀请了各界知名人士为本机构的儿童服务项目争取慈善捐赠。这次活动是该机构首次成功举办的大型慈善捐赠活动,为此机构领导层决定开展公共关系宣传,以增加本机构的声誉和公信力,扩大机构的影响力。机构可以要求工作人员采取( )的方法开展公共关系。
A.公开演讲
B.制作机构刊物
C.写新闻稿
D.建设网站平台
【答案】 C
67、在小组工作结束阶段,社会工作者的角色位置应该( )。
A.逐渐退至边缘地带
B.回到中心地带
C.退缩至副中心
D.逐渐接近中心
【答案】 B
68、(2015年真题)“通过前几次的小组活动,我们大家都达成了共识:尽管父母的教育方式可能不当,但他们始终是爱我们的,他们是我们最信任的人。大家也都认为,一时冲动.向自己父母说狠话、说重话是不对的。那么今天,我们就要想想办法,如何克制自己的冲动,改善与父母的沟通”。社会工作者的这段话最有可能出现在小组的( )。
A.开始阶段
B.中期转折阶段
C.后期成熟阶段
D.结束阶段
【答案】 C
69、某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会,主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务,老人们发言都很踊跃,持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时,社会工作者适宜采取的技巧是( )。
A.鼓励
B.提问
C.限制
D.中立
【答案】 D
70、在问卷调查过程中,当被调查者文化水平较差或调查问题较复杂时,使用( )较为合适。
A.自填问卷
B.电话调查
C.访问问卷
D.街头访问
【答案】 C
71、社会工作者说:“你说过,你最近见过一次车祸,这件事对你有什么影响吗?”服务对象说:“嗯,当时我很害怕,到现在我都不敢骑自行车了。”这属于( )。
A.现实情况反思
B.直接影响反思
C.人格发展反思
D.情绪控制反思
【答案】 A
72、关于社会工作督导的说法,正确的是( )。
A.社会工作服务机构无论规模大小都必须建立社会工作督导体系
B.社会工作督导者与机构行政管理人员都应该安排相应的行政职位
C.社会工作督导关系实质上是督导者与被督导者个人关系的建立
D.社会工作督导的最终目标是提升服务质量以保障服务对象的利益
【答案】 D
73、马斯洛的需要层次理论认为,人的最高层次的需要是( )。
A.归属与爱的需要
B.尊重的需要
C.自我实现的需要
D.人际关系的需要
【答案】 C
74、符号互动论认为,人们之间的互动主要由( )组成。
A.沟通
B.语言
C.手势
D.行动
【答案】 A
75、静载锚固试验机总伸长率测量装置的标距不宜小于( )m。
A.0.5
B.1.0
C.1.5
D.2.0
【答案】 B
76、关于社会工作者的概念界定,下面表述错误的是( )。
A.社会工作者需遵循社会工作的价值准则
B.社会工作者开展工作需运用社会工作专业方法
C.社会工作者需要有一定的专业知识
D.社会工作者都需要在一线实施专业服务
【答案】 D
77、保障当事人的生命安全和基本权利是( )的目的。
A.社会救助
B.康复服务
C.就业服务
D.医疗社会工作
【答案】 A
78、(2018年真题)服务对象:“……我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.对质
D.澄清
【答案】 D
79、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识,希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于( )。
A.规范性需要
B.感觉性需要
C.表达性需要
D.比较性需要
【答案】 B
80、同辈督导的优势体现在()。
A.每位成员都没有最终的权利和义务
B.对于非常有经验的社会工作者,选择同辈督导方式不容易有收获
C.在督导过程中,专家的权威降到最低,没有权威现象
D.参与的成员会彼此避免与他人的争论和对抗
【答案】 C
81、(2018年)下列社会工作服务机构的领导方式中,属于“民主型”的是()。
A.领导负责安排工作程序和方法,员工遵照执行
B.领导鼓励和协助员工参与讨论制定机构的政策
C.领导与员工保持距离,不参与机构的团建活动
D.领导让员工在执行任务时按各自意愿自主进行
【答案】 B
82、地震过后,由各高校社会工作专业的教师和学生组成的社会工作服务队在灾区进行服务。同时,对自己的服务进行研究,并对研究成果进行了批判性反思,用于改进服务。这属于行动研究的( )。
A.支持模式
B.合作模式
C.个案模式
D.独立模式
【答案】 D
83、在下列小组中,只有()不是按照小组工作目标来进行划分的
A.成长小组
B.教育小组
C.朋辈小组
D.治疗小组
【答案】 C
84、下面关于管子规格的叙述中,正确的有()。
A.无缝钢管采用“外径×壁厚”的标注方法
B.铜管、薄壁不锈钢管等采用公称外径Dw标注
C.塑料管以公称外径dn标注
D.铸铁管采用公称直径DN标注
E.钢筋混凝土管、混凝土管以内径D标注
【答案】 A
85、轴向拉(压)时横截面上的正应力( )分布。()
A.均匀
B.线性
C.假设均匀
D.抛物线
【答案】 A
86、 社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组,小组工作第四节开始,小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。
A.引导组员讨论参加活动的收获,交流给自己的启发
B.引导组员彼此交流与合作,协助小组互助网络行成
C.引导组员形成稳定关系,促使小组进程有规律可循
D.引导组员间形成相互信任的氛围,增加小组凝聚力
【答案】 A
87、(2016年真题)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。
A.认知能力发展
B.人生观稳定
C.社会观成熟
D.友谊的发展
【答案】 A
88、张女士离婚后,独自带着女儿小飞生活。最近,张女士认识了一位陈先生,双方感觉不错,有意结合,可是却遭到了小飞的强烈反对。张女士想请社会工作者帮她出个主意,社会工作者的适当做法是()。
A.深入了解事情的情况,鼓励张女士做出决定
B.为了孩子的利益,反对张女士再婚
C.让张女士先散心,把事情放一段再说
D.为了张女士的幸福,支持张女士再婚
【答案】 A
89、刘三是某社会服务机构新录用的社会工作者的督导,在( ),刘三的主要任务是建立互相信任和双方同意的督导形式,并以口头或书面的形式确定。
A.转折期
B.开展期
C.工作期
D.督导前期
【答案】 B
90、(2021年真题)小明是初一学生,班主任张老师发现他比较胆小,学习中遇到困难总是采取逃避的态度。张老师通过家访了解到小明父亲是一名客车司机,常年在外跑长途,对小明要求严苛,小明母亲包揽了小明的生活,把他照顾得无微不至。小明的家庭教养模式属于( )。
A.民主型
B.支配型
C.娇纵型
D.冲突型
【答案】 B
91、某社区服务中心组织的老年人支持小组活动中,齐老伯在发言时闪烁其词,有所隐瞒,没有讲出真实感受。此时,社会工作者应该()。
A.忽略这一现象,因为个别组员的表现不会影响小组整体的互动效果
B.请齐老伯复述刚才的发言,以检验自己的判断是否准确
C.指出齐老伯有所隐瞒,请他介绍自己的真实感受
D.关注齐老伯,投以鼓励的目光,等其有勇气再发言
【答案】 D
92、规范的治理结构是社会服务机构向社会证明其组织诚信的重要指标,而社会服务机构治理结构的主要内容是()。
A.董事会或理事会是否健全
B.经费是否合理地运用于服务项目
C.服务是否遵循组织的使命和宗旨
D.财务和信息是否透明
【答案】 A
93、(2019年真题)问卷调查是定量研究的重要方法,其设计的核心是( )。
A.问题和答案
B.标题
C.指导语
D.封面信
【答案】 A
94、下列选项中,不属于社会工作督导的功能的是( )。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.监督性督导
【答案】 D
95、明明从小父母双亡,与爷爷相依为命,家里的生活很困难,几天前爷爷也生病去世了,明明没有能力处理爷爷的后事,因此找到社会工作者,希望能够得到帮助。此时,明明处于危机发展的()阶段。
A.危机发生
B.危机应对
C.解决危机
D.恢复期
【答案】 B
96、公路桥梁施工安全风险评估范围,可根据工程建设条件、技术复杂程度和施工管理模式确定,下列应当开展安全评估的工程有( )
A.多跨或跨径大于40m的石拱桥,跨径大于或等于150m的钢筋混凝土拱桥,跨径大于或等于350m的钢箱拱桥,钢桁架、钢管混凝土拱桥
B.跨径大于或等于140m的梁式桥,跨径大于400m的斜拉桥,跨径大于1000m的悬索桥
C.墩高或净空大于100m的桥梁工程
D.特殊桥型或特殊结构桥梁的拆除或加固工程
【答案】 A
97、社区工作评估中根据评估的目的可以将评估分为三大类,其中不包括( )。
A.过程评估
B.结果评估
C.效果评估
D.效益评估
【答案】 C
98、某地区遭遇台风袭击,许多房屋被毁,有关部门将无家可归者暂时安排到其他地区生活。社会工作者刘刚发现他们在新的居住地生活有很多不习惯的地方,而且还听不懂当地言,生活起来也不是很方便。刘刚在开展工作时,应着重考虑( )。
A.帮助服务对象再就业准备
B.为服务对象提供生活照顾
C.做好服务对象的思想工作
D.为服务对象争取重建家园的物质准备
【答案】 B
99、小李的父母对其管教非常严格,他每次考试平均成绩低于90分便会被父母批评,平均成绩低于85分便会遭到父母的体罚,小李为此忧心忡忡,成绩下降得愈发严重。小李向社会工作者舒婷倾诉了自己的经历后,舒婷对其表示同感,并给予小李必要的肯定和认可。此案例中,社会工作者舒婷采用了非反思性直接治疗的()技巧。
A.支持
B.现实情况反思
C.直接影响
D.探索—描述—宣泄
【答案】 A
100、在个案管理的实施原则中,为了向服务对象提供更符合需求的服务,并维护服务的公平性,需要对服务对象的问题、需要及资源等进行深入了解,这是个案管理中的()原则。
A.服务评估
B.资源整合
C.专业合作
D.服务协调
【答案】 B
101、服务对象雷是一位35岁的单身男性,非常孝顺。因父母的需要与自己的需要产生了冲突前来向社会工作者求助。案主雷与父母产生冲突的原因是他新交的女友是个寡妇,其父母因为雷与女友在一起时间太长而变得非常不高兴,雷不想伤父母的心,可是他也很想过自己的生活。社会工作者对雷所表达的需要给予支持,鼓励雷直面父母不切实际的期待,主动向他们表达自己的需要,并向雷指出,他这种孝顺父母的方式对自己是不公平的,并建议雷借这次机会改变这种状况。由于社会工作者所表达的是对独立自主的拥护,雷虽然有些迟疑,但还是同意了。然而事后,面对父母的伤心和失望,雷深感愧疚,为此雷变得非常沮丧,甚至失去求生的意志。上述案例中,社会工作者违反了助人原则中的( )。
A.接纳原则
B.尊重原则
C.不批判原则
D.案主自决原则
【答案】 D
102、社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于项目基本特征的说法中,正确的是()。
A.项目需有明确而具体的目标
B.项目需在实施过程中确定目标
C.项目不需明显的时间周期特征
D.项目运行是单个主体主导运作的结果
【答案】 A
103、(2019年)中学生娜娜上课经常睡觉,回家就玩游戏,不做作业。父母批评她,她就赌气说不上学了,父母也经常因为教育娜娜的意见不统一而争吵不休。为此,父母带着娜娜向社会工作者求助。老周运用结构式家庭治疗模式让娜娜一家呈现冲突的过程,以分析家庭的基本结构和互动方式。老周运用的技巧是( )。
A.角色扮演
B.重演
C.反映感受
D.澄清
【答案】 B
104、下列选项中,不属于由社区照顾的服务是()
A.社区的老人庇护所
B.社区志愿者的照顾服务
C.服务对象的互助小组
D.社区紧急支援网络
【答案】 A
105、某机构2011年经费预算中,老人服务项目为50万元,占机构预算总额的10%,实际支出55万元。2012年,鉴于老人需求日益多元化,机构计划拓展老人服务的内容,在上年度预算的基础上增加200,将老人服务项目预算定为60万元。本案例采用的财务预算方法属于()。
A.单项预算法
B.方案预算法
C.零基预算法
D.功能预算法
【答案】 B
106、在极不均匀电场中,最大场强与平均场强相差很大,以致在外加电压及其平均场强较低时在电极曲率半径较小处附近产生局部的游离放电,这就是()。
A.电晕
B.沿面放电
C.闪络
【答案】 A
107、婚姻登记处的社会工作者小李在接待过程中,发现正准备离婚的王女士反复动员5岁的女儿今后跟爸爸生活,使女儿的情绪很不稳定。经过了解得知,王女士主要担心带着孩子会给自己的再婚造成困难。这让身为年轻母亲的小李对王女士的行为极为不满,在接下来的服务中,小李正确的做法是(
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