《苏州园林》ppt(45页).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,江苏苏州古典园林,1997,年,12,月，江苏苏州古典园林被列入,世界遗产名录,。苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前,6,世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林,170,多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。,拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。,现存名园十余处，闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、,拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林,占,地面积小，,采用变换无穷、不拘一格的艺术手法，以中国山水花鸟的,情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内点缀假山、,树木，安排亭台楼阁、池塘小桥，使苏州园林以景取胜，,景因园异，给人以小中见大的艺术效果。,2,拙 政 园,3,留 园,沧 浪 亭,虎丘云岩寺塔,4,叶圣陶（,1894,1988,），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说,倪焕之,，童话集,稻草人,、,古代英雄的石像,。,作者简介,5,轩榭,（）,重,峦,叠,嶂,（）,丘,壑,（）,嶙峋,（）,镂,空（）,蔷薇,（）,池,沼,（）,相,间,（）,着,眼（）,xun xi,lu,n zh,ng,l,n x,n,l,u,qi,ng wi,zho,ji,n,zhu,注音,qi h,6,阅历：,雷同：,斟酌：,别具匠心：,因地制宜：,课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。因，依照、根据。宜，适当、适宜。,词语解释,由亲自体验、经历而得来的知识。,不该相同而相同。,具有与众不同的巧妙的构思。,考虑事情、文字等是否可行或是否适,当。,7,解释下列词语,鉴赏：对艺术品或文物的欣赏和评价,.,自出心裁：出于自己的创意或裁断。,8,第一部分,（,1,段）总写对苏州园林的评价。,（,2,9,段）说明苏州园林的特征。,（分层）,（,10,段）尾声，回味无穷。,本文结构,第二部分,第三部分,共分部分；,三,9,苏州园林的总体特征是什么？,游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。,阅读课文并思考,10,文章从哪几方面说明这个特征？,先从四个主要方面说明：,大处讲究,亭台轩榭的布局,假山池沼的配合,花草树木的映衬,近景远景的层次,然后从三个细微方面说明：,小处注意,每一个角落的图画美,门和窗的图案美,建筑的色彩美,11,总体特征：,务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的,图画。,讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次,角落的构图美,门窗的图案美,建筑的色彩美,概括,具体,总,分,结构,说明顺序,12,讲究亭台轩榭的布局,苏州园林绝不讲究对称，好像故意避免似的。,13,讲究假山池沼的配合,池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。,假山的堆叠，是一项艺术而不仅是技术。,14,讲究花草树木的映衬,落叶树和常绿树相间，花时不同的多种花树相间。,15,讲究近景远景的层次,墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是,隔而不隔,界而未界,，因而更增加了景致的深度。,16,角落的构图美,阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。,17,园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。,门窗的图案美,18,苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内墙壁下半截铺水泥方砖，淡灰色和白色对称。屋瓦和檐漏一律淡灰色。,北京园林,苏州园林,建筑的色彩美,19,文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。,文章结尾写什么？有何特点？,20,说明方法及作用,画出具体语句，写出该句运用的说明方法。,分析运用这种说明方法的作用,21,课文,3,9,节的分写部分，运用了哪些说明方法？请分别举例并说明其作用。,作比较,以“我国的建筑绝大部分是对称的”与“苏州园林绝,不讲究对称”相比较。,通过比较,，突出了,苏州园林在布局上不讲究对称的,特点。,22,以“修剪得像宝塔那样的松柏”“阅兵式似的道旁树”,与苏州园林花树作比较。,通过比较,，突出了,苏州园林“栽种和修剪树木也着眼,于画意”,的特点。,23,拿北京园林大量使用彩绘与苏州园林作比较。,通过比较,，突出了,“苏州园林极少使用彩绘”,的特点。,24,打比方,我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是,美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是,不讲究对称的。,形象生动地说明了,苏州园林在布局上不讲究对称，,讲究自然之趣的特点。,25,举例子,“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是,一幅好画。”,通过举例，,具体地说明了,“苏州园林栽种和修剪,树木也着眼在画意”的特点。,26,“有几个园林还在适当的位置上装上一面大镜子，层,次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番”，,通过举例，,具体地说明了,“苏州园林讲究近景与远,景的层次”的特点。,27,阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷,薇木香。如果,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。,通过举例，,具体地说明了,“苏州园林在每一个角落,都注意图画美”的特点。,28,请结合具体语句说说本文语言准确严密的特点,。,苏州园林,据说,有一百多处，我到过的不过十多处。,至于池沼，,大多,引用活水,。,“据说”表明苏州园林有一百多处，只是作者听说而,已，并不确定，体现了语言的准确性与严密性。,“大多”起限制作用，表明苏州园林中的池沼绝大部,分引用的是活水，而并非是全部，体现了语言的准确,性与严密性。,29,水面假如成河道模样，,往往,安排桥梁。,“往往”是通常的意思，表明苏州园林中的水面假如,成河道模样，通常是安排桥梁，但不排除不安排桥梁,的特殊情况，体现了语言的准确性与严密性。,苏州园林与北京园林不同，,极少,使用彩绘。,“极少”起强调作用，表明苏州园林与北京园林不同,是很少很少使用彩绘的，但不排除用彩绘的特殊情况,体现了语言的准确性与严密性。,30,准确生动,1.,动词的运用,如文中第,7,段说明苏州园林在每一个角落都注意图画美。用了,“,栽,”“,蔓延,”“,补,”,几个动词，紧扣,“,注意图画美,”,一个,“,补,”,字说明了匠师们的细心，善于化单调为多彩。,语言特征,31,2.,副词的运用,如,“,池沼大多引用活水,”,，,“,苏州园林极少使用彩绘,”,，其中的,“,大多,”,、,“,极少,”,用得有分寸，既不夸大，又不缩小。,又如,“,总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。,”,其中,“,一切,”,、,“,决不,”,则表示十分肯定的语气，对突出苏州园林的特征有着重要的作用。,32,廊子,大多,是两边无所依傍的,-,品味：,“,大多,”,一词在数量上作了说明，指出了苏州园林讲究近景远景的层次这一特点，但不排除有极少数廊子没有关注这一特点。这词体现了说明文语言的准确性。,33,3.,描写性的词语的运用,“,重峦叠嶂,”,写出了假山平地突兀而起，层层叠叠的景象。,“,高低屈曲,”,状写出了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸，总是任其自然的特色。,“,俯仰生姿,”,写出了高树与低树种植在一起，上下相望的风姿，描绘出对各类树木错落有致的精心安排。,“,盘曲嶙峋,”,形容古老藤萝枝条的弯曲枯干，满眼,“,珠光宝气,”,又写出藤萝花的典雅风韵，构成了生意盎然的画面。,34,根据表达内容的需要，文章融说明、记叙、议论于一体，以概括的说明介绍园林，以生动的描述形容景物，以通俗的议论来分析原理。,文章既眉目清楚、生动形象，又耐人寻味，启人兴趣。请同学们在文章中找出,除说明,之外其他表达方式的句子，说说其表达效果。,表达方式,35,记 叙,1.,“,高树与低树俯仰生姿,花树相间。,”,2.,“,古老的藤萝,珠光宝气。,”,3.,游览者看,“,鱼戏莲叶间,，又是入画的一景。,”,写出了万木争荣的景象。,烘托出园林的繁华气氛。,描绘了游人观鱼的动人情景。,36,议 论,1.,“,我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。,”,2.,“,我想，用图画来比方,是不讲究对称的。,”,3.,“,开花的时候满眼的珠光宝气,可是没法说,出来。,”,评价苏州园林在园林艺术中的地位。,评论不讲究对称的美学原理。,评论这样栽种的艺术效果。,37,练习：,说出下列句画横线的词的作用,（,1,）苏州园林,据说,有一百多处，我到过的不过十多处。,（,2,）谁要,鉴赏,我国的园林，苏州园林就不该错过。,（,3,）,务必,使游览者,无论,站在哪个点上，眼前,总是,一幅完美的图画。,（,4,）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，,绝大部分,是对称的。,（,5,）苏州园林与北京园林不同，,极少,使用彩绘。,（,6,）阶砌旁边,栽,几丛书带草。墙上,蔓延,着爬山虎或者蔷蔽木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给,补,上几竿竹子或几棵芭蕉。,38,（,1,）,“据说”,是留有余地的说法，很有分寸。,（,2,）,“鉴赏”,指对艺术品的欣赏和评价，而“欣赏”指对艺术品的领略和玩赏，在句中用“鉴赏”词最恰当。,（,3,）,“务必”“无论”“总是”,强调了图画美。,（,4,）,“绝大部分”,是从范围上作出限制。,（,5,）,“极少”,则从数量上加以限制。,（,6,）,“栽”“蔓延”“补”,这几个动词恰当而形象地写出设计者和匠师们的精心布局，化静为动，化单调为多彩。这个例子体现了本文语言的精练。,39,小 结,本文说明语言准确而又生动，严密而又精练，表现力很强，使文章充满情趣、画意。作者为我们介绍说明了苏州园林的特点，给我们再现了一幅幅美丽的图画，同时赞美了设计者和匠师们的智慧和园林艺术的高超水平。,40,