资源描述
2025年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力自我检测试卷B卷附答案
单选题(共600题)
1、《五洲人民齐欢笑》选自歌剧( )。
A.《江姐》
B.《白毛女》
C.《红珊瑚》
D.《刘胡兰》
【答案】 A
2、黄老师在指导学生分析了起承转合的发展结构后,要求学生根据个人的生活体验运用起承转合的手法,自由写作音乐片段,上述教学行为体现了《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中的哪个基本理念()
A.弘扬民族音乐
B.重视音乐实践
C.面向全体学生
D.理解多元文化
【答案】 B
3、“在音乐欣赏课《赛龙夺锦》的45分钟的教学过程中,教师用30分钟讲解广东音乐的历史,10分钟介绍广东音乐的伴奏乐器,用最后的5分钟时间聆听了一遍乐曲。”这位老师的教学活动违背了《义务教育音乐课程标准》(2011年版)中( )的基本理念。
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B.强调音乐实践,鼓励音乐创造
C.突出音乐特点,关注学科综合
D.弘扬民族音乐,理解音乐文化多样性
【答案】 C
4、和弦在纵向写作时,各个声部之间的音程距离关系称之为( )。
A.密集排列法
B.和弦排列法
C.开放排列法
D.整合排列法
【答案】 B
5、( )是豫剧表演艺术家。
A.袁雪芬
B.关肃霜
C.常香玉
D.严风英
【答案】 C
6、《黄河大合唱》中有两首分别是男声独唱和女声独唱,它们是( )
A.《黄河船夫曲》《黄河怨》
B.《黄河颂》《黄水谣》
C.《黄河船夫曲》《黄水谣》
D.《黄河颂》《黄河怨》
【答案】 D
7、课堂上,老师让学生默唱歌曲,这种形式培养了学生的哪种能力( )
A.内心听觉
B.即兴创作
C.情感表达
D.体态律动
【答案】 A
8、巴洛克时期,确立了那不勒斯歌剧序曲形式的作曲家是( )。
A.A斯卡拉蒂
B.D.斯卡拉蒂
C.A.加布里埃利
D.G.加布里埃利
【答案】 A
9、20 世纪 30 年代是中国电影音乐发展的繁荣时期。下列哪首歌曲是当时的电影插曲?( )
A.冼星海《二月里来》
B.刘炽《我的祖国》
C.雷振邦《花儿为什么这样红》
D.聂耳《义勇军进行曲》
【答案】 D
10、在学习《对祖国河山的礼赞》时,教师带领学生欣赏《我的祖国》,并向学生展示祖国五千年悠久历史的文字、音像资料。学生对祖国的历史有了感性的认识,情绪也渐渐高涨。教师弹奏钢琴,全体学生共同高声演唱《我的祖国》。这节课中,教师通过历史资料的展示引发学生心灵的共鸣,并采用演唱的方式感受音乐,体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一基本理念?( )
A.立足核心素养,完善评价机制
B.弘扬民族音乐,理解多元文化
C.强调音乐实践,开发创造潜能
D.深化情感体验,突出音乐特点
【答案】 D
11、以“春天”这个主题,音乐教师让学生们欣赏了门德尔松的《春之歌》和斯特拉文斯基的《春之祭》,这体现了音乐比较中的( )
A.同类体裁不同作曲家的作品比较
B.同类题材不同体裁乐曲的比较
C.不同表演个性方面的比较
D.不同风格的比较
【答案】 B
12、波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在()。
A.弱节奏上
B.第一拍上
C.第三拍上
D.第二拍上
【答案】 D
13、画家莫奈所属的美术流派风格和下列哪位作曲家的音乐风格类似( )
A.比才
B.德彪西
C.斯特拉文斯基
D.勋伯格
【答案】 B
14、下列关于复调音乐声部独立性的描述,错误的是( )。
A.各声部通常可采用不同的节奏
B.各声部主要采用正向或反向的旋律进行
C.各声部可采用斜向的旋律进行
D.各声部常常先后进入
【答案】 B
15、取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是( )。
A.《丝路花雨》
B.《刘三姐》
C.《金沙》
D.《草原儿女》
【答案】 A
16、学生在学习歌剧《白毛女》选段《北风吹》和《扎红头绳》课之后,接下来的环节,哪一项符合《普通高中音乐课程标准(实验)》中“增强创造意识”这一课程的基本理念?()
A.学生进行表演唱
B.学生来表演歌剧《北风吹》选段
C.根据特色旋律进行歌词的创编
D.自主查阅歌剧《白毛女》的创作背景
【答案】 C
17、下列各调中,哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?()
A.B商
B.F羽
C.#C角
D.E徵
【答案】 B
18、欣赏海顿《“惊愕”交响曲》时,老师说:“在平静的音乐中,时不时会出现一声突响,这种突响一共出现了几次?”这一教学活动突出了哪一种音乐要素?( )
A.力度
B.速度
C.节奏
D.音高
【答案】 A
19、课程标准告诉我们音乐教学不再是简单的“知识灌输”与“()”的过程,而是师与生、生与生共同合作、共同进步的过程。
A.技能移植
B.集体探究
C.口传心授
D.教学内容
【答案】 A
20、我国历史上最早的乐器分类法“八音”出现在( )
A.远古时期
B.周秦时期
C.两汉时期
D.隋唐时期
【答案】 B
21、梁代丘明传谱的《碣石调·幽兰》是我国现存最早的一首琴谱,它的记谱方式是( )。
A.文字谱
B.律吕字谱
C.减字谱
D.工尺谱
【答案】 A
22、“大地留下我的梦,信天游带走我的情,天上星星一点点,思念到永远……”20世纪80年代,著名作曲家解承强创作的这首《信天游》在全国刮起一股强劲的“西北风”。以下歌曲中属于信天游的是( )
A.《上去高山望平川》
B.《沂蒙山小调》
C.《对鸟》
D.《赶牲灵》
【答案】 D
23、磬属于“八音”分类法中的( )类。
A.金
B.土
C.石
D.匏
【答案】 C
24、下列关于南方曲笛与北方梆笛的说法正确的是( )
A.南方曲笛擅长使用舌的技巧,旋律多具跳跃的特点
B.南方笛曲风格典雅、音色柔和、抒情性强
C.北方梆笛擅长使用气的技巧,旋律多连贯、平衡
D.北方梆笛曲风优美、柔和,多以抒情为主
【答案】 B
25、课堂当中,教师请学生采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法?( )
A.柯达伊音乐教学法
B.达尔克罗兹音乐教学法
C.铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
【答案】 D
26、迪斯康特声部附加在格里高利圣咏的()。
A.上方
B.下方
C.上下方皆有
D.与奥尔加农声部相同
【答案】 A
27、中国古代君子“四艺”指的是( ),其中涉及的乐器是( )。
A.吹、拉、弹、唱;琵琶
B.唱、念、做、打;古筝
C.琴、棋、书、画;古筝
D.琴、棋、书、画;古琴
【答案】 D
28、下列有关交响乐队的正确说法是()。
A.弦乐组处于乐队的从属地位
B.铜管乐组富于色彩变化,木管乐组具有明亮的音响
C.铜管乐组具有明亮的音响,木管乐组富于色彩变化
D.打击乐组处于乐队的核心地位
【答案】 C
29、京剧行当中,青衣主要扮演( )。
A.老年妇人角色
B.性格活泼的女性角色
C.贤妻良母角色
D.以武功见长的女性角色
【答案】 C
30、王老师在讲授《沃尔塔瓦河》的过程中,在经过了欣赏作品等一系列的教学活动后,播放王世光作品《长江之歌》进行对比鉴赏,最后得出两个作品都表现了作者对各自祖国的热爱之情,学生能够理解作品所表达的深刻内涵。这种教学方法体现了( )的基本理念。
A.以音乐审美为核心
B.突出音乐特点
C.关注学科综合
D.理解音乐文化多样性
【答案】 D
31、下列不含有乌头类药物的中成药是
A.正天丸
B.金匮肾气丸
C.三七伤药片
D.六味地黄丸
E.追风丸
【答案】 D
32、下列( )不属于传统音乐教育体系所包含的属性。
A.量化分解性
B.片面单一性
C.动态终结性
D.提前预见性
【答案】 C
33、组织了我国第一个话剧团体“春柳社”的音乐家是( )。
A.沈心工
B.李叔同
C.萧友梅
D.赵元任
【答案】 B
34、下列不属于明代四大声腔的是( )。
A.昆山腔
B.海盐腔
C.皮黄腔
D.弋阳腔
【答案】 C
35、下列哪部作品不是巴赫创作的钢琴作品?( )
A.《众赞歌前奏曲》
B.《英国组曲》
C.《平均律钢琴曲集》
D.《赋格的艺术》
【答案】 A
36、燥邪致病
A.传染性强
B.易伤津液
C.易伤阴位
D.易伤津耗气
E.易袭阳位
【答案】 B
37、在音乐教学中,学科综合应突出()。
A.表演艺术的特点
B.音乐艺术的特点
C.综合艺术的特点
D.文学艺术的特点
【答案】 B
38、在我国,戏曲以()来划分声部。
A.音色
B.音域
C.角色
D.行当
【答案】 D
39、在音乐学习的入门阶段,提倡运用富有节奏的语言、歌词和打击乐器通过教学的是()
A.达尔克罗兹
B.奥尔夫
C.柯达伊
D.铃木镇一
【答案】 B
40、治糖尿病的中成药中含有
A.胰岛素
B.安乃近
C.格列本脲(优降糖)
D.麻黄碱
E.水杨酸
【答案】 C
41、( )是豫剧表演艺术家。
A.袁雪芬
B.关肃霜
C.常香玉
D.严凤英
【答案】 C
42、下列乐曲中,属于交响诗体裁的是( )。
A.《春之祭》
B.《茶花女》
C.《前奏曲》
D.《命运》
【答案】 C
43、高中课上老师和学生一起欣赏新疆歌舞来感受其中民族特点,欣赏完后老师组织同学发言,让其他学生进行评价,最后老师评价总结,这属于()评价方式。
A.自评
B.互评
C.他评
D.互评与他评相结合
【答案】 D
44、在音乐鉴赏课《沃尔塔瓦河》的教学过程中,李老师引导学生感受交响诗中蕴含的深沉情感,感受斯美塔那在作品创作中融入的浓浓爱国热情。李老师的这种教学行为充分体现了《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中( )方面的核心素养。
A.审美感知
B.艺术表现
C.文化理解
D.多元体悟
【答案】 C
45、我国最早论述声乐的著作是( )
A.《唱赚》
B.《唱论》
C.《声无哀乐论》
D.《乐书》
【答案】 B
46、舞者跳舞时,上半身基本不动,双手自然下垂,贴于髋部,舞者脚踏特制的鞋子,主要用脚踏节拍形成的一种独特的舞蹈形式是( )。
A.西班牙弗兰门戈
B.秘鲁圆舞曲
C.阿根廷探戈
D.爱尔兰踢踏舞
【答案】 D
47、《走进新时代》是音乐家( )于1997年创作的歌唱作品。
A.李劫夫
B.印青
C.谷建芬
D.王佑贵
【答案】 B
48、下列作品中,那部属于我国20世纪60~70年代的现代京剧“革命样板戏”?
A.《白毛女》
B.《红灯记》
C.《打严嵩》
D.《群英会》
【答案】 B
49、作为指挥,在排练新作品之前应做的工作是( )
A.仔细研读总谱
B.督促乐队成员练琴
C.与队伍成员讨论作品
D.和乐队成员聆听作品
【答案】 C
50、 文艺复兴时期的帕莱斯特利那属于()。
A.勃艮第乐派
B.罗马乐派
C.威尼斯乐派
D.尼德兰乐派
【答案】 B
51、在歌唱间歇处,由伴奏乐器演奏的音乐称为( )
A.前奏
B.间奏
C.引子
D.尾奏
【答案】 B
52、某女性患者表现为头昏眼花、视力减退,肢体麻木,月经量少等症状。按照藏象理论,回答以下问题。
A.肝主藏血
B.肺朝百脉
C.心主血脉
D.肾主藏精
E.脾主生血
【答案】 A
53、音程的上方音与下方音相互颠倒,叫作“音程的转位”。减五度音程转位后成为( )
A.纯五度
B.增四度
C.纯四度
D.增五度
【答案】 B
54、某教师在引导学生鉴赏《自由探戈》时,通过多媒体播放《自由探戈》的旋律引导学生聆听,播放《自由探戈》的视频引导学生观看,学生充分体会与感受到了《自由探戈》中的美感。该教师的教学行为符合《普通高中音乐课程标准(2017年版)》中的哪一个基本理念?( )
A.彰显美誉功能,提升审美情趣
B.丰富课程选择,满足发展需求
C.强调音乐实践,开发创作潜能
D.弘扬民族音乐,理解多元文化
【答案】 A
55、下列活动中.可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是( )。
A.学生欣赏歌剧《魔笛》并写观后感
B.指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲
C.组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”。搜集当地民歌素材
D.播放音乐,由学生自行设计与之相应的动作和队形
【答案】 D
56、浪漫主义时期,德国作曲家( )将德国浪漫主义歌剧发展至巅峰。
A.韦伯
B.瓦格纳
C.勃拉姆斯
D.舒曼
【答案】 B
57、多利亚调式和弗里几亚调式是()民间音乐旋律构成的基础。
A.墨西哥
B.菲律宾
C.西班牙
D.日本
【答案】 C
58、下列选项中,不属于明清时期弦索十三套中的曲目是( )。
A.《将军令》
B.《月儿高》
C.《舞名马》
D.《四时景》
【答案】 D
59、一位老师在一节市级示范课中准备得很充分,没想到在实际课堂中学生非常拘谨,不敢举手回答问题,一节课结束后,有的学生还没有完全学会唱这首歌。这位老师自我反思觉得教学设计存在的问题是关键,关注了如何“教”,忽略了学生的“学”,没有留给学生自主探究的空间。这属于教学反思中的( )。
A.课前反思
B.课后反思
C.课中反思
D.持续反思
【答案】 B
60、弗拉门戈起源于( ),是一种的综合性艺术形式。
A.西班牙
B.葡萄牙
C.墨西哥
D.阿根廷
【答案】 A
61、合唱队形的排列必须遵循( )原则。
A.个头高矮
B.美观对称
C.声部靠拢
D.音效和谐
【答案】 C
62、在京剧演唱中老旦的发声方法属于( )
A.真假声结合
B.真声
C.假声
D.混声
【答案】 B
63、下列哪个力度标记适合表现一列火车渐渐驶向远方的音乐?( )
A.cresC
B.dim
C.B.dim.Cff
D.sf
【答案】 B
64、( )在巴洛克协奏曲的基础上,确立了18世纪古典主义协奏曲的结构模式,成为近代协奏曲形式的创始人。
A.亨德尔
B.巴赫
C.莫扎特
D.海顿
【答案】 C
65、下列作品中属于音乐剧的是( )
A.《茶花女》
B.《达芙妮与克罗埃》
C.
D.《沃采克》
【答案】 C
66、下列作品由海顿创作的是( )
A.《创世纪》
B.《勃兰登堡协奏曲》
C.《水上音乐》
D.《安魂曲》
【答案】 A
67、下列歌剧中,被称为“中国歌剧探索里程碑”的是( )。
A.《刘胡兰》
B.《白毛女》
C.《赤叶河》
D.《小二黑结婚》
【答案】 B
68、下列选项中对K46叙述不正确的是()。
A.K46和弦后只能接D功能的和弦,因此磁和弦又叫作“寄生和弦”。
B.K46之前可以接S功能和弦,也可以接T功能和弦和D功能和弦。
C.终止四六和弦包含主功能和属功能。
D.终止四六和弦必须重复和弦的五音,不允许随意重复其他音。
【答案】 B
69、奥尔夫常把语言中最短小的、具有一定音乐意味的字词短语组合在一起进行朗诵教学、这种组合通常称为什么?
A.音乐织体
B.和声基础
C.律动
D.调式色彩
【答案】 C
70、下列连线不正确的是( )。
A.江南丝竹——江、浙、沪地区
B.广东音乐——珠江三角洲地区
C.南音——海南
D.潮州弦诗——潮汕地区
【答案】 C
71、下面谱例出自黎英海1975年的一首钢琴作品。其旋律取材于哪一首古曲( )
A.《十面埋伏》
B.《阳春白雪》
C.《梅花三弄》
D.《夕阳箫鼓》
【答案】 D
72、声势练习是一种不受条件、环境、时间制约的,极其简单易行、又行之有效的培养学生节奏感的方法。包括有规律的捻指、拍手、拍腿、跺脚等形式。其中捻指对应四部合唱中的( )。
A.女高音
B.男高音
C.女低音
D.男低音
【答案】 A
73、北方民歌《放风筝》《小看戏》是小调中( )的变体。
A.鲜花调
B.剪靛花调
C.绣荷包调
D.孟姜女调
【答案】 B
74、下列乐器中,( )是民族管弦乐队中的高音乐器。
A.琵琶
B.中阮
C.扬琴
D.柳琴
【答案】 D
75、涩脉的主要病症
A.血瘀
B.食滞
C.痰饮
D.热证
E.湿证
【答案】 A
76、通过试卷方式对学生的学习情况进行检测,并以分数或等级的形式表现出来,这体现了评价方法中的( )
A.终结性评价
B.定性评价
C.形成性评价
D.定量评价
【答案】 D
77、 16世纪意大利盛行的世俗音乐之一, 采用比较自由的描绘性语言,以声音展现某种气氛,精神状态或情景,这种体裁是
A.尚松
B.众赞歌
C.牧歌
D.叙事曲
【答案】 C
78、“同学们,今天这节课上到这里,下节课我们要进行欣赏课的学习,今天的作业也是与欣赏课有关。请大家和我一起预习和备课,同学们回到家后结合书中的插画,看看这节课能用到哪些乐器,并找找哪些物体和这些乐器的声音相似,下节课把它带来,看看和我拿的乐器是不是能发出相似的声音……”这名教师在布置作业时也进行了一些教学准备,他主要是从哪方面进行教学准备的?( )
A.分析教学内容
B.分析学生情况
C.分析学生身心特点
D.以上都包括
【答案】 A
79、下列活动中.可以作为高中音乐“创作”模块学习内容的是( )。
A.学生欣赏歌剧《魔笛》并写观后感
B.指挥全班学生排练由老师创作的合唱歌曲
C.组织学生前往本市郊区的“民歌第一乡”。搜集当地民歌素材
D.播放音乐,由学生自行设计与之相应的动作和队形
【答案】 D
80、下列关于元杂剧的描述有误的是( )。
A.结构通常为一本四折
B.每折由相同宫调的若干曲牌组成
C.采用五声音阶
D.表演由曲、宾白、科组成
【答案】 C
81、以下哪一项行为不属于在日常教学过程中进行的教学评价?( )
A.开展班级活动,为学生搭建一个相互交流的平台
B.在音乐课上观察学生在律动、音乐游戏、歌舞表演等音乐活动中的表现
C.在学期结束时进行阶段性学科考评
D.导入时聆听西北民歌,讨论其有何凸显的音乐风格特点
【答案】 C
82、为电影《卧虎藏龙》配乐的是( )
A.久石让
B.刘欢
C.谭盾
D.陈其钢
【答案】 C
83、下列人物中,在音乐、绘画、书法等多个领域均有造诣的是( )。
A.李叔同
B.赵元任
C.沈心工
D.聂耳
【答案】 A
84、属于主调音乐体裁作品的是( )
A.巴赫《b小调弥撒曲》
B.冼星海《怒吼吧!黄河》
C.拉索《回声》
D.黄自《山在虚无缥缈间》
【答案】 C
85、联合国教科文组织在《学会生存》的报告中指出:“人的创造力,是最容易受文化影响的能力,是最能发展并超越人类自身成就的能力,也是最容易受到压抑和挫折的能力。”这句话体现的是音乐新课程的( )
A.加强人文教育
B.培养创新精神
C.注重学生体验
D.实现民主管理
【答案】 B
86、下列不属于民族管弦乐队乐器组的是( )。
A.弓弦乐器组
B.拉弦乐器组
C.吹管乐器组
D.打击乐器组
【答案】 A
87、里姆斯基·科萨科夫是俄国著名音乐家、音乐教育家,下列哪首是他的作品( )
A.《匈牙利舞曲》
B.《拿波里舞曲》
C.《1812序曲》
D.《西班牙随想曲》
【答案】 D
88、下列选项对汉代音乐发展论述错误的是()。
A.秦朝时期就已经建立了乐府
B.著名的音乐家李延年根据西域音乐创作出“新声二十八解”
C.汉代乐府的任务就是大规模、大范围地采集民间歌谣
D.汉代乐府中有大乐司、乐师等乐官,且分工明确、各司其职
【答案】 D
89、柏辽兹最重要的创作领域是( )。
A.钢琴曲
B.声乐曲
C.组曲
D.标题交响曲
【答案】 D
90、我国音乐家自主创作的作品开始大量进入中小学音乐教材,改变了学堂乐歌时期“以洋曲填国歌”为主的创作现象,这一历史时期是( )。
A.民国初期
B.五四运动前后
C.抗战时期
D.改革开放时期
【答案】 B
91、“我们通过歌声与音乐家共同回忆了美好的童年,这使我们更加珍惜自己的幸福童年,童年就是一首诗,童年就是一首歌,希望同学们永远记住这支美好的童年的歌。”这句话是指教学的( )。
A.导课环节
B.内容环节
C.结课环节
D.反思环节
【答案】 C
92、1829年,( )指挥演出了巴赫的《马太受难乐》,从而推动了19世纪“巴赫复兴运动”的兴起。
A.舒曼
B.舒伯特
C.韦伯
D.门德尔松
【答案】 D
93、下列不属于黄自艺术歌曲的作品是( )。
A.《红豆词》
B.《南乡子》
C.《玫瑰三愿》
D.《花非花》
【答案】 A
94、“概念、理论等并不是世界的答案,判别它们的价值和意义,不是看其是否正确反映客观实际,而是看其在实际应用中的感觉和效果。”这是( )的主要观点。
A.永恒主义
B.实用主义
C.存在主义
D.解构主义
【答案】 B
95、两句结构乐段,上下呼应,不同材料,称为( )。
A.平行式结构
B.连环式结构
C.合尾式结构
D.对比式结构
【答案】 D
96、《海菜腔》是哪个民族的民歌( )
A.苗族
B.侗族
C.彝族
D.瑶族
【答案】 C
97、“在歌曲《玫瑰三愿》教学中,刘老师带领学生在聆听的基础上,哼唱主题,分析歌曲的歌词、旋律、伴奏等特征。”这一句话主要体现了哪个模块的教学内容?
A.音乐鉴赏
B.演奏
C.创作
D.音乐与戏剧表演
【答案】 A
98、电视剧《人民的名义》中,主人公演唱的《智斗》选自( )。
A.传统京剧《沙家浜》
B.现代京剧《智取威虎山》
C.传统京剧《红灯记》
D.现代京剧《沙家浜》
【答案】 D
99、在布隆迪,()象征着国王的权力,象征皇族的正统与种族的延续。
A.马林巴琴
B.圣鼓
C.萨朗吉
D.风笛
【答案】 B
100、在高中鉴赏课《沂蒙山小调》中,聆听结束后老师请学生回答歌曲的体裁,学生回答后老师对学生做出鼓励性评价,并在学生成长阶段评价记录册中写道:“该同学能够准确听辨不同的体裁和形式”。这种评价方式是()。
A.自评
B.互评
C.他评
D.定量测评
【答案】 C
101、下面谱例出自哪一部京剧作品( )
A.《海港》
B.《红灯记》
C.《沙家浜》
D.《群英会》
【答案】 B
102、出现在全曲呈示段之前,作为全曲音乐形象缩影的音乐是()。
A.间奏
B.过门
C.尾声
D.引子
【答案】 D
103、不属于音乐课程性质主要体现的是( )。
A.人文性
B.审美性
C.体验性
D.实践性
【答案】 C
104、音乐教学中教师运用练习法时应做到( )
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②
【答案】 B
105、《斗牛士之歌》是下列哪部作品中的片段?( )
A.《茶花女》
B.《卡门》
C.《魔笛》
D.《唐璜》
【答案】 B
106、张老师在教授欣赏课《保卫黄河》一课时,用了20分钟的时间去教授交响曲的曲式结构,讲课过程枯燥乏味,学生听得昏昏欲睡,直呼没有意思。张老师也十分郁闷:自己辛苦讲出来的东西,学生为什么都不喜欢呢?这位老师的做法违背了( )的理念。
A.以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
B.弘扬民族音乐,理解音乐多样性
C.突出音乐特点,关注学科综合
D.面向全体学生,注重个性发展
【答案】 A
107、亚非拉音乐是人类音乐文化的发祥地,对世界音乐的影响很大。下列说法不正确的是( )。
A.东亚歌曲《四岁的红鬃马》采用呼麦的唱法
B.马林巴琴是拉丁美洲最具有代表性的乐器之一
C.《星星索》是一首印度尼西亚克隆宗教曲
D.非洲音乐是指撒哈拉沙漠以南的非洲黑人居住地区的音乐
【答案】 C
108、该证属于 查看材料
A.心病实证
B.肺病虚证
C.肾病虚证
D.心病虚证
E.肺病实证
【答案】 D
109、合唱指挥起拍的三要素是( )
A.速度、节拍、情绪
B.节拍、声部、情绪
C.速度、力度、节拍
D.速度、力度、情绪
【答案】 D
110、相和歌最初的演唱形式是( )。
A.但歌
B.徒歌
C.吴歌
D.西曲
【答案】 B
111、小便不甚赤涩,淋漓不已,腰膝酸软
A.热淋
B.石淋
C.劳淋
D.血淋
E.膏淋
【答案】 C
112、《军民团结一家亲》是哪部芭蕾舞剧中的选曲?( )
A.《红色娘子军》
B.《洪湖赤卫队》
C.《丝路花雨》
D.《白毛女》
【答案】 A
113、20世纪初,京剧老生中艺名“麒麟童”的是( )。
A.梅兰芳
B.荀慧生
C.谭鑫培
D.周信芳
【答案】 D
114、元曲名家中被称为“曲状元”的是( )
A.关汉卿
B.马致远
C.郑光祖
D.王实甫
【答案】 B
115、“在音乐声中,全班同学围成一个圈,顺时针方向舞蹈,并演唱《非洲赞歌》中人声部分,一个同学在中间敲击简单的马林巴节奏,身边两个同学在打击非洲鼓节奏。教师融人外圈同学当中和学生一起演唱与舞蹈。”这样的情景应该出现在音乐教学过程中的什么阶段()
A.展开阶段
B.呈示阶段
C.形成阶段
D.结束阶段
【答案】 C
116、最能反映汉朝乐府艺术水平的是( )。
A.鼓吹乐
B.清平乐
C.相和歌
D.散乐
【答案】 C
117、《西厢记》的作者是( )。
A.关汉卿
B.白朴
C.马致远
D.王实甫
【答案】 D
118、与速度术语“柔板”相对应的是( )。
A.Adagio
B.Andante
C.Andantino
D.Moderato
【答案】 A
119、下列哪首作品被改编为小提琴曲?( )
A.《草原小姐妹》
B.《苗岭的早晨》
C.《丰收锣鼓》
D.《瑶族舞曲》
【答案】 B
120、在期末测试中,教师出了一道填空题,要求学生写出《降B大调玛祖卡》的曲作者。这是考查学生哪个方面的能力?( )
A.记忆
B.理解
C.创造
D.评价
【答案】 A
121、《西班牙舞曲》是哪部舞剧中的乐曲?( )
A.《吉赛尔》
B.《鱼美人》
C.《天鹅湖》
D.《葛蓓莉娅》
【答案】 C
122、霉菌易萌发的相对湿度是 查看材料
A.60%以上
B.65%以上
C.70%以上
D.75%以上
E.80%以上
【答案】 D
123、合唱排练的三个基本步骤是制定排练计划、排练作品和( )。
A.艺术处理
B.发声练习
C.熟悉乐谱
D.演唱设想
【答案】 A
124、以下哪首曲子旋律清新悠扬,优美抒情,表现了浓郁的江南色彩?( )
A.《中花六板》
B.《娱乐升平》
C.《锦鸡出山》
D.《滚核桃》
【答案】 A
125、下列关于柴科夫斯基钢琴组曲《四季》中《十一月·雪橇》说法不正确的是( )。
A.第一部分具有浓郁的俄罗斯音乐风格
B.第二部分生动地描绘了雪橇疾驰和赶车人的形象
C.第三部分高音区的音型好似雪橇上小铃铛的清脆音响
D.第四部分力度逐渐地减弱,表现了雪橇队渐行渐远的场景
【答案】 D
126、柏辽兹最重要的创作领域是( )。
A.钢琴曲
B.声乐曲
C.组曲
D.标题交响曲
【答案】 D
127、在欧洲音乐史上被誉为“圆舞曲之王”的音乐家是( )。
A.贝多芬
B.舒伯特
C.小约翰?施特劳斯
D.肖邦
【答案】 C
128、“在音乐欣赏教学中,教师应该把注意力放在各种音乐要素上,如节拍、节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?( )
A.指涉主义
B.形式主义
C.极简主义
D.表现主义
【答案】 B
129、我国古代传承下来的一首表现楚汉相争的琵琶独奏曲是()。
A.《十面埋伏》
B.《平湖秋月》
C.《汉宫秋月》
D.《阳春白雪》
【答案】 A
130、传统器乐曲《凤凰展翅》的演奏乐器属于八音分类法中的( )
A.金
B.土
C.匏
D.革
【答案】 C
131、现存最具有代表性的宋代作品之一《白石道人歌曲》的作者是( )
A.周邦彦
B.姜夔
C.苏轼
D.柳永
【答案】 B
132、课堂当中,教师请学生采用分组的方式,运用捻指、拍手、拍腿、跺脚的方式分别代表女高音、男高音、女低音、男低音四个声部来进行节奏创编并展示。该教师运用了国外著名音乐教育体系中的哪种音乐教学法?( )
A.柯达伊音乐教学法
B.达尔克罗兹音乐教学法
C.铃木镇一音乐教学法
D.奥尔夫音乐教学法
【答案】 D
133、毒性中药的药性峻烈,掌握其用法用量显得尤为重要。用量0.015~0.03g,多入丸散用的毒性中药是
A.生附子
B.蟾酥
C.生甘遂
D.红粉
E.天仙子
【答案】 B
134、声部进行不正确的是( )。
A.同向进行
B.斜向进行
C.上行进行
D.反向进行
【答案】 C
135、患者,男,近日出现口腔黏膜溃疡,有明显的灼痛感,常因过食煎炒辛辣或寐少而发,伴口渴心烦,失眠溲短黄,大便秘结;检查见黏膜表面有黄白色假膜,周边红肿。舌红,苔黄或腻,脉数有力。根据患者出现的症状,进行如下辨证。
A.香砂六君丸(内服)
B.复方黄连素片(内服)
C.桂林西瓜霜(外用)
D.固本益肠丸(内服)
E.复方甘草片(内服)
【答案】 C
136、下列作品中属于贝多芬创作的是( )
A.《伊菲姬尼在陶里德》
B.《弄臣》
C.《费加罗的婚礼》
D.《费德里奥》
【答案】 D
137、下列各调中,哪个不属于调号为三个升号A宫的同宫系统调?()
A.B商
B.F羽
C.#C角
D.E徵
【答案】 B
138、在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中,最能增进学生音乐审美思维的过程是( )
A.讲述背景,学生谈感受
B.识读乐谱,学生谈感受
C.描写主题,学生谈感受
D.聆听作品,学生谈感受
【答案】 D
139、下面谱例中的速度标记是( )(常孝)
A.柔板
B.快板
C.小快板
D.急板
【答案】 B
140、1959年首演小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》获得极大成功的小提琴演奏家是()。
A.盛中国
B.闵惠芬
C.陈刚
D.俞丽拿
【答案】 D
141、下列选项中,属于D大调的关系小调的是()。
A.小调
B.g小调
C.b小调
D.f小调
【答案】 C
142、《阳关三叠》是我国古代的一首琴歌,其中“三叠”的意思是( )。
A.有三段歌词
B.有三件乐器
C.有三个乐章
D.变化重复三次
【答案】 D
143、《滚核桃》是根据山西绛州( )改编的一首作品。
A.鼓乐
B.吹歌
C.儿歌
D.民歌
【答案】 A
144、一节课中将鉴赏、歌唱、器乐演奏及音乐常识等教学任务进行综合安排,使学生能在学习过程中不断地变换学习内容和学习方式。这种形式的音乐课程属于( )。
A.单一课
B.综合课
C.必修课
D.选修课
【答案】 B
145、昆曲《牡丹亭》“春香闹学”唱段中,“春香”的角色是( )。
A.闺门旦
B.花旦
C.武旦
D.老旦
【答案】 B
146、春秋时期产生的著名古琴曲是( )
A.《高山流水》
B.《平湖秋月》
C.《广陵散》
D.《潇湘水云》
【答案】 A
147、“Andante”的中文含义是( )
A.中板
B.柔板
C.快板
D.行板
【答案】 D
148、音乐剧《猫》的作曲者是( )
A.安德鲁·洛依德·韦伯
B.理查德·罗杰斯
C.奥斯卡·汉姆斯特恩
D.巴特
【答案】 A
149、下面谱例出自黎英海1975年的一首钢琴作品。其旋律取材于哪一首古曲( )
A.《十面埋伏》
B.《阳春白雪》
C.《梅花三弄》
D.《夕阳箫鼓》
【答案】 D
150、下列关于如何举办好班级演唱会的说法,正确的是( )。
A.学生需要不断在课上进行歌唱培训,为办好班级演唱会打基础
B.班级演唱会由学生自选歌曲演唱,演唱的歌曲可以根据自己喜好任意挑选
C.演唱形式可以是独唱,可以几个人的组合演唱
D.班级演唱会的评价由老师进行评分,并与期末音乐成绩
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