2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力测试试卷A卷附答案.docx

2019-2025年心理咨询师之心理咨询师二级技能能力测试试卷A卷附答案

单选题（共600题）
1、案例九：
A.和哥哥弟弟发生矛盾
B.他们应该分给我财产
C.哥哥弟弟不照顾母亲
D.我照顾母亲辛苦疲劳

【答案】 B
2、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.一般心理问题
B.神经症性问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题

【答案】 D
3、案例八
A.严重心理问题
B.恐怖神经症
C.焦虑性神经症
D.强迫神经症

【答案】 C
4、对于SCL-90，下列说法正确的是( )。
A.年龄因素的影响较性别因素大
B.量表协作组曾对不同类型神经症受测者评定后发现各因子间无差异
C.青年组的躯体化因子显著高于其它年龄组
D.其常模统计指标显示男女间总体差异显著

【答案】 A
5、案例四
A.就事论事发表意见
B.与求助者充分共情
C.与不合理信念辩论
D.接纳求助者的情绪

【答案】 C
6、本案例中求助者F量表得分表明（）。单选
A.有装病的倾向
B.被动求治
C.精神病症状严重
D.无法判断

【答案】 C
7、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.神经症
B.抑郁症
C.焦虑症
D.恐惧症

【答案】 C
8、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.神经症
B.性指向障碍
C.性幻想
D.精神分裂症

【答案】 C
9、一般资料：求助者，女，25岁，未婚，中学教师，经济状况良好。
A.是现实和道德冲突
B.内心痛苦无法摆脱
C.情绪反应比较强烈
D.内心恐惧和焦虑

【答案】 D
10、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
11、求助者的沉默最不可能是（）
A.内向型
B.怀疑型
C.思考型
D.情绪型

【答案】 A
12、求助者一般资料：小吴，女性，19岁，高三学生。
A.调节一下咨询气氛
B.促进求助者自我探索
C.促进求助者思考问题
D.促进咨询师和求助者的感情

【答案】 B
13、一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.恐怖性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 A
14、案例三：
A.一般刺激
B.中等刺激
C.强烈刺激
D.微弱刺激

【答案】 C
15、案例二：
A.手术具体情况
B.手术前后情绪变化
C.术后恢复情况
D.手术前后人格变化

【答案】 B
16、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.诱发事件
B.理性信念
C.不良情绪
D.行为结果

【答案】 A
17、案例一：
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题

【答案】 C
18、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.四个
B.三个
C.两个
D.一个

【答案】 B
19、求助者一般资料：小刘，男，28岁，某公司程序员。
A.破裂性思维
B.逻辑倒错性思维
C.思维云集
D.病理性象征性思维

【答案】 A
20、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 D
21、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.思维松散
B.思维迟缓
C.思维中断
D.思维贫乏

【答案】 B
22、案例二：
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.焦虑性神经症
D.神经症性心理问题

【答案】 B
23、求助者说话比较多说明该求助者（）单选
A.出现了悲愤
B.出现了阻抗
C.出现了情绪改变
D.出现了顺应

【答案】 B
24、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.思维被播散
B.夸大妄想
C.行为被控制
D.被害妄想

【答案】 D
25、使用HAMA时需要评定员的数量是()个。（2008-05）
A.1
B.2
C.3
D.4

【答案】 B
26、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
27、一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己，多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。
A.心理治疗
B.转介
C.行为治疗
D.服药

【答案】 B
28、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
29、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.白天睡眠多
B.夜生活丰富
C.情绪困扰
D.工作压力大

【答案】 C
30、求助者，女性，37岁，会计。
A.主观推论
B.情绪推理
C.应该倾向
D.乱贴标签

【答案】 A
31、一般资料：求助者，女性，33岁，公司职员。
A.具体化
B.指导
C.合理化
D.引导

【答案】 A
32、本案例中求助者咨询的问题最可能属于（）
A.恐惧性心理问题
B.焦虑性心理问题
C.抑郁性心理问题
D.一般性心理问题

【答案】 D
33、本案例中求助者的行为症状是（）。单选
A.生活难以自理
B.做事犹豫不决
C.工作消极被动
D.回避社交活动

【答案】 C
34、一般资料：求助者，男性，28岁，医院主治医师。
A.影响观察力
B.分散注意力
C.干扰记忆力
D.降低想象力

【答案】 B
35、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。
A.焦虑
B.恐惧
C.抑郁
D.强迫

【答案】 A
36、一般资料：求助者，男性，28岁，公司职员。
A.通知公司
B.考虑保密例外
C.通知家属
D.绝对保密

【答案】 B
37、一般资料：求助者，女性，35岁，教师。
A.躯体健康问题
B.教师类别冲突
C.教学效率问题
D.家庭工作冲突

【答案】 D
38、案例七：
A.求助者的意愿
B.上级的指定
C.咨询师的习惯
D.双方的商定

【答案】 D
39、您对本案例中求助者的初步印象是（）。单选
A.一般心理问题
B.神经症
C.心理冲突变形
D.心理不正常

【答案】 A
40、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.情绪低落
B.意向下降
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 B
41、在本案例中，根据ABC理论，求助者的B是（）
A.父母不和
B.工作压力很大
C.喜欢的男孩对别人很亲热
D.求助者认为李林只能对自己好

【答案】 D
42、一般资料：求助者，男性，23岁，实习医生。
A.等价规则
B.黄金规则
C.游戏规则
D.反黄金舰则

【答案】 D
43、案例六：
A.开家长会
B.参加社交活动
C.患胃溃疡
D.无特殊诱因

【答案】 D
44、根据ICD-10，抑郁症的诊断要点是()。(2008-11)
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失

【答案】 D
45、一般资料：求助者，男性，23岁，未婚，医院检验科化验员。
A.家教严格
B.从小听话
C.工作环境
D.反复洗手

【答案】 A
46、案例七：
A.焦虑神经症
B.抑郁神经症
C.疑病神经症
D.恐惧神经症

【答案】 C
47、为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（）
A.求助者的家庭环境
B.求助者的人际关系
C.求助者的人生理想
D.求助者与同事们的关系

【答案】 C
48、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.内容反应
B.内容表达
C.情感反应
D.情感表达

【答案】 A
49、一般资料：求助者，男，24岁，某部士官，班长。
A.恐怖性神经症
B.急性应激障碍
C.焦虑性神经症
D.创伤后应激障碍

【答案】 D
50、案例五：
A.分析者
B.辩论者
C.说服者
D.监督者

【答案】 D
51、案例三：
A.出现关系妄想
B.被害妄想
C.个性敏感多疑
D.客观事实

【答案】 A
52、一般资料：求助者，女，40岁，已婚，职员。焦虑不安，伴头痛、失眠四个多月。
A.一般性心理问题
B.严重性心理问题
C.精神病性问题
D.神经症性心理问题

【答案】 D
53、案例二：
A.鼓励求助者讲明真相
B.不考虑执行保密例外
C.单独约女儿说清原委
D.建议进行家庭治疗

【答案】 B
54、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.诊断一咨询一评估
B.初诊一诊断一制定目标一咨询
C.诊断一咨询一巩固
D.诊断一制定方案一咨询一评估

【答案】 C
55、案例三：
A.适当控制谈话的内容
B.及时给予充分的共倩
C.及时制止发泄的内容
D.最大程度的进行倾听

【答案】 D
56、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
57、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病

【答案】 B
58、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.学校周围的鲜花
B.柜台旁的人体模型
C.宣传栏里的通知
D.吃饭时的鱼、鸡骨头

【答案】 C
59、总是用“老眼光”分析生活中的事物，这属于()。（2009-05）
A.对现实问题的错误评价
B.负性情绪记忆
C.经验系统中的不利因素
D.心理发育停滞

【答案】 C
60、李某，女，26岁，已婚，中学教师。
A.一般心理问题
B.神经症性问题
C.严重心理问题
D.精神病性问题

【答案】 D
61、案例九
A.个体潜能的开发
B.促进自我实现
C.个体人格的重建
D.探讨真正自我

【答案】 C
62、求助者，女性，42岁，自由职业者。
A.情绪推理
B.糟糕至极
C.追求完美
D.非黑即白

【答案】 B
63、该求助者学习不好的最主要原因是（）。单选
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误

【答案】 D
64、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.行为
B.认知
C.动机
D.情绪

【答案】 B
65、求助者一般资料：女性，26岁，家庭主妇。
A.解决夫妻矛盾
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
66、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.特殊意义妄想

【答案】 D
67、案例八：
A.经典条件反射
B.操作条件反射
C.社会学习理论
D.交互抑制理论

【答案】 B
68、求助者，男性，28岁，公司职员。
A.积极乐观的
B.理性客观的
C.消极悲观的
D.难以改变的

【答案】 A
69、如果该夫妇诚恳地请求咨询师到其家中帮助自己的女儿，心理咨询师适当的做法是（）。单选
A.请示上级咨询师
B.应邀前往
C.与咨询师同行讨论
D.婉言谢绝

【答案】 D
70、求助者中心疗法对人性的基本看法是（）。单选
A.善良美好的
B.努力向上的
C.积极乐观的
D.悲观失败的

【答案】 C
71、一般资料：求助者，女性，45岁，个体老板。
A.病程长短
B.躯体症状
C.认知特点
D.个性特征

【答案】 A
72、求助者一般资料：女性，14岁，中学学生。案例介绍：求助者的父母因为感情不和，最近协商离婚。父母要求求助者自己选择跟谁，求助者的父母都很疼爱自己，对自己关心有加，求助者喜欢父亲也喜欢母亲，为跟父亲还是跟母亲，让求助者很难选择，因此很苦恼。为此来做心理咨询。求助者是第一次来做心理咨询，她看到咨询室大约二十平方米，室内摆设只有两张沙发，中间有一茶几。上面有录音机、鲜花和纸巾盒。在沙发的对面墙上有“告别痛苦，迎来快乐”、“幸福是自己创造的”、“摆脱烦恼，塑造欢乐”等横幅，隔音效果比较好。以下是心理咨询师做咨询前说的一段话：你是第一次来我这里做心理咨询，那么首先我先介绍一下心理咨询的内容。心理咨询是心理咨询师帮助求助者解决求助者遇到的心理问题，这是一个过程，在该过程中心理咨询师会把心理学的理论和方法用自己的语言表达出来，用这种方式来帮助求助者，促进求助者的成长，在这一过程中求助者要自己探索、解决自己所面临的问题。当然必要的时候咨询师会为求助者开一些药物。在这里我要强调的是，咨询师是帮助求助者而不是代替求助者解决问题。在心理咨询的过程中咨询师须遵循价值中立原则，我一定会遵守，不会把自己的价值强加给你，作为咨询师的我还会为你的一切保密，请你放心。心理咨询是一个过程，需要一些时间，你每次来做咨询都要提前预约，每次咨询时的时间可以灵活掌握。心理咨询按照规定要收取一定的费用。该心理咨询室内的横幅最可能对求助者产生的作用是（）。
A.影响观察力
B.降低咨询效果
C.干扰记忆力
D.分散注意力

【答案】 B
73、本案例中在求助者沉默之前心理咨询师使用的咨询技术是（）
A.阐述
B.引导
C.教育
D.解释

【答案】 D
74、一般资料：求助者，女，30岁，公务员。
A.四个
B.三个
C.两个
D.一个

【答案】 B
75、一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。
A.决定治疗场地
B.确定刺激物
C.商定实施程序
D.选心理测验

【答案】 B
76、案例六：
A.精神放松
B.面部肌肉放松
C.四肢肌肉放松
D.颈部肌肉放松

【答案】 B
77、案例一（47）：
A.自我剖析
B.矫正核心错误观念
C.自我审查
D.检验表层错误观念

【答案】 C
78、一般资料：求助者，男性，56岁，国家某部委巡视员。
A.解决儿子恋爱问题
B.改善情绪症状
C.尽快恢复生理功能
D.矫正行为偏差

【答案】 B
79、一般资料：求助者，男性,21岁，大学二年级学生。
A.焦虑性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.精神分裂症

【答案】 C
80、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标

【答案】 B
81、一般资料：求助者，女性，25岁，医院护士。
A.诊断一咨询一评估
B.初诊一诊断一制定目标一咨询
C.诊断一咨询一巩固
D.诊断一制定方案一咨询一评估

【答案】 C
82、求助者一般资料：母林，女，19岁，高中学生，班长。求助问题：因为理科成绩很好，半年以前母林从文科班转入理科(3)班，最近被选为班长。母林对该班级的感觉很好，但因为上个月与班主任的意见发生分歧，感觉学习和班长工作都不顺利，很怀念以前的班级生活，而且感觉没有和班主任搞好关系，和同学们的关系也很微妙。最近情绪不稳定，心情郁闷，容易发脾气、烦躁、不耐烦，学习时坐不住，注意力不集中，晚上失眠，总想着班里的事情。最近因为失眠、烦躁、没有食欲等症状去医院检查，医生认为是神经衰弱，开了一些安定药，吃过后没有任何效果，所以来做心理咨询。求助者自述：一个月前自己给班主任提了一个改革学习计划的建议，当时班主任很欣赏我的建议。但是后来就没有下文了。那以后我就觉得在该班里无法施展自己的才能。我很想再和班主任谈谈，但感觉班主任不会采纳，谈也是白谈。私下我和几个同学讨论这个问题，大家都认为那是一个很不错的建议，但是无法实施，只是一个理想而已。我认为大家都没有见识。因此我最近不愿意和同学们讨论问题，总是觉得任何愿望都无法实现，陷入痛苦之中。以下为心理咨询师与求助者的交谈记录：求助者：这就是我的近况。近一个月我吃不好睡不好的原因就在此，去医院检查也无济于事，是老师介绍我来这里咨询的，你可要帮助我呀!心理咨询师：感谢你这么信任我，我非常愿意帮助你。你对你给班主任提的建议这件事情你现在的想法是?求助者：……(沉默30秒)表面上班主任很看好我提的建议，但是没有打算实施。我的同学也认为我是多管闲事，没事找事。心理咨询师：噢，你对班主任和同学们的反应感到吃惊、气愤，你认为班主任应该很重视你的建议，同学们也应该赞成你的想法。求助者：他们根本就不相信我，我的想法他们认为没有一点价值。心理咨询师：你开始害怕他们了，而且很气愤，因为你希望班主任重视你，也希望有机会证实你的才华。求助者：……(沉默1秒)其实我不想考虑得那么多。在来之前我就很犹豫，要不要说这些……。心理咨询师：你不确定我对你的看法，也不清楚做心理咨询结果会怎么样，你害怕我和你的班主任、同学一样轻视你。求助者：嗯，是这样的(不好意思)笑!现在还是，我怕你也会觉得我很自负或自不量力。心理咨询师：我可以感到你的冒险感，但我关心的是帮助你把握你的内部情感和选择。我对你的尊重并不会因为你的个性特点而消失。求助者心理问题产生的现实刺激是()。
A.半年前调班
B.建议未被采纳
C.与同学关系微妙
D.患有心理疾病

【答案】 B
83、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。
A.黄金法则
B.合理情绪想象技术
C.产婆术式辩论法
D.讨论技术

【答案】 C
84、一般资料：求助者，男性。45岁，公司业务经理。
A.一般心理问题
B.神经症性心理问题
C.严重心理问题
D.精神病性障碍

【答案】 A
85、案例五
A.心理咨询的开头语
B.认为求助者没有问题
C.发现问题后要核实
D.确定求助者存在问题

【答案】 C
86、一般资料：求助者，女性,32岁，公司职员，大学本科
A.5处
B.6处
C.7处
D.8处

【答案】 C
87、案例六：
A.感到害怕
B.深有感触
C.产生顾虑
D.产生移情

【答案】 C
88、案例一（47）：
A.自我剖析
B.矫正核心错误观念
C.自我审查
D.检验表层错误观念

【答案】 C
89、一般资料：求助者，梁某，女性，18岁，高三学生。
A.物理影响妄想
B.夸大妄想
C.关系妄想
D.特殊意义妄想

【答案】 C
90、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至极

【答案】 A
91、一般资料：求助者，女性，32岁，机关公务员。
A.意向下降
B.情绪低落
C.回避行为
D.兴趣下降

【答案】 A
92、一般资料：求助者，男性，31岁，研究生，公司开发人员。
A.合理情绪疗法
B.厌恶刺激疗法
C.求助者中心疗法
D.冲击疗法

【答案】 A
93、求助者：一对夫妇，均是公务员，为儿子前来咨询。
A.儿子的情绪问题
B.父母的人格问题
C.儿子的游戏问题
D.父母的情绪问题?

【答案】 D
94、案例八：
A.改变行为习惯
B.建立条件反射
C.产生不良体验
D.迅速产生恐惧

【答案】 B
95、案例三：
A.咨询方法选择正确
B.没有进行协商
C.咨询方法选择失误
D.没有解释原理

【答案】 B
96、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.关系妄想
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.夸大妄想

【答案】 B
97、求助者一般资料：女，21岁，大学生，未婚。由母亲陪同来看精神科咨询师。
A.神经症
B.性指向障碍
C.性幻想
D.精神分裂症

【答案】 C
98、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。
A.指导
B.面质
C.澄清
D.鼓励

【答案】 C
99、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。
A.不再上网
B.不与父母吵嘴
C.解决工作中的趋避冲突
D.是否继续在该企业工作

【答案】 C
100、以下是某求助者的SCL-90的测验结果：
A.2.6
B.3.0
C.3.5
D.3.6

【答案】 B
101、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某说自己没有病，说明她（）。
A.表达能力好
B.主动求治
C.存在一点自知力
D.无自知力

【答案】 D
102、求助者一般资料：韩某，女性，30岁，出版社编辑。案例介绍：韩某表情木讷、慌乱，衣衫不整，由丈夫带来做心理咨询。以下是韩某与心理咨询师的一段谈话：心理咨询师：我可以在哪方面帮助你呢?韩某：我，我……这些天特别害怕，我和我丈夫的感情越来越不好了，我害怕丈夫会害我，我觉得他一直在策划着什么，因为我们俩天天吵架，我也不知道为什么要吵架……心理咨询师：那你怎么会觉得丈夫要害你呢?韩某：他一个人的时候就在搞一些东西，我回家以后他就悄悄地收起来，还很害怕我看见，他一定是在做什么东西对付我。心理咨询师：如果你丈夫在做与你无关的事情呢?韩某：不可能，他每天都在跟踪我，一定是想在什么地方害我，我做饭的时候都觉得他和邻居说我的坏话。有时候我害怕就回我妈家住几天，回家的时候就会觉得丈夫在笑我，还有声音在说“你胆子不小啊，还敢回来。”心理咨询师：我建议你去做一下精神科检查，对你很有好处的。韩某：我没有病，为什么要去精神科检查，我不会去的。韩某说自己没有病，说明她（）。
A.表达能力好
B.主动求治
C.存在一点自知力
D.无自知力

【答案】 D
103、团体过渡阶段成员最突出的心理反应是（）。
A.怕出丑
B.阻抗
C.希望被接纳
D.解决自己的问题

【答案】 B
104、案例二：
A.接受请求，说服父母
B.拒绝请求，告之能力有限
C.接受请求，说服女友
D.拒绝请求，告之咨询范围

【答案】 D
105、一般资料：求助者，男性，45岁，公司业务经理。
A.求助者的要求
B.共同商讨的目标
C.咨询师的要求
D.家人的期望目标

【答案】 B
106、案例五：
A.困惑
B.情绪
C.思考
D.阻抗

【答案】 C
107、一般资料：求助者，女，28岁，教师。
A.羞愧
B.疑惑
C.阻抗
D.思考

【答案】 B
108、本案例的最后几句话中，心理咨询师主要在帮求助者（）
A.改变不合理看法
B.寻找解决问题的办法
C.寻找不合理信念
D.适应低落的情绪

【答案】 C
109、案例四：
A.担心咨询效果
B.认为自己无力帮助求助者
C.考虑咨询时程
D.考虑了咨询目标的可行性

【答案】 D
110、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.内容反应
B.情感反应
C.内容表达
D.情感表达

【答案】 A
111、团体咨询效果评估的一般方法是（）。
A.迹象分析法
B.行为计量法
C.浮现综合法
D.成员互评

【答案】 B
112、案例七：
A.焦虑性神经症
B.恐怖性神经症
C.抑郁性神经症
D.强迫性神经症

【答案】 C
113、案例六：
A.焦虑性神经症
B.疑病性神经症
C.强迫性神经症
D.恐怖性神经症

【答案】 C
114、案例五：
A.最大的
B.均匀的
C.最小的
D.变化的

【答案】 B
115、一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。
A.绝对化要求
B.过分概括
C.反黄金规则
D.糟糕至傲

【答案】 A
116、案例一（43）：
A.暗示求助者把后果想得严重了
B.质疑求助者判断的准确性
C.请求助者思考自己的判断是否准确
D.引导求助者认清她的认知错误

【答案】 C
117、BPRS适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于（）。
A.躁郁症
B.精神分裂症
C.神经症
D.抑郁症

【答案】 B
118、一般资料：求助者，男性，26岁，某学校教师。
A.认知行为疗法
B.精神分析法
C.合理情绪疗法
D.阳性强化法

【答案】 C
119、案例八：
A.改变原有句式结构
B.如何进行语义表达
C.分析原有语法结构
D.着重语义结构分析

【答案】 A
120、一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。
A.强制性思维
B.超价观念
C.逻辑倒错性思维
D.关系妄想

【答案】 D
121、一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。
A.编讲故事
B.想象
C.出现妄想
D.幻觉

【答案】 D
122、一般资料：求助者，男性，76岁，退休干部。
A.行为
B.认知
C.动机
D.情绪

【答案】 B
123、在心理咨询时，对药物使用问题正确的理解是（）。单选
A.可以酌情使用
B.赋予权力后使用
C.征得同意使用
D.不涉及药物使用

【答案】 B
124、一般资料：求助者，女性，48岁，公司职员。案例介绍：求助者的儿子在市重点中学读书，学习成绩一直非常优秀。高考前，儿子自己放弃了某名牌大学提前录取的机会，坚持参加高考，但发挥失常，只被普通院校录取。求助者非常生气，怨自己的孩子不争气，不给自己长面子，很后悔没有坚持让儿子提前录取。现在内心矛盾，为儿子上普通学校还是复读一年发愁，心里觉得不踏实，近2个月来经常发脾气，吃不下饭，睡不好觉，经常头痛，有时觉得心慌、无力，最近工作也出错，效率下降，受到领导批评。自己的母亲又因病住院治疗，但自己无心照顾，也觉察到了兄弟姐妹的不满，感觉非常委屈，于是前来心理咨询。
A.情绪问题
B.内心冲突
C.性格问题
D.儿子考学

【答案】 B
125、一般资料：求助者，女性，16岁，初中学生，因为各科成绩不好前来做心理咨询。
A.父母的压力
B.自己的压力
C.学校的压力
D.认知错误

【答案】 D
126、案例一（41）：
A.帮助求助者建立新视角
B.启发引导求助者思考
C.引导求助者建立新的思维模式
D.通过举例改变求助者的认知

【答案】 B
127、案例三：
A.矫正双方性格缺陷
B.双方共同探讨缺乏性生活的原因
C.改变双方错误认知
D.双方共同采取实际行动解决问题

【答案】 C
128、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。
A.没有泛化
B.已经泛化
C.无法判断
D.潜伏期

【答案】 B
129、处于妥协期的病毒感染者的行为特点是()。（2011-05）
A.过敏
B.精神兴奋性高
C.淡漠
D.不再怨天尤人

【答案】 D
130、求助者一般资料：敏儿，23岁，女性，公司职员。求助者主诉：半个月以前在办公室里晕倒过几次，担心会经常晕倒，所以就请假一直呆在家里。去过医院检查没有任何躯体疾病，父母担心女儿会有心理问题，就带来做心理咨询。求助者家庭背景：求助者父母都是农民，家境不是很好。家中就敏儿一个孩子，父母都很宠爱她。父母都比较关心女儿的学习，希望女儿能够考上大学，摆脱农村的生活，出人头地。对于生活上的小事情，父母每一件都要过问，遇到困难父亲首当其冲，不让女儿受到一点委屈。平时怕女儿出去吃亏，很少让女儿和朋友们一起玩，出去的时候都要陪同着。敏儿的性格内向，遇到事情不果断，不自信，没有个性。虽然学习很努力，但是成绩一直很平常。求助者现病史：半个月前公司要进行转正考试。因为对自己的职业生涯很重要，敏儿感到压力很大，考前的几天，每天都学习到很晚，睡眠严重不足。白天上班的时候觉得身体很虚，伴有头晕。考试前一天在办公室的时候，突然觉得头晕、恶心、眼花，竟然晕倒了。公司里的同事们都来帮忙，敏儿只是觉得浑身无力，其他无大碍。公司里的同事李林住在敏儿家附近，就送敏儿回家。父母得知敏儿在办公室晕倒以后，很担心女儿，就买了好多的补品给女儿进补，并让她请假在家休息，转正考试下一次再考。敏儿在家休养期间，李林来看望过她，李林来的时候，女儿和他谈得很高兴，完全没有生病的样子。母亲觉得女儿的病好了，于是就让女儿继续上班，但是女儿走进办公室又开始头晕、恶心。结果又回家休假了。某天晚上李林打电话问敏儿的病情，敏儿在接电话的时候又精神了。父母无奈就带着女儿来看心理医生。求助者与咨询师会谈摘要：求助者由母亲伴陪进入诊室。求助者个子中等，长相一般。不喜欢主动说话，但对转正考试的看法很肯定，认为该考试很重要。对男同事的事情，求助者很是害羞，在咨询师的鼓励下，她说李林挺帅的，对公司的女同事都很关心，大家都挺喜欢他的。求助者也很喜欢李林，但认为自己长相一般，李林那么优秀，家境也不错，况且又有那么多的喜欢者，求助者认为李林不会喜欢自己。第一次晕倒是因为看到李林对别的女孩子很亲热，自己感觉受到打击了，于是晕倒了。求助者心理问题伴随的生理症状最典型的是（）。
A.情绪低落
B.失眠
C.经常突然晕倒
D.心情烦躁

【答案】 C
131、对使用录音机录音的问题，正确的理解是（）
A.经求助者同意才可以录音
B.咨询师想录音就可以
C.任何情况下都可以
D.求助者同意也不能录音

【答案】 A
132、一般资料：夏某，女，23岁，售票员。
A.心理健康
B.心理不健康
C.心理不正常
D.心理正常

【答案】 C
133、梁某进门时的动作说明梁某（）。单选
A.有强迫行为
B.有多动症
C.不想就医
D.害怕

【答案】 A
134、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助，从积极方面看都是通过帮助个人自我了解、自我接纳、增强自信，以达到自我统整和自我实现，从消极方面看都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状，这是指（）之处。
A.从对象上看，两者的对象都以发展中的个体为主
B.从目标上看，两者的目标均为助人自助
C.从技术上看，两者都需要掌握基本的咨询技术
D.从助人氛围上看，两音都强调合作、互助、分享的关系和气氛?

【答案】 D
135、一般资料：求助者，女性，36岁，本科文化程度，无业。
A.2周
B.2个月
C.6个月
D.2年

【答案】 D
136、案例九一般资料：求助者，女性，20岁，某大学二年级学生