2025年教师资格之幼儿保教知识与能力过关检测试卷B卷附答案.docx

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2025年教师资格之幼儿保教知识与能力过关检测试卷B卷附答案单选题（共600题） 1、幼儿教师最重要的素质是（　　） A.知识丰富 B.会讲故事 C.会弹琴画画 D.关爱幼儿【答案】 D 2、不属于水的生理功能的是()。 A.食物的主要成分 B.润滑作用 C.运输作用 D.调节体温【答案】 A 3、学前儿童心理学研究对象是(　)年龄范围内的儿童心理发展规律。 A.0～3岁 B.0～6岁 C.0～12岁 D.0～18岁【答案】 B 4、以下哪类方法是按照观察的方式分的?（　　） A.自然情景中的观察和实验室观察 B.直接观察与间接观察 C.参与性观察与非参与性观察 D.结构式观察和非结构式观察【答案】 B 5、幼儿园在为幼儿购买玩具时，应考虑的因素是()。 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④ 【答案】 C 6、( )是作为一个有特定性别的人在社会中的适当行为的总和，是人的社会性的一个重要方面。 A.亲子关系 B.同伴关系 C.性别角色 D.攻击性行为【答案】 C 7、下列概念中与行为主义学习理论有关的是( )。 A.强化 B.社会交往 C.同化 D.最近发展区【答案】 A 8、回家后，晶晶把在幼儿园学到的歌唱给父母听。这种心理现象是( )。 A.识记 B.保持 C.再认 D.回忆【答案】 D 9、有关幼儿园自然生态环境教育的观念中，错误的是（　　）。 A.要向儿童展示自然环境的多样性 B.要让儿童认识到自然环境各组成部分之间广泛的、动态的联系 C.要培养儿童尊重自然、保护自然的精神 D.要告诉儿童人类必须不断地征服自然、改造自然才能维持自身的生存【答案】 D 10、家长根据儿童的年龄特点选择玩具，四五岁儿童的玩具主要是（　　）。 A.练习手的抓握和带响的可活动的玩具 B.练习行走和手的操作的玩具 C.发展智力的和练习手的技能的玩具 D.成型的玩具和一些文字、数字的材料等【答案】 D 11、正确的鼻出血处理措施是( ) A.让幼儿仰头十分钟 B.立即去医院处理 C.用湿毛巾冷敷患儿前额、鼻部 D.止血后立刻游戏【答案】 C 12、以下说法不正确的为( ) A.病毒性肝炎、伤寒、脊髓灰质炎、百日咳属于甲类传染病 B.肺结核、血吸虫病、流行性感冒、风寒属于丙类传染病 C.鼠疫、霍乱属于甲类传染病 D.传染病分为甲、乙、丙类【答案】 A 13、游戏的心理结构包括哪两种成分( ) A.认知与情感 B.认知与行为 C.情感与意志 D.意志与行为【答案】 A 14、在口头言语基础上形成起来的言语是(　　)。 A.内部言语 B.独白言语 C.连贯性言语 D.书面言语【答案】 D 15、幼儿园的“娃娃家”游戏属于（　　）。 A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏【答案】 C 16、在《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，第二部分是“教育内容与要求”，在该部分主要说明为实现教育目标教师应该做什么，该怎么做的是（　　）的作用。‘ A.教育目标 B.内容与要求 C.指导要点 D.组织与实施【答案】 B 17、教师要根据幼儿园的个体差异进行教育，下列现象中不属于幼儿个体差异的是（） A.某幼儿往常吃饭很慢，今天为了得到教师的表扬，吃的很快 B.有的幼儿吃饭快，有的幼儿吃饭慢 C.某幼儿动手能力很强，但语言能力弱于同龄儿童 D.男孩通常比女孩表现出更多的身体攻击行为【答案】 A 18、创建“活教育”体系的教育家是（）。 A.蒙台梭利 B.杜威 C.福禄培尔 D.陈鹤琴【答案】 D 19、儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。 A.合作游戏 B.平行游戏 C.联合游戏 D.角色游戏【答案】 A 20、儿童道德感已有一定的稳定性是在（　）。 A.小班 B.中班 C.大班 D.小学初期【答案】 B 21、关于社区教育的特点，错误的说法是（） A.是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度 B.适应社区需要，服务社区 C.社区教育形式多样 D.社区教育面向该社区内的青少年及幼儿【答案】 D 22、下列不属于游戏本质特征的是()。 A.游戏是内在需要的自愿活动 B.游戏是“日常生活”的表征 C.游戏富有选择性的自足乐趣 D.游戏有无规则并不重要【答案】 D 23、儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（　　）。 A.一般的、典型的、本质的心理特征 B.一般的、稳定的、典型的心理特征 C.本质的、一般的、可变的心理特征 D.一般的、稳定的、本质的心理特征【答案】 A 24、下列关于学前儿童心脏的特点，叙述正确的是（　　）。 A.心脏占体重的比例相对小于成人 B.心排血量较大 C.心率快 D.心率慢【答案】 C 25、下列哪一项不属于婴儿晚期发展的内容?（　　） A.坐、爬、站等动作形成 B.五指分工动作 C.言语开始萌芽 D.开始认生【答案】 D 26、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（　）较差。 A.稳定性 B.广度 C.分配能力 D.范围【答案】 C 27、我国教育家陶行知运用（　　）来培养幼教师资。 A.小先生制 B.艺友制 C.五指活动 D.行为课程【答案】 B 28、在学前教育中进行行动研究的主要目的是（）。 A.发现学前教育规律 B.解决学前教育实践问题 C.解释学前教育现象 D.构建学前教育理论【答案】 B 29、当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（　　）。 A.母亲概念 B.条件反射概念 C.客体永久性概念 D.积极情绪概念【答案】 B 30、“幼儿园”一词是（　　）诞生的。 A.1837年 B.1840年 C.1842年 D.1903年【答案】 B 31、5～6岁儿童已经会用（　　）来表达自己内心的感受。 A.语言 B.动作 C.修饰词 D.感叹句【答案】 A 32、为了了解幼儿同伴交往的特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于( ) A.访谈法 B.观察法 C.实验法 D.作品分析法【答案】 B 33、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法( ) A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察幼儿园的树 C.提供各种树的照片.组织幼儿讨论 D.引导幼儿观察有关树木的名画【答案】 A 34、( )缺乏会导致甲状腺素合成不足，典型的症状是甲状腺肿大。 A.钙 B.锌 C.碘 D.铁【答案】 C 35、儿童想象的萌芽是在（　　）。 A.1.5—2岁 B.1—1.5岁 C.2—2.5岁 D.2.5—3岁【答案】 A 36、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（　　）。 A.自闭症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.缄默症【答案】 A 37、从狭义上理解，幼儿园环境是指（） A.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 B.幼儿园生活环境 C.幼儿园心理环境 D.幼儿园教育的一切外部条件【答案】 A 38、“做人、做中国人、做现代中国人”的教育目标是（　　）提出的。 A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张雪门 D.黄炎培【答案】 A 39、应用谈话法，在倾听的部分，不仅需要感官的知觉，还需要（　　）。 A.内心的体会与感悟 B.谈话者的动作反应 C.谈话者的表情 D.谈话者的肢体语言【答案】 A 40、关于幼儿注意的发展，正确的说法是()。 A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应 D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案】 C 41、儿童在游戏时没有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是（　　）。 A.自发自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充满幻想和创造性的【答案】 B 42、 “复演说”的代表人物是（　　）。 A.霍尔 B.皮亚杰 C.夸美纽斯 D.康德【答案】 A 43、波斯纳指出，没有（）的经验是狭隘的经验，至多形成肤浅的知识。 A.调查 B.反思 C.理解 D.交流【答案】 B 44、孩子摔倒会引起本能的哭泣，但刚一哭，马上就自己对自己说：“我不哭，我不哭……”这时的孩子脸上还挂着泪珠，甚至还在继续哭。这主要是因为( ) A.幼儿情绪的易冲动性 B.幼儿的意志力差 C.幼儿的情绪是不稳定的 D.幼儿情绪的外露性【答案】 D 45、为了让幼儿认识蜻蜓，教师出示了蜻蜓的标本。这采用的是()教学方法。 A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.动作直观【答案】 A 46、班杜拉的社会认知理论认为( )。 A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享 B.操作性条件发射是儿童学会分享的重要学习形式 C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善国家教师资格考试网提供D 儿童学会分享是因为成人采取了有效的惩罚措施【答案】 A 47、儿童所特有的热能消耗是指其（　　）。 A.基础代谢所需 B.生长发育所需 C.活动所需 D.食物的特殊动力作用所需【答案】 B 48、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（　　）等方面的发展。 A.知识、技能、能力、情感、态度 B.情感、态度、能力、知识、技能 C.能力、情感、态度、知识、技能 D.情感、态度、知识、技能、能力【答案】 B 49、在婴儿期，儿童常常通过哭、喊、扔东西来吸引成人的关注。这反映了他们所采用的学习方式是( )。 A.模仿 B.操作学习 C.使用工具 D.习惯性【答案】 C 50、有效缓解“人园难”，解决“入园难”的问题，（　　）是责任主体。各省(区、市)要建立督促检查、考核奖惩和问责机制，确保大力发展学前教育的各项举措落到实处，取得实效。各级教育督导部门要把学前教育作为督导重点，加强对政府责任落实、教师队伍建设、经费投入、安全管理等方面的督导检查，并将结果向社会公示。 A.地方政府 B.国家教育部 C.地方教育部门 D.省级教育部门【答案】 A 51、（　　）是对访问过程高度控制的访问，其访谈的访问物件必须按照统一的标准和方法选取。 A.结构式访谈 B.非结构式访谈 C.直接访谈 D.参与性访谈【答案】 A 52、历史上最早提出班级授课制的教育家是（　　）。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.福禄贝尔 D.杜威【答案】 A 53、3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（　　） A.90-110次/分 B.110-130次/分 C.130-150次/分 D.150-170次/分【答案】 C 54、老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（　　）。 A.无意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.注意转移【答案】 A 55、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（　　）。 A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则【答案】 A 56、被称为“幼儿园之父”的是( ) A.夸美纽斯 B.卢梭 C.福禄贝尔 D.蒙台梭利【答案】 C 57、幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（）所致。 A.固定性 B.片面性 C.近视性 D.经验性【答案】 B 58、下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是() A.理解本质特征 B.理解功能性特征 C.理解表面特征 D.理解熟悉特征【答案】 B 59、下列不适宜作为幼儿早操后活动场地的是（　　）。 A.草地 B.水泥 C.塑胶 D.泥土【答案】 B 60、美国心理学家布卢姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。 A.0～3岁前 B.1～4岁前 C.2～5岁前 D.5～6岁前【答案】 D 61、（2020年真题）萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习? A.替代强化 B.自我强化 C.经典条件反射 D.操作性条件反射【答案】 A 62、在超市结账时，妮妮要求妈妈给她买一盒彩虹糖，被拒绝后她大哭起来，无奈之下妈妈只好满足了她的要求。此后每当妮妮提出要求不被满足时，总会使用哭闹的方式迫使妈妈满足自己。该案例符合( )流派的观点。 A.精神分析 B.认知主义 C.行为主义 D.人本主义【答案】 C 63、从幼儿在园一日活动的主要类型来分，幼儿园环境可分为游戏活动环境、学习活动环境和()。 A.交往环境 B.文化心理环境 C.语言环境 D.生活活动环境【答案】 D 64、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（　　）的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。 A.感受美、欣赏美 B.欣赏美、表现美 C.感受美、表现美 D.感受美、创作美【答案】 C 65、《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，两餐间隔时间不少于（　　）。 A.2小时 B.2.5小时 C.3小时 D.3.5小时【答案】 D 66、鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到以下几项内容，除了( ) A.食物烹调以清蒸、水煮为主 B.孩子不吃饭时，强迫喂饭 C.孩子主动锻炼时，要给予鼓励 D.经常督促孩子运动【答案】 B 67、有的幼儿反应快，容易冲动，精力旺盛，很难约束自己的行为，其气质类型偏向（） A.抑郁质 B.黏液质 C.多血质 D.胆汁质【答案】 D 68、鹏鹏是个胖嘟嘟的小孩，他妈妈总是怕他在幼儿园吃不饱。老师在与鹏鹏妈妈交流时，要特别注意提到如下几项内容，除了（） A.食物烹调以清蒸、水煮为主 B.孩子不吃饭时，强迫喂饭 C.孩子主动锻炼时，要给予鼓励 D.经常督促孩子运动【答案】 B 69、环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（　　）。 A.目的性 B.优美 C.教育性 D.多样性【答案】 C 70、幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人，中班(4周岁至5周岁)30人，大班(5周岁至6周岁)35人，混合班()人。 A.35 B.30 C.40 D.25 【答案】 B 71、中班幼儿思维的特点是（　　）。 A.感知运动思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.形式运算思维【答案】 B 72、被褥的日常消毒方法是()。 A.开窗通风 B.洗涤 C.日晒 D.煮沸【答案】 C 73、根据华生的观点，下列不属于原始情绪的是( ) A.怕 B.怒 C.悲 D.爱【答案】 C 74、幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈，学习中的老师，游戏中的伙伴”，这说明幼儿教师的劳动具有(　)的特点。 A.纯真美好 B.教育效果长期性 C.精神生产 D.多重角色【答案】 D 75、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变 ,说明他已经具有 (　　 )的概念。 A.性别倾向性　 B.性别差异性 C.性别独特性 D.性别恒常性【答案】 D 76、幼儿认为“下午是午睡起来以后”，这说明幼儿对时间的知觉依靠的是( )。 A.日历的变化 B.季节的变化 C.钟表的行走 D.生活作息制度【答案】 D 77、根据学前儿童身体发育的特点，教育机构要制定正确的饮食制度，儿童进餐必须定时定量，开饭要准时，进餐时间间隔应该是( )。 A.1～2小时 B.2～3小时 C.3～4小时 D.4～5小时【答案】 C 78、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（）的原则。 A.发挥一生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异 C.尊重幼儿 D.重视实践【答案】 A 79、根据孩子的不同气质，在教育上可以采取有针对性的教育措施。对（　　）的孩子，应着重培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻。 A.黏液质 B.多血质 C.胆汁质 D.抑郁质【答案】 D 80、人从出生到成人，其身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变的连续过程，这体现了儿童身心发展的（　　）规律。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.稳定性【答案】 A 81、幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是（　　）。 A.学科知识 B.社会需要 C.教师特长 D.幼儿发展【答案】 D 82、（　　）是幼儿最初社会性发生的标志。 A.诱发性微笑的出现 B.啼哭 C.出声的笑 D.有差别的微笑的出现【答案】 D 83、家长或教师矫治儿童焦虑症、恐惧症时可采用的方法是（　　）。 A.系统脱敏法 B.阳性强化法 C.负强化法 D.消退法【答案】 A 84、托幼机构安排一个固定的时间，主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访，以了解家长的意见和建议。这种方式是()。 A.家长开放日 B.家长接待日 C.咨询接待日 D.家长会【答案】 B 85、（　）是儿童健全发展的重要组成部分，它与体格发展、认知发展共同构成儿童发展的三大方面。 A.亲社会行为的发展 B.同伴关系的发展 C.兴趣的发展 D.社会性发展【答案】 D 86、婴幼儿最易缺乏的无机盐是（　　），必须注意补充。 A.钾和钠 B.锌和铁 C.钙和铁 D.钾和锌【答案】 C 87、教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（　　）。 A.斯宾塞 B.孟禄 C.凯洛夫 D.利托尔诺【答案】 B 88、( )是人类特有的社会性活动。 A.教育 B.文字 C.交流 D.生存【答案】 A 89、现代儿童观认为：儿童是（　　）个体，社会应当保障他们的生存和发展，应当尊重他们的人格尊严和权利，尊重他们的发展特点和规律，尊重他们的能力和个性，应当为他们创造参与社会生活的机会。 A.与成人平等的、独立的、发展中的 B.附庸与成人的、依赖的、发展中的 C.优越于成人的、独立的、发展中的 D.优越于成人的、独特的、发展中的【答案】 A 90、幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变 ,说明他已经具有 (　　 )的概念。 A.性别倾向性　 B.性别差异性 C.性别独特性 D.性别恒常性【答案】 D 91、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是（）。 A.《理想国》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《林哈德与葛笃德》【答案】 B 92、（　）提出了“最近发展区”的概念。。 A.杜威 B.蒙台梭利 C.维果斯基 D.皮亚杰【答案】 C 93、健康是指人（　　）的健全状态。 A.心理与社会适应 B.心理适应 C.身体与心理适应 D.身体、心理与社会适应【答案】 D 94、从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是 (　　 ) A.《理想国》 B.《爱弥儿》 C.《大教学论》 D.《林哈德与葛笃德》【答案】 B 95、下列哪项不属于对幼儿园教育活动的评价?() A.教育活动目标 B.教育活动内容 C.教育设施评价 D.教育活动过程【答案】 C 96、下列关于幼儿神经系统特点说法错误的是（　　）。 A.脑细胞耗氧量大 B.大脑所需的能量只能由糖来供应 C.易兴奋也易疲劳 D.需要较短的睡眠时间【答案】 D 97、学前儿童数学教学活动所采用的主要形式是（　　）。 A.集体活动形式 B.小组活动形式 C.个人活动形式 D.集体与小组活动结合的形式【答案】 A 98、幼儿园一个小朋友常以奇异、刻板的方式对待某些事物。如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木，有的甚至出现自我伤害，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。对一般儿童喜欢的玩具、游戏、衣物不感兴趣，往往对一般儿童不喜欢的玩具或物品非常感兴趣，这位小朋友可能患有（　　）。 A.自闭症 B.恐惧症 C.焦虑症 D.缄默症【答案】 A 99、眼睛受到外伤出血，有部分眼内组织脱出时，下列措施正确的是()。 A.用清水冲洗干净后去医院 B.将眼内组织送回眼睛后去医院 C.不可轻举妄动，用干净毛巾敷盖后去医院 D.用清水冲洗干净并将眼内组织送回眼睛后去医院【答案】 C 100、他性子很急，每次拿小人书都是拿一大叠，翻得很快，即使新书也很快看完。喜欢活动量大的活动，他上课时坐不住，随便站起来。以上行为表现判断他的气质类型偏于() A.胆汁质 B.黏液质 C.多血质 D.抑郁质【答案】 A 101、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了（）的原则。 A.发挥一生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异 C.尊重幼儿 D.重视实践【答案】 A 102、婴儿的手眼协调动作发生于（） A.2~3个月 B.3~4个月 C.4~5个月 D.5~6个月【答案】 C 103、以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（　　）。 A.陈鹤琴 B.张宗麟 C.张雪门 D.陶行知【答案】 D 104、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )。 A.凡物　　 B.积木　　 C.恩物　　 D.念物【答案】 C 105、影响幼儿身心发展的主要因素大致包括（　　）。 A.父母、老师、同伴和亲戚 B.感知觉、注意、记忆和思维 C.社区、家庭、幼儿园和大众传媒 D.遗传、环境、教育和幼儿的主观能动性【答案】 D 106、下列说法正确的是（）。 A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向 B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计 C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来 D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物【答案】 C 107、妞妞上幼儿园，和妈妈分开时哭起来，但妈妈离开，她便恢复了平静，跟其他小朋友一起玩。傍晚，妈妈来接她时，她快乐地投入到妈妈的怀里。妞妞的这种依恋行为表现属于（） A.回避型依恋 B.安全型依恋 C.抗拒型依恋 D.矛盾型依恋【答案】 B 108、以下不属于作品抽样的方法的是()。 A.来源抽样 B.分层抽样 C.单元抽样 D.日期抽样【答案】 B 109、下列关于婴儿动作发展规律的认识中不正确的是（） A.从整体动作到分化动作 B.从小肌肉动作到大肌肉动作 C.从上部动作到下部动作 D.从无意动作到有意动作【答案】 B 110、在儿童动作技能的发展中，（）在儿童认知发展中起着重要的作用。 A.绘画及行走 B.行走和探索 C.伸手够物和反射 D.伸手够物和抓握【答案】 D 111、幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( ) A.社会文化 B.电视 C.家庭 D.幼儿园【答案】 D 112、幼儿园老师常常把刚入园的哭着要找妈妈的孩子及班内其他孩子暂时隔离开来。这主要是因为（） A.老师不喜欢哭闹的孩子 B.该幼儿不适合上幼儿园 C.幼儿的情绪容易受感染 D.幼儿常常处于激动的情绪状态【答案】 C 113、幼儿被黄蜂蛰伤时，立即用()外敷，以中和毒素。 A.弱碱性 B.弱酸性 C.强碱性 D.强酸性【答案】 A 114、幼儿能区分一个人是男性还是女性，说明他已经（）。 A.产生了性别行为 B.具有了性别概念 C.对性别角色有明确的认识 D.形成了性别角色习惯【答案】 B 115、孩子从楼梯上跳到坚硬的地面上，会出现什么后果?() A.视网膜脱落 B.脱臼 C.髋骨移位 D.头晕【答案】 C 116、在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（）。 A.让幼儿按照教师的范画绘画 B.组织幼儿观察幼儿园的树 C.提供各种树的照片,组织幼儿讨论 D.引导幼儿观察有关树的名画【答案】 A 117、最小包装上显著位置标明“免疫规划”专用标识的是 A.第一类疫苗 B.第二类疫苗 C.第一类精神药品 D.第二类精神药品【答案】 A 118、幼儿思考问题总是借助具体事物或具体事物的表象，对具体的语言容易理解，对抽象的语言则不易理解。这体现了幼儿思维的（　　）特征。 A.直观行动性 B.自我中心性 C.具体性 D.形象性【答案】 C 119、3～6岁儿童注意的特点是（　　）。 A.注意的稳定性好 B.无意注意占优势地位 C.有意后注意占优势地位 D.有意注意占优势地位【答案】 B 120、婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。 A.感觉 B.直觉 C.感知觉 D.知觉【答案】 C 121、幼儿教师的劳动的创造性是由幼儿本身特点和()决定的。 A.教师本身的特点 B.家长本身的特点 C.教师教育特点 D.幼儿教育特点【答案】 D 122、我国近代第一个较为系统完备的法定学制是（　　）。 A.《钦定学堂章程》 B.《奏定学堂章程》 C.《壬子癸丑学制》 D.《壬戌学制》【答案】 B 123、看见小坦克，就要玩开坦克；听见蛙鸣，就要学青蛙跳；拿到雪花积木片，就会想到冬天的漫天飞雪；如果没有玩具，幼儿可能呆呆地坐着。这反映了幼儿（　　）。 A.想象的无意性 B.相似联想较强 C.直觉思维较强 D.想象的有意性【答案】 A 124、与幼儿自我意识的真正出现相联系的是（　　）。 A.开始对自己进行评价 B.幼儿言语的发展 C.幼儿开始知道自己的长相 D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体看待【答案】 B 125、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（　　）。 A.人际关系 B.社会性行为规范 C.社会性 D.社会文化【答案】 C 126、若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。 A.口吃 B.缄默症 C.自闭症 D.多动症【答案】 C 127、对杜威“教育即生长”的正确理解是( ) A.教育以儿童的本能和能力为依据 B.儿童的生长以教育目标为依据 C.教育以促进教师的专业成长为基础 D.教育应促进儿童的身体发育【答案】 A 128、幼儿突然出现剧烈呛咳，伴有呼吸困难，面色青紫，这种情况可能是( )。 A.急性肠胃炎 B.异物落入气管 C.急性喉炎 D.支气管哮喘【答案】 B 129、对幼儿来说，个性发展的主要内容是( )开始形成。 A.自我意识　　 B.个性特征　　 C.调控系统　　 D.情绪状态【答案】 B 130、世界上最早的幼儿教育机构产生于（　　）。 A.德国 B.英国 C.法国 D.美国【答案】 B 131、幼儿教育所特有的一条原则是（） A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 C.保教结合原则 D.综合性原则【答案】 C 132、在国家的财政收入有了稳步的提高的基础上，应该对幼儿教育这个公益性的社会公共福利事业给予更多的资金投入。在我国，幼儿教育纳入（　　）在现阶段已经具备了可能性。 A.初等教育 B.义务教育 C.基础教育 D.学校教育【答案】 B 133、为了让幼儿在户外运动中一物多玩，最适合的做法是( ) A.教师集体示范 B.幼儿自主探索 C.教师分组讲解 D.教师逐一训练【答案】 B 134、()是指儿童早期与父母的情感关系。 A.亲子关系的发展 B.同伴关系的发展 C.性别角色的发展 D.亲社会行为的发展【答案】 A 135、幼儿园教育应以（　　）为基本的活动方式。 A.学习 B.上课 C.玩耍 D.游戏【答案】 D 136、教师用奖励小红花的方式激励幼儿，体现了评价的 A.导向功能 B.激励功能 C.诊断功能 D.交际功能【答案】 B 137、幼儿开始有较稳定的态度、情感、兴趣等，个性初具雏形的时间是( ) A.3～4岁 B.4～5岁 C.5～6岁 D.6岁以后【答案】 C 138、教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于(　)。 A.标准测验法 B.教师自编测验 C.观察法 D.谈话法【答案】 B 139、幼儿园的“娃娃家”游戏属于( ) A.结构游戏 B.表演游戏 C.角色游戏 D.智力游戏【答案】 C 140、被黄蜂蛰伤后 ,正确的处理方法是 (　　 ) A.涂肥皂水 B.用温水冲洗 C.涂食用醋 D.冷敷【答案】 C 141、幼儿园的环境创设主要是指（　　）。 A.购买大型玩具 B.安装塑胶地板 C.合格的物质条件和良好的精神环境 D.选择较清静的场所【答案】 C 142、让3岁左右的幼儿跨过前面的一条线，他往往踏在线上了，这是因为（　　）。 A.距离知觉发展不完善 B.观察的持续性不够 C.形状知觉发展不完善 D.视力较弱【答案】 A 143、高兴时手舞足蹈，恐惧时手足无措的情绪表达方式是（）。 A.面部表情 B.语调表情 C.言语表情 D.身段表情【答案】 D 144、幼儿教育的阶段性由（　　）决定。 A.幼儿身心发展的年龄特征 B.幼儿的身心发展水平 C.幼儿身心发展的速度 D.幼儿的家庭环境【答案】 A 145、幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。 A.园长 B.教务主任 C.业务管理者 D.教育管理人员【答案】 D 146、幼儿园的幼小衔接工作应做到()。 A.将小学内容下放到幼儿园 B.大班幼儿不再玩游戏 C.幼小衔接工作贯穿整个幼儿期 D.大班使用小学低年级的作息时间表【答案】 C 147、（）是使人格各部分整合和统一起来的核心力量。 A.自我意识 B.生理自我 C.人格自我 D.社会自我【答案】 A 148、人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）。 A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣【答案】 B 149、幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是( )。 A.幼儿发展 B.社会需求 C.学科知识 D.教师特长【答案】 A 150、世界上第一所幼儿园创办于（　　）。 A.1640年，英国 B.1789年，法国 C.1840年，德国 D.1917年，俄国【答案】 C 151、电池、磁铁、放大镜、沙漏、天平等材料应投放在（　　）。 A.科学区 B.木工区 C.美工区 D.语言区【答案】 A 152、下列属于5~6岁儿童的特征的是（） A.认识依靠行动 B.开始掌握认知方法 C.开始接受任务 D.最初步的生活自理【答案】 B 153、（　　）的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。 A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维【答案】 D 154、能正确辨认熟悉的音乐作品的情绪、性质，感知作品中的细节部分，区别不同类型的作品。这是()幼儿音乐欣赏能力发展的特点。 A.小小班 B.小班 C.中班 D.大班【答案】 D 155、心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。 A.布朗芬布伦纳 B.格塞尔 C.皮亚杰 D.艾斯沃斯【答案】 D 156、幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是（　　）。 A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的 B.幼儿好模仿 C.幼儿分不清左右 D.使幼儿看得更清楚【答案】 A 157、“幼儿园”一词是(　　)年诞生的。 A.183

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